兴趣小学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的兴趣小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
兴趣小学生作文1
以前我对“有舍，才有得。”这句话不是很了解，直到最近我才稍有体会。且听我慢慢说来。
我喜欢绘画，也喜欢音乐。从幼儿园开始，我就在画室学画，不管是水彩画、蜡笔画、彩色笔画、水墨画或是素描，我都有学一点，虽然不是很专精，但至少可以自得其乐。我也喜欢音乐，钢琴和直笛都演奏得不错，得到很多的赞美。
五年级下学期学校直笛团招考新团员，老师和妈妈都鼓励我参加甄选，直笛团每学期要参加两次校外的大型比赛，练习的时间很长、很辛苦，比赛前一个月要晨练、星期三下午要加练，星期六还要从八点练到十二点，我真的有点儿害怕，但是，我又想要接受挑战，所以我就参加甄选，也顺利录取了。不过，录取以后，有新的问题，那就是我星期三原本要上画画课，现在要团练，时间冲突怎么办？
妈妈请我自己思考一下再跟他说，我思考了很久，决定舍弃画画，好好的练直笛。
因为既然无法兼顾两样，只能选择比较需要指导的直笛，画画的部分，就当做是兴趣，也许画出来更有创意，也说不定哦！
舍弃画画，得到直笛Base的功力，让我十八般武艺再增一项，这就是我最近的感想。
我另外的获得是学习Base和团练时间如此的长，磨练我的耐力。以前的我很没有耐心，做事情总是毛毛躁躁，小时候，我的外公还戏称我是“过动儿”，因为我很好动，一刻不得闲，如今我竟然可以安安份份坐在位置上数小时的直笛课程，而且外聘老师为了追求完美，也为了跟其他声部配合，曲子还要被拆成好几小段，一再反复的练习，这对小时候的我，简直是不可能的'事情。
舍与得常是一体的两面，端看自己怎么去面对，我希望未来我在面临抉择的时候，都可以做最正确的选择！
兴趣小学生作文2
有人说：世上有两种人，一种有用的人，一种无用的人。
其实不然，有用的人不一定都是优点，而没有缺点。无用的人不一定都是缺点，而没有优点。
我记得在《最小的星星也闪光》中讲一个小孩，他是班上最没用的学生。一天，老师在上课。突然，全班同学都笑了。原来，他在画老师。
于是，老师跟他说下午去他家家访，他就躲在网吧，被他父亲给提回去的。在与他父亲的谈话中，老师得知她是单亲家庭，父亲卖杂志。由于喜欢漫画，所以他去学习画画，并且画的不错。所以，每一个人都有自己的兴趣。父母又何必包办呢？
孩子是有一两个缺点，但它却不是无用之人或白痴。孩子最要的不是荣誉,成绩。而是兴趣和知识。
或许有人说过知识加大兴趣，兴趣带动知识。
知识只不过是一种用来利用的东西，但如果有了兴趣就是实用的东西。
如果，学习失去兴趣就不想学习，知识也就是无用的。但学习有了兴趣，即使不会也会想办法弄会的。可以说，兴趣是一种引道学习的好办法。如果，失去兴趣生活也会变得枯燥无味，学习更别提了。
但兴趣也要有个度，如烟、酒等等可不要沾，这个要父母帮忙。这些兴趣不会帮指我们，反而会害了我们。
如一个人因为对烟、酒感兴趣，所以走上了犯罪之路。
所以家长要带孩子学习正确的兴趣，不能包办，也要防止孩子走上犯罪的道路。
兴趣小学生作文3
每周星期六上午，我们可以选上自己喜欢的兴趣班。写作是我的强项，因此，我报了“阅读写作”班。
给我们上课的是王老师。她抱着厚厚一叠资料，轻快地走进教室，拿起一支粉笔，说：“大家好，今天我们来练笔，写美景……”
老师将写作的方法，技巧一一教给我们。然后给我们布置题目，说：“现在起大家自己动笔，把你们心中最美的景色写出来，怎么样啊？”
我眼前浮现出老家乡村那一条条清澈的河流，一片片金黄的稻田，一个个丰收的果园，还有那些奇形怪状的大石头……我顿时来了灵感，提起笔洋洋洒洒，一气呵成！
我的分全班最高！老师把我的作文当做范文全班朗读。老师一边朗读，一边转过头向我投来赞赏的目光。我心里美滋滋的，有些飘飘然的感觉……
课后，老师慈爱的摸着我的脑袋，说：“你真棒，有点超出我的想象哦！记住，下节课，你给同学讲讲你的‘秘诀’，好不好啊？”我有点不知所措，还没来 得及回答，老师已经兴冲冲地走了。突然，我看见她回过头来，温柔地对我笑了笑。哦，那是老师第一次对我笑，笑得这么开心，那么灿烂，那么甜美……
那一瞬间，我心里暖哄哄的。老师，原来你是这样的信任我，这样喜欢我！老师，你给我的帮助，给我的鼓励，我不会忘记！你对我做的每一个简单的动作，说的每一句普通的话语，我永远铭记在心的最深处……
一趟普普通通的兴趣课，居然呢让我收获如此的大！
