【推荐】小学学作文800字汇总六篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学学作文800字6篇，欢迎大家分享。
小学学作文800字 篇1
这学期来本人认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学。一个学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现对自己这一学期的教学工作总结如下：
1、贯彻新课程标准，认真上好课。
⑴按新课程标准，根据学生的情况备好课。
认真钻研新课程标准和教材，对新课程标准和教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点。
⑵充分发挥学生的主体作用。
课堂教学中，坚持以学生为主体，老师只起组织和引导的作用，师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。为保证新课程标准的落实，我们把课堂变成有利于学生主动探索的数学学习环境。
2、积极做好课后辅导工作。
能积极做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，根据所有的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一心理，我在和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
3、积极做好学习方法的指导
教学最重要的学习莫过于方法的学习。我非常注意学习方法的指导，首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习、总结、反思。
4、注重知识点的落实、过关。
在每个单元的教学任务之后，我都进行检测，针对学生从在的问题，及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别指导，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。
5、拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。
（1）搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，使学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。
（2）、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词积累有了明显的增多。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动是分不开的。
在本学期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文活动得到了增强，为下学期的学习打下了基础。今后我将继续深化课堂改革，不断改进教学方法，争取教学质量得到不断提高
小学学作文800字 篇2
从前，有一个红绿灯，她是一个非常孤独的红绿灯。
她感觉没人在乎她。
有的时候，当她变成了红灯，人们不得不在她的对面停下，只有这个时候她才感觉自己不是那么的孤单。但是一旦灯的颜色变了，人们就都离开了。
红灯亮了的时候，汽车也会停下来直到她变成绿色。这个时候她也感觉不再那么的孤单，但是没过多久，车还是会嗖的一声从她身边开过，仿佛她并不存在。
这个红绿灯注意到，每天早晨和下午，都会有一辆红色的小轿车从她面前经过，是一个妈妈带着两个孩子，早晨送他们的爸爸去上班，下午接他们的爸爸下班。
有的时候，当红灯亮了，这两个孩子会冲着这个红绿灯挥手，给她看他们的小动物，或者盯着她直到她变成绿色。这让红绿灯特别高兴。但是每次绿灯的时候，小红车就会直接开过去，孩子们也不看她一眼，这让她十分伤心。
红绿灯特别想让两个孩子注意她，所以她做了一个决定，每次小红车过来的时候，她都要变成红灯，这样，孩子们就会和她招手，看着她了。她自己觉得这个主意棒极了，所以第二天的早上和下午当她看到小红车的时候她都这么做了。
但是，她总是这样来回切换自己的红绿灯，几天之后，她身体里面的电路混乱了，所以，她被迫变成了黄灯。她使出全身的力气变成绿灯或者红灯，但是都失败了。
第二天早上，维修工们过来了，他们打开了红绿灯身上的小门，工作了几个小时后，他们发现了问题，她身上的开关烧坏了，几分钟之后，他们把红绿灯修好了，她又恢复了正常！但是她又继续在小红车经过的时候变换灯的颜色，所以没过几天之后，开关又烧坏了，维修工人们不得不又修理了一次灯。
当维修工们说话的时候，红绿灯也在听着。他们说红绿灯可能太老了，如果她真的坏了，就会引发交通堵塞，这时她看到后面停着一大长排的车，人们都在失望的等着，因为他们哪也不能去。
此刻红绿灯才发现自己是多么的重要啊！她总是认为人们忽略她，但是她出现问题的时候人们哪都去不了，她为自己引起了这么大的麻烦感到伤心。
红绿灯再也不想让人们伤心了，所以从今天起她决定要正常的工作，她知道人们看到她恢复正常了是多么的开心，而且她也每天都能看到小红车里面可爱的孩子们，虽然只有一小会，但是她真的非常的开心，她再也不觉得孤单了！
小学学作文800字 篇3
时不时地看窗外已经不知不觉地成为了我的习惯。不过我从来都没有想明白为什么自己会痴狂于窗外的天地。那不过是一幅窄小如画框的景物，不过是由几幢楼、几棵树、一片天空形成的画面。
搬家之前，住在东方路的一幢高层中，在模糊陈旧的记忆里，印象深刻的除了客厅里随风舞动如精灵般的风铃，就是窗外的一片天地：我们所在的大楼前后全无遮挡，极目远眺，视线极为开阔。当我趴在窗边的时候，我记得我能够看到很远很远。
清晨时，透过窗外看过去，是看阳光的灿烂。巴尔蒙特说过，为了看看阳光，我来到世上。而为了最后看看阳光，我来到窗台。但比起阳光的无声无息的情调，我更沉醉于夜色中的窗外，远处高楼上的霓虹灯会久久地吸引我的视线，让那时小小的我一直充满神奇的想象，相信那里一定充满着光怪陆离的繁华与喧闹。
时间过得飞快，还没有弄明白那个神秘的建筑之前，我们就搬家了。我充满期待地来到了新的天地里的窗外。天空一如既往那样深远，望不见它的边，却被一幢幢楼房阻隔了视线，似乎连白云都飘不过去。自己所憧憬的远方的热闹刹那间换成现实中的寂静。
与之前不同的还有，现在的所住的多层让我有了更多的欣赏雨景的机会。雨从半空中倾洒下来，落在窗户上，顺流而下，仿佛在下流星雨，接着，“一颗一颗，落进大地的怀里”。这一刻，让窗内的我深深地体会到天人合一的和谐之妙。
倏忽一眼就是九年！多年来，窗外的景色依旧，而人却有了一些不同。或许，这就是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的真正含义吧。当年的我吵吵闹闹，爱逛商场，爱逛夜市，可现在我早已找不到当年的影子，这或许是迷失，或许也可以叫做长大。如今的自己不再崇尚热闹，而更爱享受窗外的寂静，也爱聆听窗外的蛙唱虫鸣，风吹雨落，平静似乎成了青春的主色调。
或许是窗外的寂静改变了我，让我得以明白静下来洞悉一切因果，聆听着尘世中的一切是多么重要。坐在一方小窗前，看黄昏夕阳从窗前拖下长长的一段剪影，捧一本《小窗幽记》，万籁俱寂中，我似乎可以感觉时间正悄然从身边流逝。
我想我清楚为什么自己这样爱看窗外了，因为它的答案是永恒的寂静。它并不单调。因为这是生命的颜色，它是美丽的。沉浸其中，我似乎看到了人类的.童年与最初，生命的开始与结束，飞舞与停滞，我相信我可以好好地忘记失去的，学会珍惜拥有的。因为我想我明白了，深远的是窗外广袤无垠的天空，而短暂的，却是青春。
小学学作文800字 篇4
小狗在我们的心目中往往是温顺而可爱，栗子般的黑眼睛让我们喜爱，毛茸茸的皮毛，可爱的脸庞和尾巴都让人动心不已。
在花园里，一只小狗映入了我的眼帘，一只棕色皮毛的小狗在我的视角中游荡，它有着一双水灵灵的黑眼睛，玲珑小巧的身体，还不时的朝我吼叫，仿佛是在哭诉着什么。我的身体不受我的控制朝它走去，它好像看见了主人似的，乐呵呵的跑过来，我也对它投以了热情的拥抱，大概是我心动了吧，我毫不犹豫地抱着它回家了。
它到家门时，还畏畏缩缩，但过一会它便捻手捻脚的走进家门了。我急忙地带它去洗澡，好让它舒服点。但当它看到水时，像老鼠见了猫似的，找到一个偏僻的地方躲了起来，我也只好等它适应了环境再说。过了几天，它和我们融洽的差不多了，我便帮他洗了一个澡，经过一番周折后，一只神气而威武的小狗出现在我们的眼帘。它也像我们幻想中的一样那么可爱，那样的惹人喜爱。但每一个东西都不能十全十美，自然而然，它也会有一些不可避免的瑕疵。
它不仅惹人喜爱，而且也十分听话，但它的一个习惯却让我们苦恼!
它随地大小便的习惯让我恼火，我也只好一把屎，一把尿的教他，但他依然充耳不闻，我行我素。按照自己的风格去做事情。我也只好依着它的性格去做，过了些日子，我被逼无奈，只好用拳头解决问题，一声声狗吠让我撕心裂肺，好似千万把匕首向我捅来，我也只好停止这严厉的酷刑。硬的不行，就来软的。每当它在规定的地方小便时，我便奖励他一块牛肉，但效果不怎么样，做对了一次就过去了，第二次也就重返江湖。我恼羞成怒，向它大声训斥，它又畏缩在角落里，我又被它可怜的表情征服了，我也只好停下这种恶劣的行为，摆出自己温柔的一面，与它玩耍。
也因它的恶习，它要与我分别了，在眼眶里打滚的眼泪不禁流了下来，泪流满面的我向妈妈恳求，但妈妈对我的恳求视而不见，我哀痛欲绝，想着与它快乐的时光，哭的更厉害了，泣不成声的我看到它的脸庞时，愧疚的低下了头，泣下如雨。我也只好抚摸着它的头，让我舒缓一下，但痛心入骨的我无法面对这一个事实。它迷惑地看着我，它也只能默默地坐在我的身旁。也许这时，我才能理解什么叫做生死离别。
到我们分别的日子了，肝肠寸断的我看着它一步又一步地离开我，像天使离开了天宫，又好似树叶离开了大树，我控制着自己不要流下眼泪，不要让它看见我流下眼泪的那一瞬间。电梯关门的一瞬间，也即是我心碎了的一瞬间。
它离开了，脸上的忧郁便突袭而来，一丝微笑再也从未出现在我的脸庞，忧郁的眼神永远的驻扎在我的脸庞上了。
我不会忘记你，不会忘记你傻傻的脸庞。
小学学作文800字 篇5
激活新形势下的小学作文教学，实施素质教育，从以下几方面做起。
一、多阅读，勤摘记
为学生创造阅读的条件，班内组建图书角，学生自由阅读，定时到阅览室阅读，将自己最喜欢的摘抄下来，分门别类，日积月累，积沙成塔。班内定期交流、评比。
二、善观察、勤记录
小学生无意性、情绪情表现的较明显，注意力往往不稳定，教会孩子们观察：观察要有目的、观察要有顺序、观察要有重点、观察要抓住特点等等。
三、写日记、尝乐趣
外面的世界很精彩，学生生活却显得有些单调，他们几乎很少有自己的业余爱好，教师要学生尽情收看电视里的少儿节目，并把自己喜欢的写到日记里，尝尝同龄人成功的乐趣。写观后收获：充实其生活，开拓其视野，生活的无限乐趣就会出现在日记里。
插图日记、摘抄日记、想像日记等可交替使用。言之有物就行。
四、练想像、提能力
日常生活中，上街、旅游、做家务、课外阅读等，常因为看到、听到、做到、想到而产生一些灵感，一瞬间闪念：如这里真美啊，这盏粉红色的灯真柔和，温馨浪漫，这个故事真好听，这段话写得真好，这里的环境真美，这菜真香，这水真烫等等，在某一种感受上进行扩散思维，展开想像，逐渐形成句群，段落。
由某一灵感，某一词语，某一物体，展开联想，扩散思维让学生的思维活跃，兴奋起来，就会有话可写，既培养了写作兴趣，又培养了思维的灵活性，开放性，创造性。
五、改方法，常批阅
1、教师要在批改上下功夫
用肯定的批语，激发学生的习作热情，实行多就少改保护学生习作兴趣。小学生习作是初步学习阶段，他们写出的作品多是半成品，缺点毛病自然不会少，这是很正常的，尽管如此，他们习作完成之后，常有愉悦之情，并有希望得到教师表扬的心理。
2、在改上做文章
（1）会合作
由于学生之间的思维方式与表达方式接近，比起教师的批改容易理解与接受，同桌之间学会合作，互相修改，学生不仅获得了帮助，而且还能从中得到分析、表达能力的锻炼，习作技巧也能得到提高。
（2）搞交流
大部分学生的初稿往往破绽百出，若让教师批改，必是满篇触目惊心的红色，容易使他们产生自卑感与畏惧心理，在教师批改前，小组一起讨论交流是解决这一问题的最好途径。
（3）写体会
学生每次习作后要写体会，指导讲评课上必然听得认真，对教师评语也必然看得仔细，这样一来，学生也就真正搞清了自己习作的优缺点，不少学生通过写习作体会，逐步掌握了写好同类作文的规律，丰富了习作知识，培养了习作能力。
在教师指导下，学生边讨论边修改，这比教师一人批改效果要好得多，增强了学生对于习作后讨论修改的兴趣和重视程度，教师重批，学生重改，师生共同努力，才能更好地完成习作批改的任务。
小学学作文800字 篇6
到青岛的火车票出乎意料地难买。只好买飞机票奔往青岛。谁知机场大堵，差点误机。厉害，这渡假的势头！工作，工作，一放假，人就变成猛兽，冲出牢笼。
青岛总会给人不虚此行的印象。
首先是这里的出租司机，很有热情，他们身上有一个共同点，那就是，他们都为身为青岛人而骄傲。你会发现他们向你谈论的不会是房子车子和票子，也不和你谈论劳保药费和政府。比如我车上这位司机师傅，他只细心地问我可看到房顶上的雾气？我说看到，心想难道这也有奇妙之处？太故弄玄虚了吧。司机说：“那是海上雾，是青岛最美的景致。”
我来青岛之前，就已经知道，栈桥是青岛的象征，也是青岛人的骄傲。可是，从司机师傅的言语中，我才知道，城市之所以美丽，就在于它在每个人的心目中，各自的珍藏都是极不一样的。这一路上，司机师傅更象一个义务导游，详尽细致的向我们介绍青岛的行、游和特色。
五一期间,我和家人在青岛住泛海名人酒店。这家酒店不仅环境非常好，而且服务质量也非常到位，酒店服务员显得非常专业和训练有素，令初到酒店的客人有极好的印象。酒店在楼层间设有休闲小点品尝,并在房间内为客人备有小剪刀、体温计等物品，体贴之心处处体现在这些细节之处，感觉象在自己家里一般自在。
那两天我们实在很开心。酒店出门就是栈桥，海风吹来海草的气息，白天的时侯，栈桥上满是游客，几乎只能落个脚，但到了夜晚，桥上人越来越少，那个时侯，拿一件披风静静地走在桥上，海风变得缓缓的，海浪声也显得比白天更添了韵律和节奏。在这样的夜晚，一个人静俯桥栏边上，看着深深的海水，月幕中泛着银光，是可以等待童话故事里那个海的女儿悄悄浮现的。
不过，在青岛可以享受到最细致处微的服务，也可能遇到有理讲不清的时侯。比如，住酒店。为了感受青岛市区的氛围，我们决定搬到市区的酒店去住。这次没有选好酒店，在离店的时侯，服务硬要额外收取洗涤费，声称是房间的方巾沾染了茶水和果汁。我们只好同酒店理论，“如果污染了我们就按酒店进价赔，但方巾要由我们自己带走；如果客房洗涤以后可以再利用，为什么又要收客人的洗涤费？”但酒店不依，他们坚持“钱要付，东西不许拿走”。看着就要误了班机，情急之下，只好打了旅游投诉电话，最后，酒店极不情愿地接受了旅游投诉部门的意见，“不允许向客人收取所谓的洗涤费”。
这是一个小小的插曲，却也证实了青岛的确总会令人不虚此行。
无论是美景还是遗憾，都会叫人记住这座城市。
