小学的小作文600字

时间:2024-02-19 23:20:55
【精品】小学的小作文600字9篇

【精品】小学的小作文600字9篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学的小作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学的小作文600字 篇1

今天是星期天,我来到表哥家玩,一进表哥家就看见表哥站在那里摆弄鱼杆。听表哥说他今天要去河里钓鱼。我马上活跃了起来:“我也要去,我也要去!”站在一旁的表哥说:“你是个直性好动的人,像山上的猴子,就别去了。”“求你了,求你了!”在我的再三要求下,表哥只好答应带我去钓鱼。

我们带上鱼具和鱼饵,来到了河边。表哥像个钓鱼老手,不慌不忙地往鱼钩上装蚯蚓,然后把鱼钩甩到河中央。嘿,表哥的工具真不少,竟然有三把鱼杆。我学着表哥的样子,也把蚯蚓窜在了鱼钩上,再扔进河里,等待鱼儿上钩。

我兴致勃勃地注视着水面上的浮标,心里充满了希望:鱼儿呀,快点来吃我的蚯蚓吧,我的蚯蚓又香又甜。再看看表哥,他也专心地观察水面。我想我一定要在表哥前面钓一条鱼,看表哥敢不敢小瞧我。可是,过了二十分钟,还不见水面上的浮标动一动,刚才那股兴头早就烟消云散了。希望变成了失望,唉,今天看来钓不到鱼了。我看看四周,咦!那的花真美呀,不如采一些回家吧。我丢下鱼杆,高兴地采花去了。表哥可还呆呆地望着水面呢!

过了一会儿,只听见表哥大喊:“燕子,快把那个舀子拿来,我钓到一头大鱼了。”我连忙跑过去帮忙,哇,这头鱼足足有两斤重呢!这时,表哥也开始训话了:“叫你别来吧,钓一会就没耐心了,你看我……”听了表哥的话,心里真不是滋味。我下定决心,一定得钓几头鱼给表哥瞧瞧。于是,我重新上阵,专心地钓起鱼来。

功夫不负有心人,过了十几分钟,我的鱼杆剧烈地动了起来。哈哈,鱼儿上钩了,虽然没有表哥的鱼那么大,但让我高兴得一蹦三尺高,毕竟这是我钓的第一头鱼。后来,我又钓到几头鱼,有几头还不小呢!

通过这次钓鱼,我明白了一个道理。要想做好一件事情,就必须一心一意,专心致致,这样才会成功。

小学的小作文600字 篇2

我的小叔叔叫白龙涛(奇怪吧?我叫白龙,差一个字),他前几天从老家来到郑州,目前是我们家的小客人。

他黑黑的瘦瘦的小小的,又喜欢黑猫警长,所以外号叫“小黑猫”。

别看他是我的叔叔,我却比他高半头,也别小瞧他,他已经11岁了,比我大两岁,上过四年级,听说成绩还不错。

我们走在一起,一白一黑,一高一矮,很像是哥弟俩(别人会说我是哥哥)。所以我一直接受不了他是我叔叔的事实。但是没办法,辈分就是如此。还有更过分的,他妈妈比我妈妈还年轻,却不能叫阿姨要叫奶奶,这也是我不能接受的,我不明白这是为什么。

我妈妈解释说,因为白龙涛的爸爸和我爷爷是堂兄弟,所以他爸爸是我爸爸的叔叔,也就是说,他是我爸爸的弟弟,也是我的小叔叔。我更糊涂了。

通常我不叫他叔叔,我叫他“喂!”请恕我的无礼,我实在叫不出口。

他很懂事,凡事也不吵也不闹,我们在一起打闹时,他总占下风,有时吓得乱跑,后来他对我妈妈说:“白龙还小,还不懂事,我不能和他计较!”看看,多成熟的语言。

他爱玩,爱看电视,看打游戏,和我一样。于是我们臭味相投,把个暑假混得天昏地暗,与世隔绝。

他也有缺点。他会一口痰吐在光洁的地板上,然后用鞋底蹭几下;他会乱扔果皮纸屑,让我妈妈一遍遍地打扫;他会因从没见过某种东西说一些很幼稚的话……每当此时,我就会义正言辞毫不客气的指出他的缺点,用一些刻薄的话语,他会弱弱地分辨上几句,则更让我嗤之以鼻。

我们在一起,像朋友,像兄弟,却偏偏不像叔侄。可事实上是:他真真确确是我的小叔叔。

今天传来一个很不好的消息,我的爸爸带他去看眼病(他好像近视了,看电视、电脑几乎要趴到屏幕上了),回来后说,后果很严重,不光是近视,还有弱视、散光,如果持续下去,恐怕眼睛就……

他那么聪明,那么活蹦乱跳,真不希望发生那样的事。

我又难过又懊悔,平常,我对他不够好,以后我会对他好一点。还有我们以后不能长期看电视打游戏,我妈妈严肃地说:“这就是教训!”

哦,我的小叔叔!

小学的小作文600字 篇3

真好!爷爷给我买了二条金鱼。我把这二条金鱼放在一个脸盆大的玻璃鱼缸里,在里面放上几块珊瑚,再在鱼缸的口子上卡上一个铁丝做的架子,在架子上访几棵水草,这就是金鱼温暖的家。

我把鱼缸放在客厅的桌上。每天的阳光都照射在鱼缸里,金鱼就可以在水里晒日光浴了。

三个月后,那愈发繁茂的水草里面,出现了一个又小又肥的身影。我猜到是它们幽灵小金鱼宝宝。过不多久,忽然一个小脑袋从叶间探出头来。我拨开水草一看,正是这小家伙!瞧,多么像它的母亲:白嘴白鳍,红白相间的鱼鳞,一双炯炯有神的眼睛注视着前方,只是后面的尾巴还没完全长成;它好肥,整个身子好像一个小肉球。

起先,这小家伙只在水草四周活动,随后就在鱼缸里游来游去,一会儿观赏着美丽的珊瑚,一会儿瞪大眼睛,好奇的看着周围陌生的环境,一会儿躲在水草里不肯出来。渐渐的它胆子大了,竟然游到鱼缸边看着我,我拿了点短面条投进去,它先离我较远,见我不去抓它,便一点点挨近,然后一个猛冲把一根面条塞进自己的嘴,像个球儿似的,再退回安全地,再偏过脸来看看我的反应。后来它完全放心了,用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面条吞下了肚子,我用手抚一抚它那光滑的身子,它也不怕,反而友好的碰碰我的手指。

白天,它淘气的陪伴着我;傍晚,它就在父母再三呼唤声中,游到水草边,挤开那水草钻进去。

有一天,我在听音乐时,它居然睡着了,我不觉得把音量调到最低,生怕惊醒它。我轻轻地走到鱼缸边,一动不动的站在那里看着,它就像一位婀娜多姿的少女趴在鱼缸底部静静的睡觉,它睡得好熟啊!不停的咂嘴,大概还在做梦呢!

看着这可爱的小家伙,我不由自主的发出一声呼唤:信赖,不就能创造出美好的境界吗?

小学的小作文600字 篇4

假如让我来当校长,我会建立一所“奇妙”的小学,这所学校将矗立在高高的天空中,怎么上去呢?别着急嘛!我在陆地上早已准备了许多电动飞椅,只要你坐上去,系好安全带后说一声:“起飞,假如让我来当校长。”飞椅立刻腾空而起。当学校开学报到的时候,校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们,他们还会用亲切的语言问:“小朋友,你喜欢什么样的班级,什么样的老师?”当然,这一切都由学生自由选择,自己做主。

假如让我来当校长,我会将校园的操场建得象座迷宫一样,歪歪扭扭的,使同学感到好奇,这样的操场不但能锻炼身体,还能开发学生的智力,小学二年级作文《假如让我来当校长》。操场还有几个秘密通道,它们分别通 ……此处隐藏807个字……村中的孩子,不少家长的文化程度都不高,而她正是在这样的环境下,与其他老师一起努力,采用了许多非常的手段,鼓励和激励孩子们不断读书,同时也把这种鼓励和激励带到了家长之中,引导和逼迫家长们写日记、周记,完成爱心作业,从而使许多家长从茫然和僵化中苏醒过来,终于明白了教育的真正意义。当今的教学中,多少老师和家长把全部的注意力都转向分数和成绩,而薛老师却能够在这种浮躁的大环境之中,带领孩子们回归阅读,享受阅读,这分淡泊和坚持,更显得难能可贵。

看罢此书,一口气买了另外三本。另外,还有一个巨大的收获,薜老师在这些班级日记里,列出了大量的优秀儿童作品,这无疑为小果提供了丰富而有趣的精神粮食。()张秋生的《小巴掌童话》、汤素兰的《笨狼系列》,还有《抱抱丛书》、《小海豚心灵成长故事》……我看了都觉得爱不释手,更何况小果了。今天花了一百多,值啊!

小学的小作文600字 篇7

“肥兄”者,本班一男生也。其实肥兄并不很肥,只因为同宿舍的同学都是“竹竿”,唯有“肥兄”的体形稍微出众,加上他是初三的降级生,故“肥兄”着昵称,在室友们的左叫右喊中就成了他的代名词。

“肥兄”除了体形稍微胖一点,还有就是他的头是我们班中最大的,故“肥兄“有名”大头儿子”。我看他大头大脑、傻呼呼的,一开始降级到我们班上,还认为他成绩不怎么好。后来经过第一次月考,他的物理成绩是我班最高的,数学也很好。他的记忆力超群,不过英语嘛,就差得不能再差了。

和别的男生一样,“肥兄”也会打打闹闹,间或恶作剧一下。但“肥兄”打架又有与众不同之处:动作虽然是慢的,倒也并不吃亏。他有时让我十分苦恼,甚至哀求他别耍滑头捉弄我。一次,我还在做练习,做得十分认真,可他闲着没事,一会儿走过来,一会儿走过去,总是缠着和我聊天,搞得我怒火冲天,可他还是笑眯眯地望着我。唉!只有哀求了,没办法!

“肥兄”还有一个特点:嗓门大,经常在寝室里唱《死了都要爱》。真的说白了,那就是大恐龙在号叫,不过也给我们带来了很多乐趣。我相信,凭着他那大嗓门完全就可以胜任体委一职。我也对他说过这件事,可兴许大家都是读书人,懂得“露相非真人”之道理,故他最后也只是付之一笑,并未有所行动。毕竟他在班上是不会使用那大嗓门号叫的——怕下死我班的一大半女生,中华民族“自谦”的美德在他身上也是能体现其中之一二的。

但他有一个优点让大家佩服,就是勇于承认错误。有一次班上的班刊被某人弄坏了,老师问是谁做的自己承认,没人知道是谁干的,我也不知道。“肥雄兄”承认是他做的,并且主动向老师认了错。虽然为了这件事受到批评,但大家心里还是佩服他的。

其实,“肥兄”也不坏,有时甚至可以说是可爱极了!

小学的小作文600字 篇8

课前谈话:

一、老师自我介绍

二、我和孩子玩一个游戏:“幸运52”有个手势就是――?(出示一幅图,让一个同学描述,背对图画的同学猜想)。

教学过程:

一、激发兴趣。

1.你喜欢什么小动物呢?为什么呢?(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)

2.出示一组小动物的照片(配上生动的音乐和动物的叫声)。

3.看了以后,想说什么呢?(小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)

二、说话。

1.小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。(出示一只真正的小白兔),你们和它打个招呼。……取个名字吧……(你说的这么好,和它握握手吧)看到同学们这么喜欢小白兔,那么说说你最喜欢它的什么呢?(红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛)

2.你们喜欢的那部分,就要用生动的文字来描述。如果你写得好,“雪儿”会记住你的。

3.读读你写出的片断。(教师板书:仔细观察抓住特征;想像生动)

4.刚才是写眼睛的,还有不同的吗?(耳朵:小白兔很弱小,但是长着两只灵敏的大耳朵)、(羽毛:改成什么――绒毛――好的,摸摸看,有什么补充)(嘴巴:亲一下,什么味道?)还剩下两只(举起小白兔,有小孩发出笑声)

5.你今天回家,会告诉爸爸妈妈,你怎么介绍呢?(按一定顺序)

6.谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。

7.假如,你就是这只小白兔,你会怎么介绍自己呢?(我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵,还有有力的四肢)

8.小白兔很想它的妈妈,你们说怎么办?(出示:兔妈妈)

9.想像:兔妈妈见到了小白兔,会说些什么?(你怎么跑那么远的路,想死妈妈了)。

10.兔妈妈从大老远的地方赶来,一定饿了吧,谁来喂它们?

11.播放录像(小白兔吃胡萝卜),在下面先说说看,小白兔是怎么吃胡萝卜的?

12.演一演:你就是一只小兔子。(一同学有些腼腆,老师说“这是一只斯文的兔子”,再提一同学表演,果然放开多了。)

13.再对小兔子说说。(感谢它的话)

三、写作。

1.你想写什么?(小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟)

2.要求:如果你就是这个动物,会取一个什么名字,把自己也放进去?(我是――)

3.写作(播放轻音乐)。

指生读自己的习作。(你们还有哪些建议?)

小学的小作文600字 篇9

今天天气晴朗,阳光明媚,钝角约了好朋友锐角和直角一起去爬南山。

钝角神气踱着大步向山顶走去,直角迈着方步紧跟其后,锐角像一个害羞的小姑娘慢吞吞地走着。钝角越走越快,把直角和锐角远远地甩在后面。直角和锐角大喊:“钝角,你爬慢点,快等等我们吧!”钝角回头说:“不行呀,我的步子太大了,走不慢呀,你们自己想想办法把步子变大才行呀!”

直角和锐角两人商量,钝角不等我们,我们自己想办法吧。他们想到了一个好办法,他们找到了两根长长的树枝,把自己的脚接长,一下子他们就长高了。锐角高兴地对直角说:“太好了,我们这下肯定会赶上钝角了,哈哈!”直角拉着锐角的手往前走,越走越费劲,越走越累,离钝角越来越远了,他们急得直跺脚。

这时数学小博士刚好也来爬南山,他看到直角和锐角的样子,惊讶地问:“你们这是在干什么呀,怎么穿着‘高跟鞋’来爬南山呢?”直角和锐角异口同声地说:“我们想追上钝角,可钝角不等我们,要我们想办法自己把步子变大,所以我们想办法把自己的脚接长,可是好像一点都不管用,还帮倒忙了。”数学博士听了哈哈大笑说:“你们的脚变长了,但步子是不会变化的,只有把你们的脚张得越大,你们的步子才会变大。”直角和锐角听了数学博士的话,他们脱掉“高跟鞋”,垂头丧气对数学博士说:“真没办法,那我们就只能一直落后在钝角后面,还是把我们也变成钝角算了。”数学博士听了连连摇头说:“不行不行,你们不能都变成钝角,生活中也离不开你们。没有直角就没有长方形和正方形了,没有锐角就不会有三角形了,那生活就乱套了。”

直角和锐角边和数学博士聊天一边朝山顶走去,钝角看到他们,忙问:“你们在说什么呀?”直角和锐角神秘地说:“这是我们和数学博士的秘密。”

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