引导作文400字

时间:2024-02-10 17:46:19
引导作文400字6篇

引导作文400字6篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的引导作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

引导作文400字 篇1

3月5日是学雷锋活动日。3月2日下午,学校组织了12个“学雷锋”小队分头行动。我们小队队员在中队辅导员和家长的带领下,到人民广场地铁站做引导员。

在地铁口,有一条黄线,还许多条绿线。黄线内的区域是乘客在等候时不能站的范围,绿线内的区域是是乘客的候车范围。如果有人超过黄线或不在绿线内的,引导员就要上去提醒他(她)们。这就是今天下午我们要干的活。

尽管只过了半小时,队员们引导的次数已经超过50次。大家认真地履行自己的职责,我却只是傻傻地站在那里。我想:这次活动很快就会结束,要是我再不行动,那就太没意义了。终于,我见到了一个没有站在规定区域的人,我打算上去劝说,可始终迈不开步伐。刚才还想得轻松,真正要上去引导时却紧张万分。去,还是不去呢?我斟酌了许久,一咬牙,走上去,用略微颤抖的声音说:“阿姨,您好!请您站在等候区等候,谢谢!”话音刚落,我的心中松了一口气。谁知那阿姨说:“不用站得那么规矩吧?又不会被车撞。”说完,又低头玩手机了。唉,失败!——我垂头丧气地站回原位。这时,经验丰富的吴欣雨过来了,和我一起继续劝说阿姨,阿姨终于听从了我们的引导。有了这次成功的经历,我顿时信心百倍,成功地引导了几个外国游客。

一个半小时过去了,我可没感到累,腿也不酸。这次活动,不仅为游客的出行带来了安全和便利,更重要的是锻炼了我们的勇气和能力。

引导作文400字 篇2

今天是星期二,在我们学校的操场上将要举行一次朗诵比赛,到时我们全班同学要一块背诵《小草之歌》这首诗歌。我的心情非常激动,真盼望这一刻快点到来。在上个星期五,老师就开始让我们练习朗诵这首诗歌了,还要求我们在朗诵比赛时穿校服、白鞋、白袜,戴红领巾,女生还要盘头、戴花等等。终于,比赛的日子来到了。当我们争先恐后地搬了椅子跑到操场时,有几个班的学生早已“各就各位”了。我们四年级的所有学生挤在一块儿,显得密密麻麻的。比赛在紧张地进行着,很快就要到我们班了。我们提前站好了队,做好了一切准备。但上一个班的节目还没演完,我就有些紧张了,手心里全是汗,心里不停地默诵着诗歌,生怕一会儿到台上再背错了影响集体的成绩。出乎我意料,我们全班都背得非常好,人人都很投入、很认真,背诵的很整齐、很响亮,我们的比赛很成功,台下不时响起热烈的掌声……当我们迈着整齐的步伐下台时,台下的掌声更热烈了。突然,我心中一亮:我们不就是诗歌里的那一株株的小草吗?只要我们齐心协力,心往一处想,劲往一处使,大家拉起手来,发扬团队精神,就没有克服不了的困难!同学们,你们感觉到这一股强大的力量了吗?让我们从我做起,做一株坚强的小草吧!

引导作文400字 篇3

我是一个调皮的孩子,从来就不喜欢看书。就算我会看书,看了一会儿,就东扔西掉的,就会出去玩。直到那次,妈妈买了本书,这才改变了我。

那一天,妈妈买了一本厚厚的书。但我却没引起注意,连瞧都没瞧一眼。这时,妈妈发下话:“来,看看这本书,它会使你变得更美丽哟!”听了这话,可引起了我的好奇。“就这一本书,那能让我美丽呀!”我惊奇地问。“我边说边从中间一翻,《皮切与书》这个题目映入我的眼帘。我慢条斯理地看着”这可让我一下子面红耳赤。皮切家境虽然贫穷,父母都去世了,只有奶奶看着他。但他每天都坚持看书,十分自觉,成绩也十分优秀。看到这我羞愧万分,心想:皮切真是太棒了!而我虽然生活在幸福的家里,但我却那么贪玩,我太不应该了。我暗暗下决心一定要认真读书,让自己获得更多的知识。于是我每天一有空就找书看,我心里有一个目标,要考上名牌大学!让书中的知识来帮助自己实现这个目标。

就这样我从不爱看书到每天不看书不行,玩已经不能吸引我了,有空就去读书成了我的自觉行动。从书中学到了许多课外知识,懂得了不少道理,增加自己的信心,我把书当做好朋友的!

书,好似一位无处不在的老师,和我们形影不离,她指引着我一步一步向前走,她让我的人生更加光彩有力。

引导作文400字 篇4

"哇!好多好多的书啊!妈妈,快来看啊!”在新开业的图书馆中传来一个五六岁小女孩稚嫩的声音,就是这个声音使我回顾以前......

一块干净的布铺在那条路上,上面摆了许多的经典图书,破旧的书在烈日下烘晒已是破烂,封面多处受损,书中文字甚至模糊不清。这样的条件下人们就更不愿驻足欣赏,更不愿云掏钱了。所以,每每路过这条街,望见的除了那些旧书更多的是卖书人那双忧虑的眼神。

“看看书吧!”图书馆管理员的话把我从回忆中脱离,回到这个现代化社会。

我回过头,走进那一架架图书前,崭新的封面,图书也各式各样:科普、文学、童话、小说、漫画……我小心翼翼地翻开书,刚才那个小女孩也在我身边,她津津有味地咀嚼着书中的每一个文字“在——我——的……”我也置身于书海之中。

“莹莹!”这时,小女孩的母亲过来了“看完了,妈妈,书好好看哦!”

“是啊,现在我们的人民对知识要求很高,需普及知识、广泛利用,才可以在社会上立足。所以,在我们这个小镇上,文化知识也得以延伸。”

“对啊,现在老年人也懂得多读书,读好书!读书简直就是人的一种精神享受!”一位老者附和到。

“哦”小女孩似懂非懂地点了点头,而我却陷入了深思:好是简单的话语,但它所蕴藏着许多深层性的东西,它是改变,是的家乡变了,家乡人也变了,变得追求精神,渴求知识。

知识,终是纯洁的,它引领我们前进;它引领家乡走向未来!一个道路中的导航灯!

引导作文400字 篇5

寒假很快结束了,新的学期开始了,早上我们着装一新,高高兴兴来到学校上学,却意外的发现我们班门口站着一位同学,他佩带的红色精神带上的“文明引导员”五个黄色的大字引起了我的注意。

这时,老师走进教室告诉我们各班举行争当文明引导员的活动,它的主要责任是维护课间秩序。但只有守纪律,有进步的.同学才能被选上,之后还可以到《阳光书吧》看书。一天的任务完成后要选出第二天的接班人。

看着同学像战士一样在站岗。我好羡慕。幸运的是不久我也被选上了。我第一次带上了漂亮的精神带,站的笔直,看着像猴子一样活蹦乱跳的同学,偶而指点一下某一位同学,意外的是他们都很配合我,不知不觉一上午过去了,我一点也不累,新鲜劲儿还没过,好在还有一下午,我一定要认真完成老师交给我的任务,并在放学前选出了接班人,老师奖励给我一本书,我心里甭提多高兴了。

“文明引导员”的存在使楼道里打闹的同学少了,它时时刻刻提醒我们安全最重要。

争当文明引导员吧,它会使你进步,会让你自豪,会让你赋有责任感。

引导作文400字 篇6

经典,与我同行,伴我成长,它传授给我知识,教会我做人的道理。

那一次,老师布置了几道应用题让我们做。做着做着,我遇到了“拦路虎”,冥思苦想了一会儿,仍然没有思路。我拍拍头儿,无意中瞄到了同桌的本子,竟然工整地写着做题的步骤。难道他会做?平日里同桌的数学成绩一直没有我好,经常都是他向我询问,今天他……我犹豫着,如果向他求助,会不会让同学笑话我?我收回了目光,还是拿不定主意。这时,脑中跳出一句话:“敏而好学,不耻下问。”这是大教育家孔子的话,他都能做到这样,何况我要问的还是自己的同学。想到这儿,我情不自禁地为自己刚才的想法而自责,便笑着转向了同桌……

期中考试前一天,放学后,我回到家,放下书包,告诉妈妈明天考试,今天没有作业,便一头扎进房间玩起了电脑。过了一会儿,妈妈见还在玩儿,便轻提示道:“‘温故而知新,可以为师矣’,这句话你是不是忘到九霄云外去了?”我停下手,想了想,便放下电脑,拿起了课本……

尽管老师经常教育我们自己能做的事要自己做,可做起来并不容易。我不爱收拾床,让妈妈帮我收拾;我不想整理书桌,让奶奶帮我整理;我不愿洗袜子,让爸爸给我洗。那天,爸爸终于发话了:“你背的‘己所不欲,勿施于人’丢哪去了?”从那以后,我再不这样了。

我爱国学经典,它是中华民族数千年来智慧的结晶,它引导一代代炎黄子孙学知、做人。

《引导作文400字6篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式