写风雨的作文

时间:2024-06-26 21:24:50
写风雨的作文汇总8篇

写风雨的作文汇总8篇

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的写风雨的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写风雨的作文 篇1

虽然已经过去了半年多,但是,妈妈陪我走过的那一段风雨交加的上学路,依然清晰地留在我的脑海里。

去年暑假,妈妈带我去碧瑶上学。我问妈妈:为什么要去碧瑶呢?妈妈满怀期待地告诉我:那里既可以避暑,又可以学英语。我也报了一个英语班,陪你一起学。

我们来到碧瑶位于高山上的城市。没想到,这里几乎天天下暴雨,时不时台风来袭,不仅凉快,还出乎意料的冷。我们住在学校外面,每天步行去食堂、教室。更要命的是:这里正逢雨季,大部分时侯狂风暴雨、电闪雷鸣、云山雾罩,天黑得伸手不见五指,五分钟的路途仿佛会走五个小时。有一次,刚走出宿舍,狂风暴雨迎面袭来,我们连眼睛也睁不开,。我感觉妈妈就快要撑不住雨伞,伞都快断了。妈妈拼命地抓住雨伞,不让它被狂风刮走。大风大雨从四面八方袭来,终于刮翻了雨伞,妈妈赶紧用烂得像破布一样的雨伞勉强遮住我的身子,完全不顾大雨瞬间把自己浇透:头发滴着水,皮鞋灌满水,简直狼狈不堪!而我,只是打湿了裤子。因为寒冷,妈妈嘴唇发乌,浑身微微打颤,我很担心妈妈会感冒。妈妈若无其事地对我一笑。

我知道,妈妈是怕我为她担心。我又仔细看看妈妈,妈妈个子不大、看起来很瘦小,但是,小身材,大能量,妈妈无时无刻不为我遮风挡雨。那一刻,迷人的笑容在妈妈瘦小的脸庞上绽放,眼神充满了对我的关爱,我觉得妈妈美极了。

晚上,妈妈果然感冒了,喷嚏不断、咳嗽不止。不巧的是,那天作业很多,到11点我都没做完。妈妈若无其事地坐在一旁,轻轻地告诉我:碰巧我也没有做完,我陪你一起做。只见她大段大段地抄写英语文章,看着她全神贯注做作业的样子,我也打起精神、睡意全无,一鼓作气把阅读、听力、写作全部完成了。妈妈还夸我做得好。这时,我才注意到,妈妈抄的根本不是学校老师布置的作业,只是为了陪伴我、鼓励我,才一直假装做作业,哪怕生病了,也要给我做榜样。

整个假期,妈妈不仅精心照顾我的生活,而且耐心陪伴我的学习。一天又一天,在这条风雨交加的上学路上,我的英语进步了很多。经常有人夸奖我英语口语很棒,其实,我还要更加努力,才能把英语学得和妈妈一样好。因为,妈妈是我的榜样。

写风雨的作文 篇2

静下来,仔细地倾听,屋外只剩下呼啸而过的风声与弱到几乎听不到的细雨滴落声。如果时光穿越到曾经,也许苏轼我和正倾听着眼前的同一场雨,倾听着因这场雨带来的风。

这场风雨的时空转换,造就了一个进入想象的天地。当这位在文学史上享有盛誉的大文豪历经了人生打击后,怀着已经看开的心态,来到了常州。世界在他的感知中,安静无比。

也许有一天,来了一场风雨,风呼啸着从苏轼的住宅擦过,“嘀哒”不断的雨声渐渐把他的睡意送走。他静静地来到窗边,轻轻打开窗,闭上眼来倾听这一刻——世界的声音。在这片深山茂林之地,在此刻连禽鸟啾唧之声都消失不见,只剩下吹进心中的风,与打在心头的雨。偶尔风停下一阵子,雨打在叶子上反弹出来的声音也似乎清晰了。

雨越来越大,风也伴随着雨的变化,送来了一丝凉意。这丝凉意掠过了苏轼的脸,似乎进到了心底。他脸上的表情变得有一丝悲凉。为何?也许是因为自己的一位故人离去了,而自己无法为他送行;也许是自己因为这场雨回忆起了过去的辉煌,而现在却变成这般景象;更也许这场风雨正是过去的景色,回想到了曾经好友为了名声陷害自己……

自己曾经的一些想法,不正如一场风雨,开始时多么辉煌,中间因为一些令人心寒的情节被打断,最后成为一场空,只留下了一地任人踩在脚底的痕迹……

如果时光可以退后,苏轼也许希望不下这场属于自己的雨,但应该更希望让这场雨下得更大更久,风刮得更大更狠,起码能留下更多的迹印。

可惜,谁都做不到。

一根竹杖撑起了苏轼的身体,更撑起了他的信念。当这根竹杖引领这位大文豪的芒鞋,而芒鞋又引领他的身体漫步在雨中之时,他听到的不止是心中所希望的触地之声的,还有点击雨水腾起的一些灵音。

雨是有灵性的自然之物,它们从天上而来,从地上而去,又再往天上,不正如历史的旋转轮回,人生的经历吗?风是神秘自然的赋物,与雨不一样,它不知从何而来,也不知最终去往哪里,随遇而安,这不正是历史的变迁,人生的辉煌时刻吗?

越来越多的感情涌上了他的心头,他却呵呵一笑,淡然地抛开了这些困扰着的曾经。但风雨不说谎,一些零落的雨水,打在他的脸上,好似晶莹的泪珠,形象地告诉了藏在心底的悲伤;一些风从耳边吹过,好似在呼喊着不公,形象地告诉了一切,他也会有想法……

倾听着风雨,看着风雨,烟雨朦胧中,似乎有一个背影在渐行渐远,撑着竹杖,穿着芒鞋,显现出几份悲凉,却也有乐观与豁达。一阵风过了,再睁眼,背影已隐去,而文豪的精神与作品,不管时光变迁多久,都不会改变,不会被人忘却……

正如风雨,下过了会停,停了会干,但过几天,还会再下,永远被打败,永远再重来……

写风雨的作文 篇3

《丑小鸭》——一个人人皆知的故事,它激励这几代人。而今天,我重温了这个故事,却有了以往截然不同的感受。

记得小时侯,临睡前总要听妈妈讲《丑小鸭》的故事。只要一听这故事,我便睡着了,也没什么感觉。但在今天老师的开导下,我还真品出了许多道理呢!不过让我感受最深的还是让我懂得了“不经历风雨,怎能见彩虹”。

大家都知道丑小鸭最后变成了一只美丽的天鹅。可是,难道它的美丽就是一夜之间变出来的吗?那可就错了。它在成为天鹅之前经历了多少挫折与磨难,可它都咬牙坚持过去了。最终,冬去春来,它终于成了一只天鹅。我们生活中也是这样,有些人常常嫉妒别人,自己却不付诸于行动,以致于在激励的竞争中,不断地退步,与别人拉开了更大的距离。

在这方面我是身有体会的。我在学习书法的时候,因为写毛笔字非常辛苦,所以在刚学习时总要“罢工”。导致了我与爸爸妈妈之间经常发生小摩擦,有时还不免要受点皮肉之苦。但是不管怎样我还是坚持了下来,现在我的书法进步非常快,字写得越来越漂亮,赢得了许多荣誉,尝到了成功的喜悦。

一篇小小的《丑小鸭》竟能让我懂得这么多,还真是如诗如画的好童话呢!

写风雨的作文 篇4

呼外面起风了,天空阴沉沉灰蒙蒙的。我在家中感到有点透不过气来,于是便撑起伞,来到小区里溜达溜达,一下子清爽许多。

夏天的雨,没有随风潜入夜的柔慢,仿佛所有的雨点都厚重的向下坠落。风吹尽了春天遗留的一丝丝气息,把硕大的雨点斜斜的往脸上打来。我轻轻抬起头,顿时愣住了,只见一个身影怀里捧着一个快递盒子,并向菜鸟柜跑去,湖蓝色的身影被雨水浸湿了一大半,变成了孔雀蓝。雨幕中,我看不清孔雀蓝的脸,只能看见他在雨中匆忙的身影。这就是快递工作的使命,风雨无阻,快速送达,并给人们带来了许多的便利,对于焦急等待快递的人们来说,这可真是雨中送炭啊!

风把雨水吹得乱七八糟,我抹了抹脸上的雨水,想看清快递叔叔的脸,只见他用身体护着快递盒子,一只手已经打开了菜鸟柜的一扇小门,正准备放快递。啪缺乏管教的风把柜门给迅速的关上了,他只好又一次的打开柜门,一只手撑着柜门,另一只手拿出来手机,并借着身体的力量捧着快递盒子。

我努力透过雨幕,看着穿着蓝色的外套和同样颜色的长裤的快递叔叔,我不知道那条长裤本来就皱皱巴巴,还是被雨水淋得面目全非。这时,他无暇顾及脸上的雨水和汗水,仔细地看着手机屏幕,生怕在对号入座时出现误差,认真地核对了几秒后,才把快递放入了柜中。可能是他动作熟练,并有身体护着,那个快递盒子似乎一滴雨水都没有被淋到。这时的身影,已经全部变成了孔雀蓝,但是也高大了许多。

几乎和放完快递的同一时间,一辆快递车匆忙驶来,车上的人大声的喊着:赶紧上车,还有好多快递等着送给客户。那个身影是孔雀蓝的叔叔,并没有立即上车,而是紧盯着手机屏幕,并操作着手机,过了许久,才上了车。孔雀蓝的身影也随着快递车,消失在风雨中。

风雨忽然停了,天空明亮起来,我心中对快递叔叔的敬佩也油然而起,孔雀蓝的身影也更高大的许多。是啊!正是一个个像快递叔叔这样默默无名的劳动工作者,风雨无阻的、勤劳的工作着,才能使我们的城市越来越美丽、文明!

写风雨的作文 篇5

敢在狂风暴雨中勇往直前的人,才是能最后拥有彩虹的勇士!

——题记

风雨前

紧锣密鼓的期末考试如期的立在明天这条道上,正等待这小羔羊们自投罗网。教室里静寂地只剩下翻书声,同学们的脑袋几乎被桌上的书本和练习册淹没了,而在里面,我却是例外,抱着一种恨不得将他们拔出来再一起打成一片的心态。随手翻了翻带着褶皱的课本。我不禁撇了撇嘴,小声道:至于嘛。口上这样说着,心间却有一丝稍瞬即逝的惶恐,却又被一种叫自负的东西取而代之。

听说省题考的都是些简单玩意儿,靠着眼熟和瞎填也有个几十分。这么想着,我岂不是会得个百来分儿,挤进班级前十。级排名如游鱼般嗖嗖排前了?就这么想着,我自己也快觉得有一条小尾巴翘到天上去了,摘下星星月亮丢着玩了。我现在全然一副胜利者的姿态,正俯视着脚下不断向上的蠕动的小蜗牛们,发出嗤笑。

反观教室窗外却一片灰暗,看似平静的天空,却不知内里,早已暗流涌动,仿佛在酝酿,预示着什么。

风雨中

刚才结束了考前广播,我握着笔的手却不禁颤动,连姓名都一笔一划用力划着,生怕有什么差池,便会全盘皆输。

知道考试结束后,我也觉得自己原高傲得看不见前路的心正被不安一阵阵腐蚀着,一下一下连心也在颤抖。我看着正打成一片玩儿的同学们,我却正愁从哪里绕过去会不被发现。

嘿!考得怎样了?

我你呢?我急忙把这烫手的山芋丢会给他。

简单得很!看到他脸上泛开的笑容,我却浑身不自在,恨不得在哪里凿一个洞钻进去。

你也应该不差,对吧。

哎呀,哪里比得上你们呢?我尴尬道。

我一个在班里不温不火的小人物,怎么会上的了台面。

等到他走后,心里百般滋味,难免有点哽咽。

我头上披着小雨珠,推开今天有点沉重的门。

妈,我考差了。我心里正等着她的安慰,也酝酿着情绪想和妈妈倾诉。却不料到迎来了她一句:你这水平,也该,课又不听,报应了吧。

心里像被一把剪刀插了一下,我的泪水毫无预兆的落下,我赶忙跑回房间里。

我发狂的撕着桌子上的试卷。累了就靠在窗边坐坐。窗外,不知道何时狂风暴雨,大风席卷着街道上的一切,也像是把我的希望也走了。我蹲坐在地上,极力掩饰着哭声。

风雨中,我该怎么办?

风雨后

清晨第一缕阳光缠绕在我的指尖,也稀稀疏疏地哭红了眼睛。眯着眼,这讨厌的阳光!根本毫无希望!

我晃晃悠悠地站起身来,打算拉上窗帘。忽然一段紫色的小花映入了我的眼帘,这是?

是我第一次兴起而栽下的小芋头,居然开花了!我揉了揉眼睛,清晰地看到它娇媚的花朵盛放着。花瓣上还沾着雨露。昨天的大风大雨竟然没把他打垮掉,居然还盛放出如此娇媚的颜色。

一朵平凡的小花尚且能在风雨中勇往直前,我又有什么借口就此停下前进的脚步?

一颗小小的花芽,悄然落在了我荒芜的心田上,迅速生根,发芽,名为希望。

我坐在椅子上,摩挲着有些泛黄的书页,微笑着看着阳光默默为它镀上一层光膜。

三年磨一剑,在风雨中拼杀寻求出路,要么被懦弱捆绑,停留原地,深陷泥沼;要么提起长枪,勇往直前,刺破黑云压城的恐惧,夺取彩虹。

在人生这场风雨中,我不想,而是要,要成为一位心存无畏的,在风雨中勇往直前!

写风雨的作文 篇6

辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但是他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑与双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋,但是他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人,但是他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心与勇气。

冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”

因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?

就像20xx年感动中国的.人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该知道摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!

我要说,不经历一次次摔跤与一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!

写风雨的作文 篇7

教室外,风如一把利剑,刺痛着每一个人的心坎;雨如一支毛笔,书写着无尽的不舍与怀念……

教室里,我目光紧跟着老师的粉笔,害怕错过一个美好的细节。不知何时,总盼望着下课的我,竟开始期望多上一分钟,哪怕与老师同学多待一会儿,那也是宝贵的记忆呀!

悄悄把目光移向亲爱的同学们,那一双双带着灵气的眼中,此时也荡然无存;曾经一阵阵窃窃私语,此时也不再出现……教室上空飘荡着离愁的气息,让我的视线一片模糊……

下课的铃声在风雨声响起,那是在告诉我:小学的最后一堂课,画上了句号。默然地站起来,将一本本带着温馨的书,小心翼翼地从抽屉取出,像要把小学课堂上所有美好记忆都装走,满满当当地塞进书包。

教室已空无一人,四周静悄悄的,只有风声雨声在吟唱这里的凄冷,黑板上,老师的粉笔似乎还没有停下;课桌上,同学们争先恐后的回答似乎还没停止;讲台上,点名单的空格似乎还没有填满……

“吱呀”一声,我关上了门,心中写满了苦涩,一阵风吹过,几滴雨打在了我轻薄的短袖上,我不由打了个颤。

默默地走在楼梯上,看着这熟悉的台阶,想到马上就要离开这亲爱的母校,心中涌起一股莫名的痛楚,眼中噙着闪闪的泪花。

这条路不知走过多少次,却从没有如此般漫长。我曾哭着,不情愿地走在这条小路上,可却是第一次带着不舍与怀念踏在这条小路上……

校园的凤凰花,开了又谢,谢了又开,一年又一年,目睹我的成长。如今长大的我,却没来得及认真欣赏一次凤凰花,就要从他身边分离!

我擦一擦眼角的泪,挥一挥手,在雨中,向母校告别!向我的小学生涯告别!

写风雨的作文 篇8

常常在梦里听流水潺潺,微风徐徐与细雨飘落,起来却发现喉头干渴,全身火热,触摸额头才发现问题的存在。至柔的风与雨,让生命渴望;至刚的风雨,让人畏惧;而至柔与至刚的结合,则是唯一的无瑕;尽管世间有尔虞我诈,有污秽丑陋,也有惩恶扬善。风与雨总是锋芒直入,因为这是世人最普遍的东西。

风是缥缈无形,雨是柔软有声。

因为生活,我们总是匆忙地与她们擦肩而过,过后却是无思的茫然。我们忽视甚至忽略了她们的存在。也许只有肆虐的台风与无情的洪水降临之时,才能使信念存在。风并未做错什么,雨也如此。她们只是爱的代言人,是真诚的宣传者。却被冠上了无情的罪恶的骂名。

风是无意,雨是无奈。

因为学习,我们总是固守纸堆,深锁在巨大的教室内。风与雨却与我们相隔一墙,不能亲密,倘若想看雨的真意与风的贞洁,那么请链接网络,下载几张图片,可以尽情感叹。可是,那只是图片,缺失实际的风韵,也只能是虚无的“感叹”。唉!风失雨去,让人乏味,“使人听此凋朱颜”。及是也!也许这只是风雨与学习二者不可兼得吧!在此,我又怎能进行抉择呢?风雨过的过,失去的失去,我只有在刮风下雨的早晨,斜视她们的孤寂。

风雨双守窗外,我独坐室中。

曾经看过那些作家写风写雨,写得春意盎然如痴如醉,我也去憧憬是何等境界风邃是什么样喜悦,可是一切都是空洞。

风雨也许只有一个无家浪子,徘徊着,只将一些真挚的东西留存与世,而自己却挥手而去。

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