小学的收获作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学的收获作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的收获作文1春天到了！天气暖和了，正是播种的好季节。说起播种，今天我和爷爷就要来播鸡冠花和辣椒花的种子。
爷爷拿来四个花盆，我们先用小铲松好土。
“我们先来种鸡冠花吧！”爷爷说。用手捻捻鸡冠花白白的花朵，就会惊奇地发现，有一粒粒黑色的像小球一样的小籽出来了，那就是鸡冠花籽。我把籽放进刚刚拿来的花盆里，用手把土和花籽绞拌绞拌，然后浇点水，放到阳台上。
“接下来种辣椒花吧！”爷爷又说。本来我不知道辣椒花有多辣，我先种小辣椒，我用手把小辣椒分开，取出淡黄色扁扁的花籽，放到花盆里。这时鼻子还承受得了，等我种大辣椒的时候，辣性发作了，把我辣得连鼻子都红了，嘴巴呼出来的气都是火辣辣的，差点流泪了，我马上跑向厨房，撕开一包湿巾纸，用它来把我的鼻子闷住，这样我的鼻子就感到舒服多了，我闷着鼻子，对爷爷说：“都怪你！都怪你！把我害成这个样子。”爷爷一听，还哈哈大笑。
通过这次播种，我领略了辣椒的威力，懂得了种辣椒花很不容易。
小学的收获作文2这学期快结束了，我渐渐地长高了，长大了，也慢慢地懂事了。这学期，我的收获可大了！我认识了好几百个生字，还知道了好多好多词语的意思。比如：我知道了“倾盆大雨”就是雨下的很大很大；我还知道了“五颜六色”的意思是颜色很多很多……我还积累了很多很多的好句呢。如：芬芳扑鼻、风和日丽、风雨交加、银光闪闪、阳光灿烂、天寒地冻、柳绿花红……还有，我觉得“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着。”这句话美极了！我还认识了许多著名的民人，“爱迪生、张衡、牛顿、李四光、列宁、安徒生、李白、杨万里、杜甫……我还会写了很多字，在老师的指导下，我的字也好看多了！
我很喜欢唱歌，这学期我学会了唱“大树妈妈、哈里罗、音乐小屋”还有好多好多。爸爸妈妈说我的歌喉很好呢！
通过这一学期的学习，我还明白了要“助人为乐”，“关爱他人”，“勤奋学习”，“善于思考”，“做人要诚实守信”，“要有礼貌讲卫生”等许多做人的道理。
暑假快到了，我的打算以下：第一，认真复习功课，按时完成暑假作业。第二，多读几本课文书，加强自己的阅读能力和课外知识。第三，多多参加一些自己喜欢的兴趣班。第四，帮家人做一些力所能及的家务活。做一个孝顺懂事的好孩子。第五，利用休息日和家人到处玩玩儿，看看大自然的风光。过一个快乐而充实的暑假。
小学的收获作文3播种一个种子，收获一树果实；播种一个微笑，收获一新心的温暖；播种一句欣赏，收获一种信念；播种一个信念，收获成功的喜悦。
在一次劳技课上，劳技老师叫我们见剪蝴蝶。我的心十分紧张，以为我从来没有剪过蝴蝶，我是否能写剪好呢？我的心里有些忐忑不安。开始剪了。第一步，先裁下一张长20厘米，宽20厘米的正方形纸块，将其对折。我照着老师说的做，我发现，这并没有想象的那末困难。于是，我忐忑不安个心情渐渐平静了下来，二步是将打不开的一边放在左边，在上面画出半只蝴蝶的图案，。我又照着做了，做得很不错，我受到同学们的表演，开始飘飘然，骄傲起来了，我想：反正我也已经画得这样好了。那剪不就更是小菜一碟了吗！于是，我也不听老师讲课，开始自顾自的见了起来。一点一点的见出外形，仍然是那末好我也越发高兴了。下面是镂空翅膀部分。我见了一次，失败了，又见了一次，又失败了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了茧子，生闷气。这时，就听一阵沙沙的生音，像是一首交响曲，欢快地向着，每一位同学都在认真地为交响曲伴奏，但是，我却没有参与其中，可看着同学们那一个个专注的神情，我不觉低下了头。别人能做好，我也同样能做到，我告诉自己，你不比别人差，我不断鼓励自己，给自己信心！
小学的收获作文4农历腊月二十八这一天，爸爸妈妈也放假了，妈妈说：“还有两天就过年了，你知道过年都有哪些习俗吗？”我想了想说：“放鞭炮，放烟花！”妈妈听了笑呵呵地说：“那是我们小时候的习俗，你们是享受不到这种快乐喽。”我抬头看着雾蒙蒙的天叹了一口气，就问妈妈过年还有哪些风俗习惯，妈妈说：“今天就带你去年货市场逛一逛，你可以亲自找寻答案。“
离得很远就看到年货市场里挤满了人，远远望去红彤彤的，走近了一看才发现是各种各样的对联和窗花，今年是狗年，所以有好多小狗的挂饰。我就对妈妈说：“过年要贴春联，还有窗花。”妈妈笑着对我说：“对，走，我们继续逛，看你还有什么新发现。”再往里走，有好多卖糖果和干果的。最让我感兴趣的还是各种各样的春联，我们从来没有买过春联，家里门上贴的都是我自己写的。
我们一家快乐地逛了一圈年货市场，买了一些好吃的糖果和干果，还买了一个大大的棉花糖。同时我也知道了春节的习俗：我们会全家团聚在一起，包饺子，吃一顿美美的年夜饭，看春晚、贴春联、贴窗花，给长辈们拜年，同时还会收到很多很多的压岁钱！过年美滋滋！
小学的收获作文5小学六年的学习，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收获”，尤其是语文学习。
我以前十分厌恶写作文。每个双休日写周记，我总是能拖则拖，拖到爸爸妈妈说我了，拖到不能再拖时，我才硬着头皮去写。后来，爸爸给我买了许多作文书，我总是要“借鉴”一下里面的好词、好句、好段，说白了就是抄，但又怕老师发现后批评，还怕遭到同学们的笑话和鄙视，就把书扔在一旁不管了。于是我的作文成绩就一直在优和良之间徘徊。
又一次，大概是五上年级时，我得了一个优五角星，当时的我简直高兴坏了。从那以后，我又开始在借鉴那些作文书了，不过上次是抄，这次是学习文章的写作方法、句型句式与好词，终于我的作文好了很多，我的周记本上也出现了一个又一个鲜红的优五角星。
种瓜得瓜，种豆得豆。还有一件事，我也很记忆犹深，那就是预习。以往预习，我都只是单单完成老师的要求就可以了，有时还偷工减料。但到了四年级，我开始完善我的预习，我开始把词语手册上的词意抄到书本上去，开始从教材全解中抄下主要内容、层次列表、概括题意和课后问题的答案，开始读课文读到不懂的地方时多读几遍。一分耕耘一分收获，我终于从一个语文成绩不上九十分，成绩永远在八十分到八十九点五分之间徘徊的中等生，变成了只要努努力，也能经常考九十分及以上的人了。
语文学习上，我积累了许许多多的经验与文学知识，感受最深的是“一分耕耘，一分收获”我做到了！如果你做到了，你也能学好语文。
小学的收获作文6秋高气爽，一片片枫叶从树上飘落，果园里大大的水果成熟了，真是“一年好景君须记，最是橙黄桔绿时”。
一天，一阵秋风吹拂着脸，让人感觉非常凉爽。 ……此处隐藏2417个字……了，出苗了，成功了！”我欢呼着告诉妈妈这个好消息，兴奋极了！
小学的收获作文11光阴似箭，日月如梭，我们在时间的长河流里成长，现有我们回忆我们小学的收获，也是不免会有万般的感慨！
在我小学生活的六年里，我收获了许多快乐，而这些快乐的源泉便是我们那些爱好了，是它们让我的课余生活更精彩。电子琴已经成了我悠闲娱乐的宝贝了，闲暇之时，弹上几首，心情立刻舒畅不已了！唱歌、跳舞便也成为驱逐烦恼、忧愁、锻炼身体的好方式，这些爱好也使我硕果累累，得了一大堆奖状、证书呢！
“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……”随着这熟悉的《友谊地久天长》的音乐，我不免又想起这六年来所收获的友谊，同学们的友谊更是难忘，同学如亲人每时每刻都关心着我，友谊使我学会了体谅，友谊使我学会了宽容；友谊使我学会了许许多多！但愿友这谊地久天长！
在这六年中我还收获了知识，老师如一个勤劳的园丁，无时不刻地灌溉着我们祖国的花朵，带着我们遨游知识的海洋。数学的神秘、语文的丰富、英语的有趣、从一个个数字到一道道题；从一个个拼音到一篇篇文章，从一个个字母到一段段英语对话，这些知识将永远陪伴着我。
分别了，恋恋不舍的是母校，是老师，是同学，是童年那一幕幕动人的画面。这短暂的六年给了我收获，让我成长，我将带着这些收获去迎接未来更多的挑战，同时我也坚信未来会更精彩！
小学的收获作文12童年有许多趣事，可是令我最开心的事就发生在前几天。
以前我特别喜欢种花，但它们都没有发芽。可我毫不气馁，又继续尝试。终于，尝到了成功的喜悦！就在前几天，我在暑假里种的向日葵发芽了。
我的小向日葵是在暑假快结束时种下的，我那时十分激动，细心地给它施肥，浇水。它种下以后，就成了全家人的焦点，每个人都关注它。一个星期后，我发现种子的上方裂了一条缝，但爸爸说这并不代表要发芽时，我的心情转眼之间跌落谷底。几天后它真的发芽了，我在心里暗暗地说：爸爸又错！小向日葵发的芽很像豆芽刚开始长时，我们还能看见两半瓜子皮呢！它不断地给我们惊喜，因为它的生长速度让我们张大了嘴巴。
“我的小苗啊，你何时才能开花呀？”我对向日葵说。
几天后，向日葵好像听进了我的话似的，真的开花了。那朵花看起来很瘦弱，但很嫩。可能是因为中间病倒过两次，所以才没有很健康。
向日葵给我们全家带来了欢乐，我收获了果实，也收获了幸福。
外面的花千好万好都不能令我欢心，只有我的向日葵能令我快乐。
小学的收获作文13一天早晨，妈妈和往常一样早早就起床为我们全家做早饭，我醒后悄悄到另一屋子藏起来，心里猜想着妈妈找不到我的'种种情形。
不一会儿，妈妈到卧室见我不在，就开始到处找，听到她走到我的屋子的脚步声，我怕她找到我，我尽量把身子卷曲使劲贴着纸箱子边上，大气都不敢出，妈妈一看没人就开始问奶奶有没有看到我。奶奶说：“没事，一会他自已就会钻出来的。”于是他们俩就开始聊起天了，谈论的话题还是关于我的教育问题。我已记不清他们聊了具体的内容了，但有一句话我记得特别清楚，妈妈对奶奶说：“其实我每次教育他后，我心里都很难受，但现在孩子正好是人格形成的非常关键的阶段，不严格引导他，我怕他不能很好的适应社会。”我听了以后我终于懂了妈妈为何一直对我那么严格了，我也明白我为何在班里大家都喜欢我，还评我为健康阳光小达人的原因，这些原来都是与妈妈的教育管教有关系，我从内心感谢妈妈。
我高兴地从箱子后面跑了出来，扑向妈妈的怀抱，对妈妈说：”妈妈，谢谢你，你以后还要一直帮助我哟”，妈妈说：“当然了，我会陪你到永远”。我真为我有个好妈妈而高兴，我更感谢我自已，因为如果我不藏起来，我就听不到这些话。
这篇文章，作者构思新颖。并没有对捉迷藏进行详细的描写，而是将重点放在收获上，选取角度合理。作者无意中体会到了母亲对自己的爱，感情自然流露。全文语言真实质朴，是不错的作品。
小学的收获作文14岁月无情，光阴似箭。眼看这个缤纷的寒假就要结束了。在这个假日里我有了不少的收获，下面我就跟大家分享一下我的收获吧！
在这个辞旧迎新、普天同庆的喜悦、欢乐的时光，来自各地的“好学的学子”相聚在新酷学的八天八夜“单词为王”的训练营中。当然我是不属于“好学”之类中，我是被迫无奈来到此处，不过我早已习惯了这种残酷无情的补习，谁让我在平日里对无穷的知识欲望感不强，爹妈为了培养我这种感觉，所以在每一次这样欢乐的时光总是被无情的剥夺那是无可非议的。
在新酷学的八天中，我不仅学习到了新单词，更是让我交了不少的新朋友和外教老师。外教的教学方法和他们开朗风趣的性格，更是让我受益匪浅。我似乎觉得这种没有课桌椅的教室更适合我，一遍学习一遍玩游戏，使我对学习有了进一步的认识。这种学习方式不仅让你去记单词，更多的是让你学会如何团队合作，人与人之间的交往和相处，这种互动式的学习法，增强了我们的责任感与集体荣誉感，同时我对学习也产生了微妙的兴趣，单词量也增加了不少。
在新酷学的八天中更让我难以忘怀的是友谊。短短的时间就把我们融合成一个大家庭，有很多的感动、有很多的激情、有很多的惊喜，朋友间的点点滴滴让我很难释怀。在将要离别前的那一晚，我真的泣不成声，心底的那股情怀莫明的涌上心间，眼泪也不约而同的冲出了眼眶，收不住那悲伤情感。这种感觉一下子让我自己明白我是一个性情中人，重感情之人。与外教这么近距离的接触与生活，更让我学好单词激发了动力。直到现在他们灿烂的微笑依然清晰的浮在我的眼前。朋友们，让我们永远记住这美好的时光吧！朋友们，我想你们了，相信我们会再见的……
大家说说我是不是收获了很多呀？
小学的收获作文15每个人都会有收获，每个人的收获都不一样，我是去了爸爸工作的地方才有收获的！
爸爸工作的地方臭气熏天，猪屎的臭味刺激着我的鼻子，让我忍不住打了个喷嚏。感觉向前走一步都十分的困难！之后爸爸带我去猪杂间陪我的大哥一起去“卖猪杂。”
我来到那里之后，我就开始执行我的任务了——卖猪杂；我一开始的时候是要学会数猪杂票，说简单点就是算上面的数字。经过我5分钟的学习，我学会了！接下来就开始卖了！
一开始就来了很多人，有些人开大货车，有些人开三轮汽车，有些人开卡车。那些人车上都有大约4—5头猪，而且上面的猪都被铡成了两段，我看着看着就有一种想吐又想晕的感觉，直到他们走了之后。我才慢慢的平静下来！在我看来，这个地方简直就像一个地狱！虽然里面的空气不错，但是当你看到那里的情景之后，保证你直接吐在地上！
到晚上12：30的时候(晚上9：出发)，我就已经精疲力尽了！我浑身腰酸背痛，没过几分钟就想睡一次觉，当我撑到凌晨1：00的时候，我就吵着要回家睡觉！经过一番考虑之后，爸爸才同意让我回家睡觉。
这件事让我明白：父母赚钱是十分不容易的，而有些人却没天都向爸爸妈妈要钱，我们要知道，钱是来之不易的，我们不可以随随便便就偷或拿父母辛辛苦苦赚来的钱！这样做是十分不道德的！
