雪语小学作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的雪语小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪语小学作文1
雪好像与我们无缘，本来应该在冬天来临，却迟迟不肯来。终于在今天，一场盼望已久的雪终于来临了，这场迟来的雪，使我们的心情十分愉快、开心。
今天下午，雪在我们这里大驾光临，漫天飞舞的雪花如同成千上万个调皮捣蛋的孩子正在追逐嬉戏。又如同不可计数个小天使正窥视着人间。又如同无数洁白无瑕的小精灵一般正在跳着优美的舞蹈，有的小雪花还有点舍不得天空的美景，所以依依不舍地落到了地上，房顶上如同盖了一层雪白的毛毯，有的雪花如同正在进行着一场激烈的跑步比赛，他们个个都争先恐后，不甘示弱，你追我赶，活像一匹匹骏马冲出起跑线，都不想落后，真是令人赏心悦目，赞叹不已。虽然这是一场迟来的雪，但是它下得是那么大，不一会儿，地面上便铺了一片白花花的雪。它是那样洁白，是那样耀眼，我禁不住跑下楼去，去欣赏美丽的、雪白的、耀眼的雪景。
“哇”这么美丽——到处都是雪花，似千万只蝴蝶在空中飞舞，又像穿六角型的白衣裙的小精灵一般，可爱极了。在水泥路上，已经盖上了一条长长的白地毯，是那么纯洁、那么晶莹。一些树木的枯枝上盖满了一层毛茸茸、软绵绵的雪。而那些冬夏常青的树木上，铺满了一粒粒犹如珍珠般的雪。一棵棵树木在洁白的雪花的衬托下好像一个个婀娜多姿、亭亭玉立的少女。风一吹，树枝轻轻地摇晃着，那银光闪烁的雪，从树梢和树叶上轻轻地飘落下来。
我正想着，一个雪球向我投来，打断了我的思绪，原来是我的好朋友在向我扔雪球呢！我二话不说，拿起一个雪球就向他扔去，无奈我技术不好，全都跑偏了。这时又有几个雪球向我砸来我立马挂彩了。“三十六计，走为上计。”我转身向一棵树后跑去，哎，我完败了。
这场雪给我们带来了欢乐，我希望这场迟来的雪下得更大一些。
雪语小学作文2
总是盼望冬天，盼望哪一个冬日下起大雪，把世界点缀得银装素裹。可每天早晨看到的依然是青砖红瓦，心里不免有些失落。
惊喜总是在不经意间来的。正月初一早晨，我像往常一样拉开窗帘，顿时惊呆了：树上，屋顶上，草地上，到处都是雪，雪好像一个古灵精怪的小精灵，一挥手，整个世界都变成了白茫茫的一片。昨天正当我们兴致勃勃地看着春节晚会时，殊不知雪已经悄然而至，碎花般的雪纷纷扬扬地落到了大地上。
我禁不住跑下楼分享雪的快乐。霎时间，我又被美丽的雪景陶醉了：大树上，白的雪，绿的叶，相互映衬，显得那么宁静、安逸；草地上，犹如铺上了一层白毯，是那么平坦、柔软，让人都不忍心踏上去；小路上，一对脚印延伸向远方，一定是孩子们玩耍留下的痕迹吧；还有一只鸟雀，扇掉了翅膀上的雪，飞向了远方雪洋溢在世界的每一个角落，是多么的纯洁啊，是多么的美好啊！
雪还在下。那点点雪花落在我的头发上，落在我的肩膀上，落在我的手指上，又倏地不见了。我想捉住他们，可手掌一合，再张开，却又只剩下一点小水珠了。
独自一人走在雪中的味道是很舒畅的。你可以随心所欲地摇摇树枝上的雪，让一片雪在你的掌心慢慢融化；你可以倾听雪的声音，听听它在向你诉说着什么。在雪中，你会忘记世界，甚至忘记自己。
能压倒大树的是什么？只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量，这是为什么？雪花积少成多，一片一片又一片，终于使百年大树轰然倒下。
捡起一片雪花，去倾听，倾听它的语言，会让你受益匪浅。 陈雅敏
雪语小学作文3
雪，这个字对我来说既熟悉又陌生。熟悉是因为一提到雪，眼前马上就变成白茫茫的一片，那场景十分美丽。陌生是因为近几年，我们南方降雪量很少，在我的印象中，几乎没有下过几场真正的大雪，少的屈指可数。
昨天早上起床，感觉特别冷，妈妈说今天可能会下雪。吃过早饭，我和往常一样去上学，心里便多了份期待。下车时，我发现车窗上有好多米雪粒，感觉特别惊讶，之后我就撑着雨伞高高兴兴地走进学校。到了教室，我们和以往一样开始上课。课上到一半的时候，我突然听到有个同学大叫道：“快看，下雪啦！”
当时我刚写好作业本，马上就朝窗外看去：“哇！真下雪啦！美丽温暖的春天竟然真的会下雪？”只见空中的雪花像一群群白蝴蝶纷纷扬扬地飘下来。此时正在改作业本的陈老师也抬头向窗外望去，同学们都不约而同地看向窗外，心里想着外面美丽的雪景，大家都无心抄作文，写作业本了。
终于等到下课了，我们一个个争先恐后地拥出教室，到走廊上去看雪。不一会儿，走廊的栏杆旁边就挤满了人。
只见那雪优雅地飘下来，时而大，时而小，时而多，时而少。有时像米粒，有时像小白蝴蝶，有时像鹅毛，真是变化多端呀！而且那雪白雪白的颜色，看起来就让人心情舒畅。
大家都伸出手去接那美丽漂亮的雪，我也不例外，去接了几朵雪，一落到手心里，雪就化了，冰冰凉凉的真舒服啊！
一楼二楼的同学都跑到操场上去玩了。一个个满脸欢笑，成群结队地跑来跑去，好不热闹呀！看着这一幕，我也很开心。
过了一会儿，全老师也出来看雪。她还拿了把雨伞倒过来接雪，一下子就接了很多。
看过了雪，我们又重新回到教室准备上课。
这场雪虽然下的时间很短暂，但它的美却永远留在我心中。希望能下一场大雪，让我们美丽的校园穿上白色的晚装，使她变得更加美丽动人。那样，我们就可以在美丽的校园里堆雪人、打雪仗了。
我喜欢春天的雪。
雪语小学作文4
过年了，家家户户都在为春节的到来欢呼。春节家人一定为你准备了很多礼物，我最爱的礼物是来自天空的雪。
我们如皋地处长江下游，不经常下雪。一天晚上，毫无征兆地，天空下起了鹅毛大雪，被路上两旁的路灯照得像一群小精灵似的，这群小精灵在空中开心地聚会，雪花在空中手拉手一起跳舞，从这儿跳到那儿，玩得不亦乐乎，有的像喝醉酒了似的东飘西落，有的玩累了一起结伴回家。
雪越来越大，越来越稠密，像无数朵棉花被风吹走一样。我抬头仰望那黑蒙蒙的天空想：这雪花从哪里来的？为什么是白色的呢？”无数晶莹剔透的雪花落在我脸上，冰冰凉凉的，瞬间就化成了雪水，从我的脸上滑落下来。满天的雪花在空中飞舞，它们是那么悠然自得，那么纯洁无瑕。我现在仿佛置身在一个冰的国度，享受这些小精灵带给我的精神享受。
不知过了多久，我身上都落满了雪花，才回了家。
隔着窗户看雪，又是另一番景象，从窗户往外看，模模糊糊的看不大清，家门口的银杏树上积满了雪，每个能堆雪的地方，都堆满了雪，连我家门前的一座小房子上都堆满了雪，犹如一片童话世界。
太阳在雄鸡的催促声中，慢慢升起，温暖的阳光，洒向大地。打开窗户，远处的屋顶上也落满了雪，形成了一道壮丽的风景线，环顾四周，没有一处不是白色的，就像天和地连在一起了。
我飞奔到门口，门前也落满了雪，向前走了几步，发现雪地上有许多的小脚印，这些小脚印给寒冷的冬天增添了几分生机。
我伸手碰了一下，雪凉凉的，一下子就透进了心里。这么厚的雪，总算能体验一下堆雪人的乐趣了。
过了很久，我堆了一个胖乎乎的雪人，给它戴上了我的围巾，“这下更好看了。”我开心地说道。“快点回来了，在外面不冷吗？”直到妈妈又催了我一次，我才心不甘情不愿地回了家。
“看你的手，冻得这么红，不许再出去玩了。”虽然不能再出去玩，但是我已经体验到了堆雪人的乐趣。
我爱你，雪！
雪语小学作文5
我不喜欢春天，不喜欢它的潮湿；不喜欢夏天，不喜欢它的炎热；不喜欢秋天，不喜欢它的凉风，但我唯独喜欢冬天，因为冬天总会下雪。每到下雪天，我就会和小伙伴，出去玩一下午，可开心了。
今年冬天，我搬到卧牛山旁住，虽然离小伙伴家远，不能一起玩，却能看到一番别致的美景。
我家住在18楼，从窗口往外看，一切都是玩具般大小：玩具车、玩具房、玩具花草……这天，下了大雪，这些“玩具”似乎都披上了一件厚厚的白色的棉袄，街上的“玩具车”和“玩具小人”也少了，我用围巾、口罩和手套把自己“全面武装”起来，只露眼睛在外面，到卧牛山上去了。
山上那只巨大的卧牛，此刻身上满是雪，几个三四岁的小孩想爬上去，却一直往下滑。我不禁笑了起来，继续往前走。
前面是一片小树林，我从那儿下了山，来到我的母校——东风路小学。
一进小学，我一下惊呆了，这短短的半年时间，变化太大了！操场整个地换了颜色，旁边的沙坑不见了，取而代之的是一棵松树，教学楼刷了新漆，教学楼旁的四四一十六棵小树下，栽了许多三叶草和鲜花……唯一没有变化的，是学校中间那棵巨大的松树，它的树枝上都是雪，再加上一点装饰，就完完全全变成了一棵圣诞树了。老师说，这棵树已经有很多很多年的历史了，是我们学校的象征。
学校地上全是雪，站了许久，我的鞋子已经湿透了，于是我走到操场上，白茫茫的一片，几乎哪里都或多或少堆着一些雪。于是，我在乒乓球台上，堆了一个小雪人，堆得满头大汗。看到自己的'“杰作”出现在校园里，我别提有多高兴了。拍了几张照片，我走出了校园。
刚出校门，又下雪了。雪花在空中翩翩起舞，像鹅毛一般，纷纷扬扬，从天而降。它是仙女撒下的碎玉，是冬天特有的“蝴蝶”，又像那一个个穿六角形白衣裙的小精灵。
雪语小学作文6
在去年冬天，我随母亲去造访哈尔滨。
那样冷的一个地方啊！山和大地的界限不再清了，白色像一块布，盖住了这一个整世界。房子像一个个纽扣缝在这块布上，墙壁上的每一条缝里都塞满了小的冰晶，成了一种特别的装潢。房子的色调基本是偏暗的，如一位老者，一动不动立在雪里，雪埋了他的膝盖，挂在胡子上、头发上。屋檐下垂挂的冰棱在太阳光下，尤其刺眼，仿佛照亮了周围的世界。屋檐上雪舌积了厚厚一层——或许，这棉被下盖着的沉睡的生命，正有节奏的呼吸着。屋顶上的雪蘑菇铺张开来了，圆形的顶，让房子显得像艾纽特人温暖的冰屋。
在这样一种地方走着，我不免有想见识下当地文化的欲望。母亲却泼了我一盆冷水，在零下三十度低温下很快结成了冰：“路边的东西都是不能吃的，都有毒！”我遗憾地笑笑，脚下被我踩出一个又一个的深的坑，雪并不像之前那般纯洁、柔软了。我原谅了路边的小吃，继续投身茫茫白色之中。
此地，想必是俄罗斯族人的聚集地了。我对这族人感到十分好奇：身在冰天雪地的民族，是否也像冰雪一样呢？他们热情招呼我们，一位还用一种新奇的乐器为我们吹奏了一首新奇的歌，随后是带领我们体验了羊拉雪橇了——这却是两只瘦的不能再瘦的可怜羊儿！地上到处有它们的排泄物、掉落的毛，只有在人的驱赶下才悠然地动，蹄子都在冰面打滑。临走前，这里又来了一个旅行团，我又听到那“新奇”的旋律，同样的调子，也是同样赶羊的“吁”声
在一个美名为“十里画廊”的地方——真实的落雪，云雾都模糊了，日光也屈服了，前方愈来愈迷茫…………许多动物，被关在笼子或困在篱子里，都很安静地挤在一起，雪落到身上也不抖动一下，只眨巴一下疲倦的眼睛。没有谁在瑟瑟发抖，或许在穿着多层夹袄的游人密密麻麻的凝视下、交叉的笑声里，它们裸雪的身子忘记怎么发抖。雪像雪兔的茸毛，还是茸毛像雪。
这雪在空中黯然，像我，像一座冰雕。
