动物小学作文

时间:2024-05-23 11:44:46
【精选】动物小学作文六篇

【精选】动物小学作文六篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的动物小学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

动物小学作文 篇1

说起动物园,相信大家都去过,可是院子里的“动物园”相信没有几个人见过,我家院里的“动物园”。说起来还是上周的事,有位新邻居搬到了我们院里,他特别喜欢小动物。这不,一搬家简直就像动物园搬家,什么活泼的小兔子,可爱的小狗、小猫,还有小鸭子,最棒的要属那只会说话的鹦鹉了,时不时地来上两句“快点!快点!”逗死人了……

就这样,我和小伙伴们一有时间就和这些“小家伙”们玩。你别说,“人有人言,兽有兽语。”在玩的过程中我还发现这些“小家伙”们相处的还相当不错,而且和我也能心灵相通呢!我每次回家都先招呼它们,这不,没多长时间,只要听到我的脚步声,它们都会以它们特有的方式欢迎我,当然我也要有所付出——喂它们点好吃的。

可是好景不长,许多问题就来了,院里打扫没多长时间就脏的不像样子了,天气一热,臭得厉害。最可气的是我刚洗好的衣服,就被小猫弄到了地上,而且又被小狗踩了过去,看着衣服,我气得脸都绿了,朝着它们狠狠地喊了一句“滚!”吓得它们“嗖”地钻到了一边,瞪着眼睛看着我,我也没再理它们。一连几天,我气都没消,也没理过它们。它们好像也知道错了,安静了下来,可随后发生了一件事,让我改变了对它们的看法。

那是一天晚上,大家都睡了,可是时间不长,“小家伙”们突然热闹起来了,又是小狗叫,又是鸭子喊……简直就像一场动物音乐会,“怎么了,这是?还让睡觉吗?”张大爷的声音带着生气的语气。“是啊,白天折腾,晚上也安静不下来。”妈妈也有点受不了了。大家都出来了,说了半天,总算安静下来了。可没一会儿,“小家伙”们又开始了“奏乐”,“别咬!别……”一个陌生的声音传来,“小偷!”我一下子蹦出一个念头,赶紧叫醒了爸爸妈妈,出去一看,只见小狗正咬着一个人的裤脚,他正推着邻屋姐姐的新自行车,用脚踢着小狗,可小狗并不撒嘴。这时大家都出来,一看就明白了,一起动手把小偷送到了派出所。大家好好地夸了“小家伙”们。后来大家就去睡了,我却怎么也睡不着了。第二天一起来,我就去看望那些“小家伙”,它们一看我过来,又热闹起来,我知道那是它们特有的欢迎方式。我轻轻说道:“我们和好吧,以后你们也要听话哟。”它们好像听懂了我说的话,小狗“汪汪”地叫着,小鸭子也“嘎嘎”地凑着热闹,尤其那只鹦鹉,突然蹦出一句“好!好!”真是乐得我够戗!我赶紧拿出好吃的“犒劳”了一下这些“功臣”们,我家院里的“动物园”又恢复了往日的热闹。

从此,我们在一起相处得很不错,我还经常带小伙伴们一起和它们玩。我从它们身上看到了友谊,懂得了宽容,更学会了要团结。

动物小学作文 篇2

盼啊,盼,终于盼来了这二十一天,这天正是小鸡出壳的日子。一大早,我就轻手轻脚地向鸡舍摸去。

鸡舍已在眼前了。"金皇后"仍静静地卧着,但左翼下的羽毛里有什么小东西在蠕动。嘿,那里有只小眼睛,黑亮亮的,像只小珠子。出来啦!这只乳黄色的小鸡钻出翼下,蹒跚地向它母亲的前边走去,"叽,叽",奶声奶声地叫着。紧接着,从母鸡胸前的羽毛里,两翼下,露出了好多好多亮晶晶的小眼睛,争相看着这光明的世界。哎呀,它们都出世啦。这时,"金皇后"站起来,肚子下全是黄的、黑的、棕色的小鸡。在它们母亲背后很远的地方,有一堆被打破了蛋壳。

这喜讯得马上告诉妈妈。不急,小鸡要吃的呢,我把手伸进米碗里抓了一把就要喂时,却被一只手给拽住了。噢,是妈妈。她说:"不能喂,吃了会生病的。来,喂这个。"说着,递给我一碗用温水浸过的米。

有几只小鸡看了看,却并没有吃。"金皇后"咕咕叫着,啄了两粒又"咕咕"叫着,引来了几只小鸡,它把啄进嘴的米粒吐了出来,又用嘴指着这些米粒一个劲地"咯咯咯"叫着,仿佛对它的孩子说:"吃这个,吃这个。"有两只白色的小鸡各啄了一粒,扬起脖子咽了下去。立即有好几只小鸡围了上来,看它俩在吃什么,它们的母亲赶快啄进几粒米又吐出来,这回要吃的不是两只,而几乎是一大群。但奇怪的是:它们无论吃哪一粒米都经过母亲的指点。我想这可能是小鸡不认识什么东西可吃,或者是做妈妈的疼爱自己的宝贝而不放心它们乱闯吧。

当金灿灿的阳光洒满院落的时候,"金皇后"领着自己这一大帮孩子,在长达二十一天的煎熬后,第一次来到院子里散步,沐浴着阳光,欢叫着,使我们这个院子弥漫着幸福和欢乐。

动物小学作文 篇3

有一天,动物园里吵吵闹闹,原来动物们在开会。

“喵喵!”声音尖细的小猫首先开了口,“大家不要吵,照我看,我虽然没有老虎的威严,但我们也是同类,没有我的声音,老鼠就会胆大包天地偷吃东西,老鼠家族那么大,没有我的震摄,你们还想安宁地过着这样富裕的日子吗?我的声音最重要。”

小狗“汪汪”地接过话:“拿耗子谁不会啊?我不但会捉老鼠,还会看家,没有我,坏人就会进来捣乱,坏人会怕你的声音吗?当然是我的声音厉害啦!”

“喔、喔、喔??”公鸡一声长鸣,打断了小狗的话。他跳上一块石头高声说:“我每天早上给人们报晓,人们才能早早起床去劳动,大家都离不开我。”

青蛙听了很不服气,“呱呱呱”大叫起来:“难道人们能离开我吗?我帮农民伯伯除害,吃掉庄稼地里的害虫,大家谁不夸我棒?”

小鸟轻蔑地看了青蛙一眼,“叽叽喳喳”打开了话匣子:“你一天‘呱呱呱’叫得难听死了,听我的声音多美妙,带给人美的享受,难道你没听说‘莺歌燕舞’这个词吗?可见人们是多么喜欢我的声音了。”

“哞??哞??,大家不要吵了,让我老牛来说两句吧!”老牛语重心长地说,“其实我们每个人都有自己的长处和短处,所以大家既要看到别人的长处,又要发挥自己的优势,展示自己的魅力。”

大家听了老牛的话,认为老牛说得有道理,都心悦诚服地回家了。

动物小学作文 篇4

今天老师要带我们去红山动物园游玩,我可高兴啦!六点钟不到我就起来了,急急忙忙的洗漱干净,就向学校出发了。虽然一大早太阳就出来了,但是在这初春的早晨天气还是蛮冷的。

我们乘着公共汽车一路欢歌来到了动物园。在老师的带领下排着整齐的队伍走进了动物园。虽然还有点倒春寒,但动物园里已经是一片春意盎然,一进大门就看到了一大片绿油油的草坪,它们抽出了新的嫩芽,散发着勃勃生机。旁边的花坛里,花儿们争先恐后的开放着,有红艳艳的桃花,金灿灿的迎春花,粉嫩嫩的樱花,在这初春的早晨里恣意怒放着,散发着清香。

前往大象馆的`路上,我们的耳边不时传来鸟儿们清脆的叫声,它们“布谷。布谷”地叫着,象唱歌一样好听。大象馆里一共有两只大象,一只在低头吃草,另一只看到我们后摇了摇大耳朵,甩甩长鼻子就朝我们跑来,好像在欢迎我们呢!随后我们又来到了长颈鹿馆,高高的长颈鹿瞪着大眼睛,低着头看着我们,好像在问:“嘿!你们是哪里来的小不点啊!”噢!告诉你哦,我还看到了以前只能在电视上,或者画报上才能看到的袋鼠。没想到今天竟看到了活的袋鼠!它们有着小小的脑袋,尖尖的小耳朵,还有着灵活的身体,别看它们一跳一跳的,跑起来可快了,它们还有一个大大的育儿袋,那可是小袋鼠最温暖的家哦!如果我们也有一个那样的大袋子,该有多好啊!即省事又环保噢,嘿嘿嘿!

在猴山,我们看见好多的猴子,有的在找吃的,有的在假山上嬉戏打闹,还有的在铁链子上荡秋千,看它们自由自在的多快乐啊!随后我们又去了两栖爬行馆,参观了鳄鱼馆。莽蛇馆。还有娃娃鱼。大象鱼。海龟。热带鱼。巨蜥······

终于参观完了,我们也该回去了。这一天多么快乐,多么美好啊!我喜欢动物园,更喜欢春天里的动物园。

动物小学作文 篇5

植树节来临,小动物们早已准备好了工具,要去参加植树活动。

植树节那天,小动物们扛着铲子、锄头,拎着水桶坐上巴士去一座大山上植树,这是一座树木稀少的大山,乘植树节来临,小动物们可以好好补种一下。

巴士开到山脚,小动物们陆续下了车,分组上山植树了。

这次种树小猫跟小狗一组,小鸭跟小毛驴一组,小兔完成提肥料、提水的工作。

小猫跟小狗、小鸭跟小毛驴在指定的半山腰上挖树坑,大约挖了半小时,树坑挖好了。小猫和小鸭扛来了树苗,小兔这时也从山脚提来了肥料,然后大家一起把肥料撒进树坑里,小猫和小鸭又把树苗放进树坑里扶正,小狗和小毛驴用铲子铲土把树根埋好,踩实泥土,小树就种好了。

乘大家忙着种树,小兔提起水桶,飞奔到山脚下的小溪里提水。树种好后,小兔的水提来了,小毛驴连忙接过水桶给刚种下的小树浇水,一边浇一边说:“小树小树快长大,长成参天大树早成材”。 小猫、小狗、小鸭和小兔围成一圈,大家鼓掌祝贺种树成功。

小动物们种好树,走到山下,坐上巴士开开心心回家了。

动物小学作文 篇6

记得在夏天时,爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口,看见有几个孩子正在捉蚂蚁,我看着看着觉得非常有趣,也参加了进去。

当我们正挖开蚂蚁窝时,突然从蚂蚁窝我的另一头,出来了一群蚂蚁,而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看,里面有一个黑色的小点点。

刚扒开那个“米粒”时。我还以为那里面生了小黑虫了呢!正当我疑惑不解时,爸爸走了过来。看到我若有所思的样子,奇怪的问我:“又有什么难题把你难住了?”我对爸爸说:“爸爸,蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀?”爸爸听了大笑了起来。这时,妈妈走了过来,看见爸爸这样开心,便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了,对我说:“桐桐,刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反驳说。妈妈又对我说:“你仔细观察一下,这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看,“真的,很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说:“以后做什么事都要认真,不要只看它的表面,要仔细观察思考,只有这样才能把事情做好问题弄明白,懂了吗?我点点头。

从这次观察中,我又学到了知识,我非常开心。

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