上课的作文350字（通用32篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的上课的作文350字（通用32篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
上课的作文 篇1今天晚上，是我上电子琴课的时间。我刚刚吃完晚饭，老师就来了。
我回课的时候，有两首曲子的速度要求是108，可我练习的时候只练到了90，老师让我按照书上规定的速度来弹，我想我弹不了那么快，可能我就会弹错，老师鼓励我，让我试试，结果我速度提高到了108，也顺利的弹了下来，弹完后老师表扬我了，说我速度提高到了108时弹的比90的时候还要好，我好高兴呀。
这件事情让我想到了，有一次，爸爸给我做饭，其中有一道菜我特别爱吃，因为里面有香肠，但是里面还有山药，我不喜欢吃山药，妈妈说：“你吃一块山药才可以吃香肠，否则不能吃。”我就吃了一块山药，哈哈，原来山药这么好吃，我从来都不吃。这让我知道了什么事情都要去尝试，只有尝试了才知道它是好还是不好。所以我们要勇于尝试，这样我们才能得到更多更新的快乐。
上课的作文 篇2今天我们上了一节外教课，这节外教课非常的疯狂。为什么我说它疯狂呢？因为我们在那里做游戏，大家都争先恐后的举手。这个游戏的规则就是每个小朋友都拿一张卡片，然后呢，让一个小朋友上讲台当小老师。他说哪个单词，我们谁拿那个单词谁就把手举起来说：Ihavea……我们在那里疯狂的玩起游戏。有的小朋友被老师叫了好几次，可是有的小朋友一次也没被老师叫到。
老师说如果你想让小朋友叫你，你可以把你的卡片竖在那里让小朋友看见，然后再去叫你，我就是这样做的。我看到小朋友看到我的卡片，可就是不叫我，我就很奇怪，难道他不认识这个单词？还是看不清这个单词？总之它是有原因的。这里还不太疯狂，最后这块最疯狂。因为老师老是叫二组，二组的同学反应力也很快，所以二组加的分最多。我们一组得了126分，二组得了146分，所以他们比我们的得分多。每当二组赢得时候，另外三组的小朋友就会在那里齐声喊：“二组赖皮、二组赖皮……”二组就喊：“二组不赖皮、二组不赖皮……”小朋友们都很疯狂。
上课的作文 篇3今天早晨我就觉得每天都没有发生一件事似得。可是，在这一整天里，我就觉得有一件好事打。
事情是这样的，在今天上午第三节课是背诵课，我轻轻的叹了一口气。当时，我缓慢的打开经典诵读。当老师说：“背过改背过的东西价钱加钱。”当时我还以为是真的钱，兴奋的不得了，之后我才明白只是假的加钱方式。可是，老师还添上了一句：“我们还要选出的前最多的，最多的给他发奖状！”我一听这个想法把没有兴趣的心提到了有兴趣的极点。老师开始说每个加多少钱，我们都认真的听着。老师说：“每个古诗加50元钱，如果多的话是100元钱。我当时觉得老师太便宜我们了，就开始背。老师让我们小组的组长安排谁和谁互相背。我和可是当我还没有背的时候，老师又添上了一句：”背的时候如果错一个字不加分。“当时，我有界的老师一点也不便宜我们。当我背到歇后语部分的时候，我就不会背了。我跟听我背的人她只给我3秒针的反应时间。如果到时间的话，就该她背了。直到现在，我已经挣了850元了。
上课的作文 篇4暑假里，家里给我在绍兴天下游泳馆报了游泳课。
记得那天是和一个朋友以及家人一起去的，因为是第一次学游泳，心里有一点忐忑不安，不知道会不会适应，会不会在学的时候沉到水底，要真那样可就惨了。
进了游泳馆，给我和朋友安排的是顾教练。因为学的是蛙泳，教练首先教我们如何在水里吐泡泡以及脚的动作。就这样，我把头一下子浸到了水里，可是没记牢动作鼻子总是会时不时的吸进水，甚至一紧张张开嘴巴，水就喝得更多了。这时教练看到了，就及时过来纠正我的错误，让我在水里要放松，要用嘴来吐气不能用鼻子。经过教练的纠正，在水下用嘴吐气，泡泡吐得很顺利，结果一高兴，嘴巴一张，又呛水啦。过了一阵，教练又叫我们如何用脚配合，”两蹬一并“，做的动作就好像和青蛙在水里游。教练说真正学会后就是水中的一只小青蛙了。
时间过得很快，一转眼一节课的时间结束了，只能下节课继续学了。教练让我们回家后继续练动作，只好依依不舍的离开泳池，洗个澡回家了。
上课的作文 篇5今天中午第三节课是背诵课。冯老师为了提高我们的背诵校本教材上面的东西的兴趣，就给每一个人开一个”支付宝用户“，规则是这样的，以小组为单位，每个小组的组长都有一个小本儿本儿。那儿就是我们小组人的用户，我们小组里的人的用户全都在上面。
好了，”支付宝用户“的是弄清了。接下来就是规定校本教材背的东西的价格：古诗词部分的每首古诗50块钱，歇后语部分的每一条儿10块钱（悄悄的告诉你一个秘密，歇后语部分的一共有好多好多条呢！不过就是太难背了，好难呀！散文部分的价格就比较那啥了，如果背的部分多的话大部分就是150块钱啦、200块钱啦！之类的东东呃——不，是钱钱。好了，全都规定好了接下来的时间就是背的时间了，老师还说看看谁挣的钱多，就给他起个外号并弄电子奖状，外号就是——亿万大富翁（有点儿不现实）。我们就更加起劲的背了，不一会儿，下课了，我们真高兴呀！
上课的作文 篇6我在起床后就有晨跑，可是晨跑之后还会有一节课，我在这个时候也没有什么休息的时间，我和大家出发的时间比较早，在这里的的时候也没有什么人！
我和大家一起坐在前面，这个老师一直就是一个严厉的人，而且这一门课程很难，因此不得不重视，如果我坐在后面或许就是不听课了！
我们几个人由于来的早，因此就在这里玩手机，这也是我来的时候拿的一个必备的东西，虽然知道不会用几分钟，可是还是想拿着手机，这样就可以随时随地看时间，也就是为了方便！
我也不知道老师什么时候来的，也没有发觉就开始上课了，而刚刚开始的时候大家也没有什么感觉，都是低头不语。
老师开始上课了，不过也不算是开始上课了，也就是刚刚开始了，可是没有想到这个时候就有几个人来了，这就使得这个人有一些怒火中烧，这些人就没有进来，我们开始上课了，一道题过去了，这才让人把他们带回来。我这时候才发现人数众多，估计是一个宿舍的人。他们说道是因为起床的时间迟了，不过老师在这个时候根本不会管这些，而是又一次在这里引题发挥，把大家教训了一顿！
上课的作文 篇7原本以为今天晚上是可以自由安排时间，可是没有想到突然之间老师要补课，这是因为星期三下午的课因为老师临时有事而耽误了一节课！
我们宿舍的人根本不想去，我们明天下午就是要期中考试了，大家也没有什么信心，在这个时候需要努力学习了，不过有了这个也没有什么问题，去了之后也可以看书学习！
我们去的时候也算是 ……此处隐藏6254个字……依不舍的转回来，将心放在课堂上。这次的题目让我变成木头人了，我为什么会变成木头人呢？那是因为我将王老师说的数字和数字之间的五小格，理解成了五个小点，我数来数去只有四个小点，老师提的问题都回答不了。我好不容易鼓起勇气举手回答问题，按我知道的回答时间，所以理所当然的错了。在妈妈面前出错了，我很难过，下课看到妈妈过来，我都哭了，妈妈请来王老师，王老师耐心地将我的错误改正，让我能正确的认识时间。
通过这节课我知道了不懂不能装懂，有问题课后可以去问老师。下次妈妈再听课，我一定能正确回答问题。
上课的作文 篇26早上，到育英大礼堂门口的时候，我心“咚！咚！”的跳得快极了，我好紧张呀！要是我在台上上语文课的时候，发言说错话了那怎么办？不管那么多了，先进去吧。
上台了，啊，这么多老师呀！好像有几万位老师坐在台下。第一排中有一位老师，像是我们的语文老师，眼睛盯着我们，大概老师也担心我们发挥得不好吧！
我找到自己的座位就马上坐下，刚开始我还不紧张，接着领读员上去唱歌，哎呀！全完了，我把唱歌的动作都做错了，可别被录像拍下来，不然我不但倒了班级的霉，还倒了学校的霉呀！
上课的老师之前来过我们班级，过来认识一下大家，我还知道她姓纪，是苏州人，叫我们上课要认真点。
上课的时候，她有一次走到了我的身边说“还不读呀？|”我吓了一跳，我才回过神，我马上开始读，这话老师幸好没对着话筒说，不然我要被台下的老师笑话了。
上课的作文 篇27今天早上起床后，我发现宿舍里停电停水停暖气了！
这是一个令人感到措手不及的事情，在学校读书至今，我从没见过这样的事情，如果停电出现在宿舍的时候，一般是会通知大家的；而停水根本就没有遇见几次，像这样早上起床后停水的事情从来没有遇见；停暖气就更加没有遇见过一次，现在已经是冬天了，如果没有暖气真的有一些难以忍受！
我的舍友们一致认为今天早上的课是不会上的，因为这是英语课，属于用电上课的时间，每一次就需要用投影仪，而今天早上停电了！
我用纯热水洗漱的时候就发现其他人已经离开了，可是发现时间已经是即将上课了，我就立即收拾东西去上课，在这个时候就遇见了其他人一样去上课，等到去了教室的时候，我就发现老师已经来了，而教室里的人根本就没有几个。
我真的有一些措手不及，刚刚起床的时候时间充足，由于发现根本就没有电，所以就有了不上课的心思，这才会有今天早上的事情，看来我们是不可以有侥幸心理的！
上课的作文 篇28“丁零零，丁零零！”上课了。
老师笑容满面的走进来，我们开始上科学课。老师先给我们看了一个小视频，视频说的是用水切苹果。切出来的苹果好像和刀切的一模一样。水好厉害呀！
看完这个小视频，老师问我们看懂了什么，抢答。我是第一个举手的，所以我第一个回答。我马上说：“我看懂了水的威力很强大！”他笑得乐开了花：你抢我的话！”刚刚在听我讲话的老师还很严肃，突然，就哈哈大笑了。
老师又提出了一个他觉得我们会做不出来的题目。结果都争先恐后的想要回答问题。老师让我说出来，小菜一碟，轻而易举的把老师的题目回答啦！
老师说：“你们真的要和我们今天看的水一样厉害了！”老师这样子看上去有一点儿惊讶。
“你太小看我们了！”我们异口同声地开心地对老师说。
上课的作文 篇29上课铃响了，每个同学都坐在自己的座位上。这节是数学课，主要是都会大家拼角，所以我们要准备一付三角尺、铅笔、橡皮、二号本和数学书。
冯老师走进教室里，问：“谁能用两把三角尽拼一个钝角？”有一半的同学举手。冯老师请了一位同学拼，可他一直没有拼好。冯老师又请了一位同学，他用了不到一分钟就拼好了。
冯老师拿了一把腰相等的三角尺，问：“谁知道这把三角尺叫什么？”一位同学站起来回答道：“是等腰直角三角尺。”
冯老师说：“等腰直角三角尺的两个锐角都是四十五度，直角是九十度。”冯老师又拿出一把直角三角尺，短边朝下，向大家介绍：“上面较小的锐角是三十度，另一个锐角是六十度。”
这真是一节美好的数学课，因为我们学到了新知识。
上课的作文 篇30偷偷问你们一个小问题，你们上课吃过糖吗？再偷偷告诉你们，我就吃过。
那应该从上周的星期五说起，那天早上，汪雨欣给了我一颗糖说：“哥们，和我一起吃吧！”我拿过了糖说：“你可真够朋友！”上课铃响了，但我糖才刚拆开呢！不管了，我回到座位上，把糖往嘴里一塞，嘴巴紧紧地闭起来。想等糖慢慢融化，可又害怕被发现，于是桌底下的脚一直在抖，糟了！班长叫我们读书，这可怎么办啊？有了，我把糖藏在嘴巴左边，开始滥竽充数的跟着大家读了起来，“咕”！不好，糖开始融化了，我赶紧把糖吐出来，等班长从我身边走过之后，我再把糖塞进嘴里，我的心扑通扑通地跳着，不得不说，上课吃糖真艰难呀！这时老师走进教室，我的心跳得更厉害了，哎！汪雨欣你这是害我呀！原来她给我的是辣嘴糖，到了后边，那颗糖越来越辣！而汪雨欣却在一旁偷偷地笑，我快要气死了！
唉！上课吃糖一点也不好！好疼！我的嘴。小朋友们，你们可不能学我哦！
上课的作文 篇31下午音乐课上课前站队去音乐教室的时候队伍很散，课上我们的表现耶并不是很好，下课排队的时候也是乱喔喔的。
之后的体育课由于初一军训占操场，所以变成了自习课。班主任便借此机会做了个总结。班主任先是让高新同学说了音乐课整体的情况，也就是说说哪些同学犯了错误，然后让别的同学们举手发言。我犯了两个错误：一是下课站队的时候靠墙站着了；二是下课站队的时候说话。老师也给犯错误的同学相应扣了分。
这一节课老师和我们说了许多，也表扬了这学期进步很大的同学，强调了一下班级里的各种职务，以及每个职务应尽的责任。还选出来一些待定的班长，班主任老师打算观察一段时间后，再确定班长由谁来当。下课后老师把那些待定的班长叫出去交谈了许久。
晚自习的时候，望向窗外，发现天空的颜色变得很好看，不禁看了一小会儿。到了放学的时候，在一看，发现天空又变成了粉红色，漂亮极了。
上课的作文 篇32今天是上学的第四天，也是第一天正式上课，我觉得语文课最有意思，我们学了a，o，e的发音，小汽车平开是第一声，小汽车上坡是第二声，小汽车拐弯是第三声，小汽车下坡是第四声，李老师把4个声调连成一座山，然后画了小汽车，哈哈，可真有趣，很快四个声调我都记住了。
音乐课我也很喜欢，还有数学课，我今晚还给妈妈上课了，先上音乐课，我教妈妈唱了一首歌，还给妈妈上了语文课和数学课，妈妈表扬我是个好老师。对了，我今天还得到老师表扬了呢，不过今天也被批评了，上数学课时说话太多，不过数学老师说相信我以后肯定能改正的。
今天我们老师给我们发了桂圆，一个人三颗，本来我想自己吃掉的，但我又想带回家跟爸爸妈妈一起分享，刚好够我们一人分一颗，后来我分给爸爸妈妈的时候，他们都很开心，我们一起把桂圆吃了，爸爸妈妈说这是他们吃过的最甜的桂圆，我也很开心。
