探索的作文500字

时间:2024-05-22 09:48:53
关于探索的作文500字五篇

关于探索的作文500字五篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的探索的作文500字5篇,希望能够帮助到大家。

探索的作文500字 篇1

探索海底,得到的是无谓的收获;开掘海底,得到的是无尽的财富。探索与开掘在同一个人身上发生了,他就是凡尔纳小说笔下的神秘人物——尼摩船长。

从一个潜艇被人认为是一个巨大的鲸或是一个从未遇见的怪物,而生物学家阿龙纳斯却发现这是一个拥有着高科技的,特殊的名叫“鹦鹉”号的潜水艇。再被尼摩船长所救的情况下,带领着他忠实的仆人和一个有着火爆脾气的捕鲸手,来到这艘潜艇上作了两万里的探索旅行。

人物介绍:

no,1:尼摩船长:一个不明身份,不明国籍的神秘人物,他在荒岛上制造奇异的游艇,在海底用海洋生物提取需要的物质与能量,他是一个拥有反抗压迫展示的形象。

no.2:阿龙纳斯:生物学家,有着探索的心,对鹦鹉号这艘不明游艇的设计大为赞赏,奇特的海底世界跟让他叹为观止。

no.3:捕鲸手:火爆脾气,对某些事情漠不关心,刀子嘴豆腐心,且他是一个优秀的捕鲸手,捕鲸的行家。

尼摩船长的勇敢,智慧都是很神秘的,这本书让我们了解到什么现象都有科学的证明,海洋里的生物的利用价值对人类来说是非常可观的,以后陆地上的资源全都开发完以后,将开发目标进入海底,但海洋并不是温柔的,她也具有邪恶的一面,张宇的袭击,鲨鱼的进攻,这将是非常可怕的恶梦,单打还依旧是宝贵的,凡尔纳的举动,对现在的社会,具有很大的成效,物理知识,海洋生物,未来的世界将会成为一个新的开始,,新的理程碑,《海底两万里》真是一本有价值的书,这是人类对未来高科技进步的体现。

探索的作文500字 篇2

当我看到《无谓的探索者》的最后一页时,眼前仿佛出现了一片江海,狂风呼啸着,巨浪不停地翻滚,在波峰浪谷中出现了一支船队,驾驶最前面轮船的就是伟大的航海家哥伦布,他带领着他的船队在波峰浪谷中破浪前行。

为了找到一条海上通道,他和船员们西行到中国印度,然后再西行返回西班牙,他不惜倾注自己的全部心血,抗击着海浪的袭击,历尽千辛万苦,不怕挫折,终于完成了自己理想中的环球之旅。

探索是人类文明发展的动力,是人们生活中不可缺少的一部分,生活的每一点成果都是勇于探索的结果。也许有人会问:“什么是探索?”驾驶宇宙飞船去考察月球、火星与木星,这是探索;攻克一道难题,学会做一件自己不会做的事,这也叫探索。当然,探索需要智慧,但是,更不可缺的是勇气。当你遇到一道难题时,你胆怯了,退却了,你失去了探索的勇气,那么一定不可能找到问题的答案。

写到这里,我不由想起了去年假期里的一件事。那天,妈妈拿来一首古诗,让我自学,我拿过一看,根本看不懂,甚至还有许多字都不认识。但是我坚持学着,翻阅了字典和参考书,最后终于弄懂了这首诗的意思。这种学习过程,不也是探索吗?

生活中还有许多的未知数等待我们去解答。同学们,探索吧!勇敢地去探索!正像哥伦布所说的那样:“探索是我唯一的兴趣。”“往前走,再往前走。”

探索的.作文500字 篇3

“干冰”新鲜而又神奇的名词随之浮现在脑海中一连串的疑问“干冰是什么?是干燥的冰块吗?用来干什么的呀?”带着种种疑问,让萧山日报的老师带领我们揭开这一神奇的面纱吧!

干冰不是冰,而是固体的二氧化碳。听着老师缓缓道来,心中的第一个谜团终于解开了。老师说干冰的熔点在-78摄氏度,我们平常不能直接用手去碰,会冻伤或腐蚀我们的手。哇,这么不起眼的东西原来有这么大的杀伤力啊!怪不得老师戴着厚厚的手套给我们做起了实验。

老师端来一杯清水,接着将少量的干冰放入水中。霎那间,水面上出现了缕缕白烟。“嗖”地把我带进了西游记里,好似孙悟空腾云驾雾而来,又好似白骨精显形时冒出的那一束白烟,令人浮想翩翩。

我用渴望的眼神望着老师,多希望这一刻赐予我一块干冰,让我也能身临其境感受一番。刚一回神,老师便把干冰发到我们面前,我细细打量着,它呈白色,透明状,带着一股刺鼻的味道。老师把干冰投入水中后,瞬间整个瓶身被这股仙气包围了,直冲瓶口,再缓缓地散发在四周的空气中。

课堂上老师还做了许多有趣的实验,让我印象最深刻的是用干冰灭火。老师点燃了一支蜡烛,正当火苗熊熊燃烧时,老师将刚才放入干冰正冒着白烟的容器往火苗上轻轻倾倒,白烟顺着瓶身扑到了火苗上,奇迹出现啦,蜡烛熄灭了,好神奇呀!顿时恍然大悟,原来灭火器也是这原理啊。

一个个深动有趣的实验验证了干冰的不同用处,让我懂得了干冰在生活中是一个不可多得的小能手。炫烂的舞台上,用干冰制造白雾来渲染气氛;干冰可以清洗不同的模具;干说还可以用来人工降雨﹍﹍但老师最后再三强调,不能把干冰放进冰箱,这样会引起爆炸。

今天干冰的这么多秘密,你都学会了吗?

探索的作文500字 篇4

我是个充满好奇心的小孩,经常喜欢把不明白的事情搞搞清楚。有一次,我就在搞清楚的过程中有了一个“重大”发现。

那天,我从书上看到:先把粗盐倒入一个塑料袋里,再把脏兮兮的毛绒玩具放进袋子里,然后用绳子扎紧塑料袋子,最后拿着袋子上下左右来回晃动几下,里面的毛绒玩具就会变成干净。我有点不相信,没有水和洗涤剂,就这么放在袋子里用盐干晃悠,怎么可能把毛绒玩具弄干净呢?

我走进自己的小房间,一眼看见了靠在沙发上的那个毛绒玩具。对了,它很久没洗了,正好拿来做实验啊!于是,我决定用它按着那个方法试一下。于是,我找来一个大塑料袋、一根绳子,先在塑料袋里加入几大勺粗盐,然后把这个脏兮兮的毛绒玩具放进去,用绳子扎紧袋口。等我上上下下、来来回回一番晃动之后,心里充满了疑惑和期待。就在拿出毛绒玩具的刹那,我惊呆了——它真的变成了一个干干净净的模样。

这是为什么呢?我请教了自然老师,还自己查了资料,终于搞清楚了。原来,盐在摩擦中会产生正、负两种电荷,而毛绒玩具上的灰尘等脏东西本身也带有正、负电荷。因为异性相吸,所以脏东西就被吸到盐上了。毛绒玩具就是这么被弄干净,而不是“洗”干净的。

通过这次探索,我又学到了一个生活小常识呢!

探索的作文500字 篇5

上个星期,我们学习了和电有关的内容,还做了不少实验,其中最让我感到有趣的是:“探索暗盒里的电路”。

上课铃打响了,只见老师拿着两根导线走了进来,站在讲台上,笑了笑,把手举了起来,问:“哪根导线是断开的?”我们觉得很好玩——又看不见,除非试一试。老师将两根导线分别去接灯泡,我们看到那根蓝色的导线接上去灯泡不亮,那根绿色的导线接上去灯泡却亮了。老师张开手心,哈,果然没错,那根蓝色的导线是断的!而那更绿色的导线却完好无损。

老师问:“你们想不想也来玩玩暗盒?”“是!”全班异口同声地喊道。老师给我们每一个组都发了一个暗盒,又发了一个检测器,叫我们一一的把导线卡在不同号的螺丝上,叫我们观察。

我们组只有发现1—2是亮的,其余的无论怎么连都不亮。我觉得十分奇怪,便对老师说:“能不能让我们把它打开?我觉得这个暗盒有问题。 ”“什么问题?”“只有1—2亮,其余怎么连它都不亮。”我回答。“真的?好,你等一下。”老师走上讲台,示意我们暂停,说:“刚才我转了一圈,看到几个组有遇到问题,不知道怎么回事,所以我们请他们先说一说。”

我代表我们组发言:“我们组发现只有1——2会让灯泡亮,其余的统统都失败。”

“我们组每一个都不亮!!”

……

“好了,现在,我们把它打开看看,一探究竟,好吗?”“好!”。

我们迫不及待地把它拆开,可惜我们错了!有灯泡、电池、断线、导线。唉,真可惜!

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