收获作文300字

时间:2024-02-10 17:42:10
【实用】收获作文300字5篇

【实用】收获作文300字5篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的收获作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

收获作文300字 篇1

在你的学习生涯中,学习是一件令你苦恼又快乐的事.因为在你成功的被后隐藏了许多汗水和苦难,也就是这些苦让你得到乐,俗话说的好:“不经苦中苦,那得甜上甜”。若真的想要学有所成,那吃苦就是必然的,学习就像你在打渔,只有撒的网越大,打到的鱼才越多。

现在是苦的但当你有所收获时你会明白你所付出的一起都是值得的,只要努力没有办不到的,培根曾经说过:“知识就是力量”。拥有知识就是拥有财富, 眼前的苦只是暂时的,只要你熬过去了将获得无尽的甜。

人生总会遇到痛苦,而学习就是为你的将来减轻痛苦。

学习也可以带来快乐,当你面对那令你心烦的数学题时,在你绞尽脑汁[注: 费尽脑筋。]的思考下终于做了出来,你会感到无比的快乐,这一次的成功使你更有信心。

有一次,我们数学老师出了一道题,我花了很长的时间才算出来,为了保证是否正确我和班里的同学对了一下答案,我的答案和他们的不一样,我又重复算了好几遍还是同一个答案,当我交上作业时一直很当心是错的,但作业发下来我全对,而且全部全对的只有一半的同学,我很高兴。

我知道一份付出就有一份收获,就如宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

收获作文300字 篇2

“一分耕耘一分收获。”做什么事情都不能半途而废,通过一件事情,让我收获了坚持。

看着身边同学和朋友一个个都会游泳,甭提我有多么羡慕了。所以在我的央求下,妈妈给我报了游泳班。第一节课,教练先让我们下到水里试试水温,我有点害怕,迟迟不敢下水。就在那时,我的好朋友王佳媛来到身边,对我说:“你不要害怕,越害怕就越不敢下水,更何况有教练保护你不会有事的。”她抱着我给我加油,瞬间我鼓起勇气下了水。刚有些适应,教练又让我们把头埋在水里,“我的天啊!”吓得我心怦怦直跳,那时真想放弃。但是王佳媛一直在鼓励着我,给我力量。于是,我鼓起勇气,按照教练的方法把头埋进水里,也许是太紧张的原因,不小心把水吸到鼻子里,呛得我非常难受,但我继续坚持练习。感觉老天在捉弄我,不一会又把脚扭了,一次又一次的失败,终于使我失去了信心,坐在台阶上,咒骂着自己:“我怎么这么笨呢!”眼泪止不住的流了下来。教练来到我的身边,抚摸着我的头说:“孩子,不要放弃,多加练习你一定会成功!老师相信你。”就这样,我再一次的下到水里,一遍遍地练习,终于掌握了憋气的方法、学会了游泳。

通过那件事,不但让我学会了一个本领,更收获了一份坚持。

收获作文300字 篇3

玩耍常常会被人们认为是浪费时间的行为,可我不觉得,我最喜欢的是下象棋、跳棋、玩组装玩具……

我最喜欢的就是玩的是组装玩具。有一次妈妈给我买了一盒组装玩具,组装玩具刚刚到我手里,组装玩具一到我手里就被我弄得乱七八糟,我让妈妈帮我级装,妈妈说:“你按照说明书上的步骤自己组。“然后我按照说明书上步骤一点一点的组装,经过多次的摸索和研究,最后终于组成了各式各样小人﹑汽车﹑飞机﹑轮船﹑房子……看着我的“杰作“我高兴一蹦三尺高!从次我对组装玩具产生了弄厚的兴趣,一有时间我就组装现在我的花样越来越多了。

我从玩中找到了乐趣,开发了智力,明白了无论干什么事情都要认真,而且要学会动脑筋,自己动手尝试,才能发现其中的奥妙。

收获作文300字 篇4

走进记忆的果园,收获着一个个记忆的果实,但有一颗果实却深深地扎在果园的'中央,拔也拔不出来。那个果实就是自信,从前那个果实还没成熟,到了二年级,它才成熟。二年级以前,我十分缺乏自信,也从来不举手,就算会,我也怕错,受到别人的嘲笑。班干部竞选我也从来不参加。在一次数学课上,我偶尔的打破了不发言的记录。老师在黑板上写了一道题,是我会做的,此时我又紧张又兴奋,心里十分矛盾:去,还是不去?顿时我心里出现了两个小精灵,一个精灵说:去吧!

就算错了,也可改,被别人嘲笑也没关系。一个小精灵说:不可以去,答错了多尴尬呀!后来,我还是听了第一个小精灵的话,勇敢地举了手。老师果然叫我回答,结果出乎我的意料我答对了,那时我激动得差落泪了。从那时起我敢发言了,班干部竞选我也敢参加了!慢慢的我变的勇敢了。这件事虽然过去了很久,但至今还让我难以忘怀,它让我明白了成功只属于有准备的人。

四年级:1505949639

收获作文300字 篇5

暑假中,我和家人一起去爬山,那天烈日炎炎,我们站在山脚下向山顶看了看,当时我就不惊叫了一声:“啊,这么高啊!“妈妈听了抚摸着我的头发,语重心长地给我讲了一个故事。

故事大概是这样的:在一个山洞中,有一块巨大的石头,它的中间有一个直径很小但很深的一个洞,这个洞是怎么形成呢?原来,在这块洞的上方的岩石壁上有水滴往下滴水,一直马不停蹄地滴,就这样一天又一天过去了,一年又一年过去了,一直到现在它还在滴,因为水滴每次滴的地方是一样的,所以这就是洞形成的原因,这就是洞形状的解释。小小的水滴,在人们的眼中力量是非常小的,但它却可以把石头滴穿。

我听了,低下了头,妈妈对我说:“孩子,学习和做事情也要像这水滴一样,目标坚定并且持之以恒,如此才能学有所成,如此才能事有所成“。听了妈妈的话,我心中顿时生出了许多力量,一口气一直爬到了山顶上。向山下看时,妈妈对我竖起了大拇指。

这次经历给了我很大的收获,在学习中,要想取得好的成绩,就必须持之以恒,不能半途而废。

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