贴鼻子作文300字

时间:2024-02-10 17:48:15
贴鼻子作文300字7篇

贴鼻子作文300字7篇

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的贴鼻子作文300字7篇,欢迎大家分享。

贴鼻子作文300字 篇1

今天的作文课上,我们进行了一次有趣的游戏——贴鼻子。游戏是这样玩的,杨老师在黑板上画了米老鼠,有头发、眼睛、耳朵、嘴巴。但是,没有鼻子,这个鼻子需要我们把它贴上。

首先上场的是吴永涛,杨老师用红领巾把永涛的眼睛遮住。他原地转三圈,然后像盲人一样,小心翼翼地走到黑板前,把手伸了出去。这时,同学们的喊声乱成一团,有的同学说向左,有的同学说向右,只见他一会儿向左一会儿向右,他一定是慌乱的不知道听谁的了。最后,他不管三七二十一,用力贴了上去,大家哄堂大笑:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得直喊肚子痛。原来,吴永涛把鼻子贴到下巴下面了。

第二个上场的是我,杨老师也用红领巾把我的眼睛遮上。转了三圈以后我都懵了,分不清前后左右了,只听到有的同学说往左,刚准备往左挪,猛地又听到有的同学说往右,我犹豫不决,原地思考了一会儿,也决定不管三七二十一,直接就是一贴。大家都哈哈大笑,原来,我把鼻子贴到门上了。看到大家笑得那么开心,我也不好意思地笑了。

这节课就这样在同学们的欢声笑语中度过了,它会永远记录在我的童年生活里。

贴鼻子作文300字 篇2

上课了,老师问我们最爱玩什么游戏,我们都说电脑游戏。老师说:“我电脑游戏没有网络不好玩。贴鼻子游戏会不会玩?”我们都说不会。老师说:“玩这个游戏,要蒙住眼睛。”老师一边说一边拿起剪刀剪了几下,几个纸鼻子就出现在我们面前,让我们每个人在纸鼻子子上写上自己的的名字,她在黑板上画了一张少了鼻子的脸。然后让我们把纸鼻子贴在画的脸上。我们知道这个游戏怎么玩了。

开始游戏了,快嘴的孙五月跑到前面:“我来!”老师用毛巾把孙五月的眼睛蒙住,他把鼻子一贴,我们哈哈大笑,怎么了?对了,鼻子贴在嘴巴上了,老师开玩笑说:“这个鼻子就像好吃鬼流的口水。”

下面是韦一,他很聪明,用手摸摸孙五月贴的位置,再往前一贴,真可惜呀!就差一点点。

最还玩的是祁乐大哥哥,他把鼻子贴在耳朵旁边,老师还开玩笑说这个鼻子和耳朵是双胞胎。

我们今天玩得太开心了,更重要的是让我明白眼睛太重要了。

贴鼻子作文300字 篇3

今天,我们在周老师家玩游戏——贴鼻子。

玩游戏的有邹涵薇、周宇航、黄开柱、温嘉欣、贝珂欣。游戏规则是贴到了的胜利,没有贴到的失败。

第一个上场的是周子航,我先用毛巾把他的眼睛遮住,再用红领巾把毛巾捆住,再把他转了三圈,然后他就拿上鼻子像喝了酒一样走到了画的面前,把鼻子贴在了嘴巴和鼻子交接的地方。

第二位上场的是贝珂欣,只听“啪”的一声响了,很快的她贴完了,好好笑,她贴在了嘴巴上面。周子航笑得在地上打滚,邹涵薇推了我一下,踩到了周子航的手,他痛得“哇哇”大哭。

第三个是我,走的时候不小心走到左门歪了,我东摸摸,西摸摸,摸到了,往上一贴,突然听到大家哈哈大笑,我拿掉毛巾一看,然来我把鼻子贴到了耳朵下面。

贴鼻子游戏一下子就过去了,第一名是周子航,第二名是贝珂欣,第三名是我了。奖品有很多很多,有鸡肉卷、肉松饼干,山楂条。我太开心了,我多么希望下一次第一名的是我呀!

贴鼻子作文300字 篇4

“哈哈哈哈……”二(3)班在干什么呢?怎么这么开心?让我来告诉你吧!

“今天,我们要玩一个游戏,你们猜一猜是什么游戏呢?”卢老师一走进教室就卖起了关子。“到底是什么呢?”下面传来了一片好奇声。卢老师神秘地笑了笑,画了一张脸,可是总觉得少了什么。对了!是鼻子。原来,我们要玩贴鼻子的游戏呀!同学们一个个欣喜若狂!

首先,卢老师向我们说了游戏规则。从班级中选了2个同学,游戏开始了,卢老师为选手轻轻地戴上眼罩,再在原地转了三圈,走向黑板,可是那个同学像喝酒似的,摇摇晃晃的,一会儿走到同学那里,一会儿又走撞桌子旁边。在老师的帮助下,他终于走到了黑板旁,他毫不犹豫地把鼻子拍了上去,结果底下传来了一阵哄堂大笑。他拿下眼罩一看,也忍不住笑了起来,原来是他把鼻子贴到了三毛的`脸上了!最后女生队赢了。我们开心地跳了起来。

今天的游戏真好玩,我很期待下一次的游戏。

贴鼻子作文300字 篇5

这两天,我们的课余生活丰富极了。听陈老师说,是为了缓解期末复习紧张及疲劳的局面。这下好了,我们又开心地玩起了游戏—贴鼻子游戏。

下午,第二节课,贴鼻子游戏开始了,黑板上画着一个小丑,它戴着一顶尖帽子,睁着圆眼睛,长着胖脸蛋,就是缺少一个鼻子,这就要看谁能把他的鼻子贴上去。同学们争先恐后地要求去贴鼻子。陈老师第一个叫了孙玲玲,并用围巾蒙住了她的眼睛,然后把用半个乒乓球做成的鼻子交到她的手里。孙玲玲一步一探,走到了黑板前,捏着鼻子在黑板上挪来挪去,同学们瞪大眼睛、伸长脖子、踮起脚尖,兴致勃勃地瞧着她。可孙玲玲先把鼻子搁在帽子上了,一会儿又放在脑门上,教室里不时发出阵阵笑声。后来,她摸索着东一贴西一下,又把鼻子贴到了下巴上。这时,同学们立刻哄堂大笑起来。孙玲玲解下围巾,看到自己出了洋相,也笑得前仰后合。

伴着欢快的笑声,同学们一个个到前面去贴鼻子,小丑的鼻子一会儿长到耳朵上,一会长到眼睛上,有趣极了。我们好开心哟!

贴鼻子作文300字 篇6

今天的作文课,邱老师让我们玩贴鼻子的游戏。老师在黑板上贴了两张卡通人物的图片,它们从外形上看都非常可爱,可就是少了一个鼻子。

老师温和地问道:“谁第一个来为它们加上一个鼻子呢?”“我来!我来!”同学们争先恐后地举起手来,顿时,教室里就像油锅一样,沸腾了起来。

最后,老师点到了我和另外一个女生,我们俩戴上眼罩后,飞快地在原地转了三圈,我手里拿着鼻子,晕晕乎乎地往前摸索着。我一直摸呀摸,很久才摸到了黑板。同学们一直大声地喊着“左,下!”我终于摸到了图片,在同学们嘈杂的喊声中,我接着摸到了它的帽子。这时同学们都大声地说:“对!”我把鼻子贴了上去。

“哈哈!”教室里顿时响起了一阵笑声,我赶紧把眼罩拉下来一看,原来我把鼻子贴在了它的帽子上,变成了它的装饰品。看到后,我也情不自禁地哈哈大笑起来。再看我我旁边的那位女同学,她把鼻子贴得还算正确。

游戏虽然结束了,可是大家却还沉浸在刚刚的游戏当中,纷纷地讨论着,这个游戏可真有趣!

贴鼻子作文300字 篇7

今天,张老师教我们完“贴鼻子”的游戏。张老师先用紫色的布条蒙在把我的眼睛上,然后教我转了5圈,我完全晕了。

同学们拭目以待的看着我,我大步向前走,听到他们“哈哈哈”地笑了,心里“咯噔”一下,第一反应就是偏离轨道了。我继续往前摸,摸到桌角了,我恍然大悟,然后慢慢往前走,摸到板槽了,我赶紧向上挪。

再摸,再找,凭着感觉摸到了一个位置,同学们立刻叫了起来,什么声音都有。不管三七二十一了,我贴了上去,张老师帮我解开布条,哇!奇迹,我不偏不倚地把鼻子贴在了正中间!老师要给我拍照,我立刻对镜头比了个V,然后蹦蹦跳跳地回到了座位上。

还有一个让我印象深刻的人就是陈玉豪,他不像我,先测量位置,然后在蒙上紫色布条。他在原地转了5圈后,突然蹲下,摸着地上的缝隙向前走,慢得像只蜗牛。“咚”,撞头了!生气、焦虑,“咚”,有撞头了,这次可不一样了,水杯遭殃了。我们笑得前俯后仰,最后,他居然把鼻子贴在了嘴巴的位置。

这个游戏真好玩,我还从中学到了做任何事情都要细心和仔细。

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