五年级学期计划作文

时间:2024-02-10 17:37:00
【精品】五年级学期计划作文四篇

【精品】五年级学期计划作文四篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!请一起努力,写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的五年级学期计划作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级学期计划作文 篇1

 充实的初二 就这样走过,转眼家来到了紧张的初三 学习生涯。

初三是初中学习生涯的冲刺,我要把握好每一分一秒,做好全力冲刺的准备,不荒废每一分每一秒。

初三的新学期来了,今天是初三的第一天,心中多了些紧张,又有些迷惘,同时又有些害怕。我紧张是紧张初三比较难的课程,紧张我的英语不能进步……我迷惘不知该如何去走第一步,迷惘该如何走好每一步。我害怕考试失利,我害怕我会食言,我害怕学习成绩始终这样,我害怕我于临中重点班无缘。

紧张,迷惘,害怕都是没有用的。拿出行动才是最实在的。初二的学习方式已经不再适用了,我要开始改变我的学习习惯。

初三上各类功课的分数也开始改变了。语文有120分,比以前多了20分,多记多背多理解是关键。多阅读课外书,多阅读美文。数学也同样有120分,数学的内容比初二难多了。我更应该上课认真听讲,多对外拓展,举一反三,多讨论,多思考。英语一直是我的弱项,每次都是拖后腿,英语和语文一样,多记多背多阅读多联系。科学是分数最高的课所以它是最重要的一门课。因为课程比以往一个学期都重要,课文内容比以往一个学期都重要,课文内容也比较难,所以我要全力以赴。

初三,一个紧张的时期,只有不懈努力,才能取得进步。

五年级学期计划作文 篇2

漫长的假期过去了,迎来的是一个美好的春天。我们又回到了美丽的校园。迈着春的脚步,我们开始了新的学期,将投入到紧张的学习当中,也将迎来新的挑战。正所谓,一年之计在于春。我们要在这个季节里,播下勤奋的种子,抓紧时间,好好学习。

首先,我们可以拟定一个新计划,带领我们冲向新的目标。

例如:课前认真预习,上课认真听讲,积极举手发言。

课后寻找知识重点、难点,加深印象。做完老师布置的作业以后,还可以做些习题,看看自己有没有掌握好所有知识。

对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

在每次考试中与目标进行对比,找找跟制定目标的差距,根据薄弱环节,看看自己哪个知识点掌握得不够好,用适当的方法将其攻克,加以补足,取得较好的学习效果,这样才能有效的学习、理解并运用知识,让自己的学习成绩更有效地提升,以达成自己心目中的期望。

学习固然重要,但也别忘了做好文明礼仪。所以在新计划里,除了学习还有一项非常重要的文明礼仪。

有些同学在文明礼仪方面做得不够好,例如:过马路不走斑马线、进校门不佩戴红领巾、见到老师不主动打招呼等等。正所谓新学期,新气象。我们为何不能以全新的面貌,让礼仪之花尽情绽放呢?就让我们在新的学期里全体行动起来,相互监督,共同促进,体现中华民族最珍贵的文明礼仪。

五年级学期计划作文 篇3

马上就要开学了,为了迎接这个新学期,我已经做好了新学期新的打算了。我新学期的新打算是这么安排的。

1、每天都不能松懈。上课要认真听讲,特别是老师分析题的时候,更要仔细听,不能心不在焉。把当天所学的课程复习一遍,还要把篇四:新学期新计划作文教案

新学期新计划

教育目标:

教师:引导学生初步认识学习目标的意义和作用;指导学生学会合理的制订个人的学习目标,使它成为学生学习的动力。

学生:了解制订目标的意义和作用,学会设计适合于自己的学习目标,自觉地为实现目标而努力。

一、导入

教师:同学们,在新的学期,你们都有什么新的打算,在学习上有新的`计划和目标吗?今天我们讲为什么要制订学习目标以及如何制订学习目标。

二、讲授新课教师以讲故事的形式讲解课文,然后讲我国著名乒乓球运动员王涛和体操运动员桑兰的故事,最后作小结。教师:同学们,从约翰、王涛和桑兰的故事中,我们看到了目标在人的心中是多么重要,它能给人以动力,唤起人们的极大热情,从而坚定不移地去获取成功。我们在学习上也要给自己订出恰当的目标,使自己的学习行动更加自觉、刻苦,顺利寺完成四年级的学习任务。

三、课堂活动

1、议一议

教师在黑板上写出三个问题:

(1)美国少年约翰给自己制订了怎样的目标,这对他的成长有什么作用?

(2)王涛和桑兰的目标是什么?

(3)你给自己制订新学期的学习目标了吗?

教师:请同学们分组讨论以上三个问题,然后各组选派代表在全班发言。

目的是让学生认识学习目标对促进自己学习的重要意义和作用。

2、写一写

教师:(让学生把书翻到指定页)请你将自己制订的学习总目标及阶段目标写出来。

目的是让学生懂得,总目标是在小目标的实现活动中得以实现的道理。

教师:为了实现自己的学习目标,请写出你的具体做法。

3、请你诊断教师在教室前屏幕上打出一段故事,又在黑板上挂出一张《学习目标诊断表》。

教师:请一位同学把这段故事念一遍。

教师:请四位同学扮演兰兰、芳芳、明明和伟伟,并把自己所担任角色的话念一遍。

教师:请角色扮演者到黑板前为你担任的角色诊断,并在诊断表中表示出来。目的是训练学生对本课知识的运用能力。

四、实践指导

1、演讲比赛教师将演讲韪及要求写到黑板上。通过演讲比赛,调动学生学习的兴趣,并检查学生掌握本课知识及实际应用的情况。

2、读一读

教师:(让学生将书翻到指定页)我先读一遍,然后请一位同学读一遍,最后大家默读一遍。目的是让学生能够记住,并能把这些方法用于实践中。

五、教师总结

教师:通过本课学习,同学们认识到学习目标对自己学习进步的重要作用,并学会了制订学习目标的操作方法。希望同学们在新学期一开始,就为自己订出一份学习目标,并征求老师和家长的意见,以便得到他们的帮助和监督,使自己顺利完成四年级的学习任务。

六、课外活动把自己制订的学习目标拿给爸爸妈妈看,并征求他们的意见。

五年级学期计划作文 篇4

这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。

比起以前小学的校园,八中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。

在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大,宽敞的风雨球场了。远处望去,一个巨大的红色的三角形屋檐,是那样醒目。每当课间,放学,都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说,这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头,还是大雨倾盆,都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课,还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑,它们都是那样的美丽新奇,让我们在紧张的学习后,可以放松一下心情,投入花草树木的怀抱之中。

面对新的班级,老师和同学,我感到很高兴。仅管我们还不大了解,对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话;回家后,我们勤奋学习,按老师的要求把作业练习认真完成。

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