小学写作文1000字

时间:2024-03-11 05:56:56
有关小学写作文1000字4篇

有关小学写作文1000字4篇

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学写作文1000字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写作文1000字 篇1

“见义勇为,助人为乐。”两个多好的词语呢?这两个词语在以前的时候应该是时常都会发生的吧,因为几十年前的时候,人们都是多么纯真善良呢?大家心里还没有被乌黑染成一片,也没有乱成一团的利益牵扯,大家心里都是想着互帮互助那样纯真的念头的。可现在呢?好像大家都被社会这个大染缸给污染了吧……

是呵,都说有人就有江湖,有人的地方就会有各种牵扯,这句话果然没错。是的,正是因为这样,现在越来越多的人都是因为利益去亲近,甚至巴结一个人。见义勇为,助人为乐,这个中华民族以前最崇高最普遍的几个良好美德,也不知道什么时候慢慢的被改变,好像这两个美德因为时间的流逝而慢慢淡了。两个以前经常被人提及的词语,好像现在都被人淡忘了。是的,也正是因为这样,现在很多人再也不会选择相信这个世界上还有很多好人了吧。可是前几天,我看到的一个报道深深震撼到了我。

是这样的一场大火点燃了一个居民楼,到处都是烟雾弥漫,已经有了打火警电话了,可是火警还没有来,十几个人围聚在下面也是急得不得了。大家都喊着,着火了着火了,找人帮忙啊。一个五六十岁的中年人也听到了这呼喊,他匆匆来到居民楼下,看到二楼的地方有几个男女围聚在那里,捂着鼻子咳嗽和呼救,他心生一记,找到了一个适当的位置,对上面牟足了劲儿,大喊:“二楼的,可以跳下来!我借助你们,一个一个来,不要着急,跳下来没事的!”大家起先都有点不敢相信,这一个已经快老年化的中年人竟然说出了这样的话,在我们的印象中现在还很少会有人牺牲自己的利益这样做了。但是没法子,烟太大了,如果不博一下的话,大家可能都会被烟呛死在这场大火中了,一个在二楼的二十几岁的年轻女孩笑了笑说:“大伯,我相信你,我先来!摔死也至少被呛死好,我不怕,还有一丝生机搏一搏,那么我愿意……”说着,女孩朝着那位中年人的位置纵身跳了下来。没想到这位中年人眼疾手快,竟然还真的接下了这个女孩,有了女孩的这个举动不少人都愿意跳下来。等火警到来的时候,这位中年人竟然已经救了3名女子2名男子了,活生生救了五条人命的快进入老年的人,还温和的朝我们笑笑,能救一条命那就是一条命。让我们没想到的时候这个快老年化的人身体还真的是好,老年人一般都是骨质疏松的,可他们的手臂却很有力气,原来他是一名医务工作者,正是因为确认从那个角度跳下来能接住他们,他才会去那么做的,他义正言辞地说,自己拿什么开玩笑,也绝对不拿别人的命开玩笑,哪怕他自己的手臂有些受伤了,毕竟从二楼还是有些高度的地方跳下来,还救了五个成年人,那力度也绝对不是开玩笑的,不过他却说我只是受了点伤,可却救回了几条命,不算亏!

最让人感动的就是他愿意牺牲自己的利益,去救别人,我真的也是好久没有看到这样感人的事情了。见义勇为,助人为乐,那两个词汇我那个时候才终于选择了相信,我也终于知道了,也许这个世界上真的'有好人。也许我们碰到的好人不多,可我们不能否认这个世界的某一个角落,有好人存在着,永远……

小学写作文1000字 篇2

下课了,芸芸在跳皮筋,她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着。这时,洋洋过来了,他一把抓起毛绒球,扔了起来。这时,正好有一只十分美丽的小鸟从远处飞来,它的羽毛是粉红色的,头上的羽毛是金黄色的。那只帽子刚好落在了这只小鸟的头上。小鸟觉得非常好看,于是把它当做了鸟窝。

小鸟见身旁有一棵大树,它就把帽子放在树上,自已躲在里面睡大觉了。这时,洋洋和芸芸正在四处找帽子呢!一会儿,洋洋想:“我扔上天时,正有一只小鸟飞过,会不会是小鸟叼走了呢?”于是,洋洋就把他这个分析告诉了芸芸,芸芸说:“我们每一棵树都看一看有没有帽子!”他们俩人便开始找了,一会儿,洋洋发现有一棵树上有一个毛绒球。他就叫来了芸芸,他们俩个人通过仔细观察,知道了这个就是芸芸的帽子,里面还有只小鸟呢!芸芸对洋洋说;“我们把这只帽子送给小鸟吧!”洋洋说:“好!”于是这只帽子变成了这只美丽小鸟的家了。以后,如果你再次来到这棵树的旁边,你会看到树上还会有一只帽子,那是小鸟的家。

一天,小明去公园散步。他突然听见一阵微弱的鸟叫声,他向四周望了望,发现大树底下有一只小鸟。他蹑手蹑脚地走过去,生怕惊动了小鸟,他走到大树底下一看,一只小鸟一动不动地趴在地上。他用手轻轻地捧起小鸟,仔细观察,发现小鸟受伤了。小明转身就往家跑.

小明回到家里,先给小鸟的腿上药,扎好绷带,再给找来一个盒子,里面铺上干草和棉花,为了让小鸟住进去像它地一样温暖。每天放学后,小明都会及时给小鸟换药,还经常陪它去外面呼吸新鲜空气,陪它散步,小鸟有时还冲小明叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你,小明。”

几天后,在小明精心呵护下,小鸟的腿很快就好了,小明想:“小鸟是大自然的成员,还是把小鸟放回大自然吧!再说,如果不把小鸟放回去的话,它的爸爸、妈妈也一定很着急。”于是小明把小鸟带回公园,;恋恋不舍地放飞了小鸟。他大声对小鸟说:“再见,希望你早日和亲人相见,祝你一路平安。”小鸟似乎听懂了他的话,不停地叽叽喳喳叫,好像说:“别难过,我们还会见面。”它飞走时,还不时回头望望小明,终于,它不再回头,张开翅膀,飞向了远方。

假如我是一只快活的小鸟,当清晨来临,太阳公公从东方升起,散发出温暖的、柔和的光芒的时候,我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。

假如我是一只经历过沙尘暴的小鸟,我要带着满身的灰尘让人们看一看,告诉他们这个世界不应该是这个模样,人们呀,你们应该警惕了,这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐,让她给我洗去满身的尘埃,让我再现美丽。

假如我是一只被蜘蛛网困住,又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩,我知道她是爱我的,我也爱她。我要告诉她,我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中知道她是爱我的。我要对她说,谢谢你救了我,谢谢你的爱。

假如我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟,我想对这个养我的人,爱我的人说句心里话,朋友,你为什么把我一个人养在笼子里,你知道我是多么的寂寞和孤独吗?朋友,你知道吗?我是一只鸟,我有翅膀,我要飞翔。

假如我是一只被小女孩放回大自然的小鸟,我会非常开心,我会珍惜这来之不易的自由。我也要对小女孩说,谢谢你给我的自由,我会永远做人类的好朋友。

小学写作文1000字 篇3

舞蹈对我有着神奇的吸引力。

每当音乐在我耳边响起,我便禁不住想要翩翩起舞……

我的舞蹈梦是从幼儿园起步的。一入幼儿园,羡慕大姐姐们随心所欲地在舞台上舞蹈,也加入了她们的舞蹈社。大教室里,人不算多,我却兴奋至极,迫不及待的想要学习。老师给我们示范了一个压腿的动作,我津津有味得看着,情不自禁学着老师做起了动作——两条腿在地上形成了一个“一”字。当我顺利得两脚打开坐下时,只听骨头“咯吱”一声响,心里有些怕了,但看着自己完美的造型,看着同学投来羡慕的眼光,我满意极了。老师见了,笑着来到我身旁,说:“倩雯,你做的很好哟!”我听了,心里美滋滋的。从那以后,每次上课,我都是提早十分钟来;每次下课,我都是比别人晚十分钟回去,老师也会留下来继续教我。三年的幼儿园生活结束时,我在舞台上舞了一曲《喊月亮》。我随着舒缓柔和的音乐,跳起了轻快的舞蹈。当台下响起雷鸣般的掌声时,在音乐中,我明白了,舞蹈就是跟着音乐做动作,脸上要永远保持那甜甜的笑容,这才是一支好舞蹈,一支值得欣赏的好舞蹈。

有了《喊月亮》的激励,我对自己的舞蹈梦更加有信心了,也更加勤奋练习。虽然说是进了小学,但每天晚上6:00准时开始练舞,直至8:30才结束,满头是汗也是正常的。到了暑假,练舞的时间更多了,老师教了我一支十分有好看的舞蹈——《笛中花》。妈妈说,这是要参加杭州“小舞蹈家”评选的舞蹈。听到这个消息,我更是欣喜若狂,整天沉浸在自己的世界里……舞台上,我拿着笛子,沉浸在笛声里,把笛子伸向远方。我听得出来,吹笛之人哀怨又彷徨,用这曲充满幽怨的歌来抒发。我陶醉了,不仅仅是因为这笛声,还有吹笛之人的苦楚。在这哀伤的笛声中,我明白了,舞蹈就是用来抒发自己心情的最佳表达方式,音乐中,动作中,都要表达出作曲者与编舞者的心情,这才能将舞蹈表现得淋漓尽致。

到了三年级,老师教我跳《爱莲说》。我听过这名字,是与北宋时期周敦颐所写的文章。在一次次的聆听与展现中,我感受到了周敦颐对莲情有独钟,是因为它出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,朴素而又高贵。舞蹈是如此美妙,竟与莲相衬托。老师说,舞蹈中呼气的动作表示叹息,吸气的动作表示欣喜。在感受莲美丽之时,我明白了,舞蹈中每一个动作都有它的意思,要在理解意思的基础上,去把它展现在舞蹈动作上,自己的情感之中。

随着我年级的升高,学了《羽化灵蛇》,对舞魂的理解更加深刻了。一个妩媚的眼神,一个转圈的动作,都是模仿蛇的样子。艺术节表演时,假睫毛粘上蓝色羽毛,手臂上画上蛇的纹路,更显蛇之妖娆,吾之妩媚,更有蛇的味道。渐渐的,我眼前仿佛出现了一条正向我爬来的青蛇,它绕着“S”型的曲线,在朦胧中从远方慢慢靠近我。它,是羽的化身,扭动的身躯上花纹错落有致,左右分明。在蛇的蠕动中,我明白了,舞蹈展现自我时不仅要融入自己的感情,还要有舞蹈的意境,能把它表达出来的,亦是一支好舞蹈,毋庸置疑。

舞者,就是要用自己的全部来诠释舞魂……

小学写作文1000字 篇4

一年,恍恍惚惚地走过,她挥手告别的背影在心中留下浅浅的轮廓……从我们相识的下午,到她背着包包说“goodbye”的那一瞬,我们之间的距离终是一海之隔。

一年前,记得公交站下,每次她都叼着棒棒糖对我笑,那干净的笑,已经紧紧扼住了我的呼吸。

记得她老穿着白色的衬衫,白色的外套,白色的七分裤,白色的帆布鞋……白色,她说她喜欢白色。

我笑,“那怎么不把你的头发染成白色,再把你的眼睛染成白色?”

她眨眨眼,傻傻说:“哦……不错的建议。”

“别装萌啊!卖萌可耻哦~”我鄙视地看她。

她习惯了,撇撇嘴,“切!小孩子。”

她跟我讲她喜欢梁静茹和许嵩的歌,“s.h.e也不错,里面那啥……哦,里面的hebe蛮可爱的。”

每次听她讲这些我都不屑的眯着眼,“老土……知道少女时代吗?”

“啊?我最讨厌日本人了!!”她大呼小叫,满脸气急败坏。

“天哪!拜托,小姐,”我一副“这人没救了”的样子,抚着额头,“少女时代是韩国的……”

她只是尴尬地点点头,又开始“叽里呱啦”地说着那些遥远的歌星时代,淋漓尽致地展现了她那“静若处子,动若脱兔”的性格。

“看不穿是你失落的魂魄/猜不透是你瞳孔的颜色/一阵风一场梦/爱如生命般莫测/你的心到底被什么蛊惑/……”她坐在车窗边,轻轻哼着。

“这是张靓颖的画心吧。”

她不语,继续唱。我无语,每次都这样,她一唱起歌就没完,根本不会理你。两字:痴心!

她停止了唱歌,转过头来看我,“知道吗?这是张靓颖的画心。”

“……知道。”

她看着玻璃窗外,瞳孔深邃,阳光在窗外游走,给她留下浓浓的阴影。

“你走之后/一个夏季熬成一个秋/我的书上你的正楷眉清目秀/一字一字宣告我们和平分手/好委婉的交流/还带一点征求/……”她的声音空灵、淡远,还带着少女的温婉和执着……

“我们之间的距离有多远?”她认真地盯着我。

我敛了敛双眸,不在意地回答:“一海之隔。”

她笑笑,“哦。”

几周后,她把原先柔逸的长发(也没多长)剪了,换成了齐耳的短发。很清爽。

“干嘛剪啊——”我把“啊”字拖得长长的,感觉挺失落的。

“不剪?”她坐在我旁边,用手撑着脑袋,晃来晃去,像钟摆,“都夏天了诶,热啊。”

我低着头,有些嫌弃地瞧着她利落简洁的碎发,怀恋她的长发。

“我长大要当歌星。”她突如其来的独白吓了我一跳。

“啊咧~歌星?你啊?你是不是没睡醒啊?”

“x!不要嘲笑我行吧?”

看着她较真的样,我就想喷饭,“没啊。”

“我想当歌星……你不觉得我声音很好听吗?我崇拜那些歌星,jolin啊,杨丞琳啊,jay啊……我还在房间里挂满了海报,天天练习k歌,就是想向他们一样风光地站在舞台上唱出自己的世界……但我妈不同意啊……”

听着她的话,再回头看看自己的理想,忽然又想起了“一海之隔”这个词。

“我们之间好像永远是一海之隔呢……感觉好飘渺……”

她又露出皓白的贝齿,“嗯。一海之隔……”

一海之隔……一个大海的距离……难道我们之间真有如此遥远吗?答案渐渐隐没在仲夏的微风中。

不知道结束的期限,不知道离别的刹那……我并不知道,那次她下车时的回眸,包含的太多……

一海之隔。遥远的距离。再见,亲爱的你。

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