关于我的五年级作文集合六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我的五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的五年级作文 篇1
在生活中，有那么一个人是让你认为不可缺少的，TA是谁？——题记 有一个人，TA给我多了一份快乐，多了一份喜悦，多了一份陪伴，更多了一份温暖，一份爱——友爱，大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友，我就有那么一个bestfriend，你应该知道了吧？ 说TA性格其实TA是一个多面娇娃，一个千金小姐，一个吃不饱的吃货……四个字：性格百变，呵呵。
TA借笔有两步： 第一步：死缠烂打 你看，刚下课，老师刚走出教室门不到半分钟，全班人都松了一口气，TA就急匆匆地跑过来，说：“来，铅笔盒看看，我借一支笔，OK？”“我没笔了，你老是看有什么好看的，也就这么一点烂笔，别看了。”我经常这么对付TA。“看看，笔一定比我好，你不信！就借一支呗！”TA又用这花招，反正我是不会轻易倒下的，咳咳。 …… 就这样我又倒下了，TA死缠烂打，我就KO，反正打不过TA，呵呵。
第二步 ：偷袭 如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的时候，TA就从我抽屉翻出铅笔盒，找一支顺眼的，拿到自己桌上，等上课铃一响TA就朝着我说：“陈禹诺，这支笔借我哦。”这时候就晚了，我只好答应，总不能在跑过去抢回来吧！ 诶，我太弱了，TA真是——一身功夫赢天下啊。
这下你该知道所谓的TA是谁了吧！谁还不知道？其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。
我的五年级作文 篇2
你已经是一名六年级学生了，你还在为升学而烦恼吗？你还为时间的匆匆而迷茫吗？罗泽鹏？你在想什么呢？
你在班上并不是出类拔萃 的优秀学生，只是体育有点优势而骄傲罢了，你还有什么有优势？我能猜到你现在内心真实想法，不相信吗？让我说说：倘若考不上心仪的中学，就用体育优势来考上中学吧，但你不甘，一种屈辱感油然而生，凭什么？我为什么一定要另走后门？你不服！
你的心里是这样想的，可实际上呢？有一句经典的话：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，你有了百分之一的灵感，却没有汗水的付出。
从你进入六年级那一刻起，你就有一种莫名的感觉，六年级了，不久就要升入初中，。这个学期，你可以算是过的浑浑噩噩，，你找不到自己真正的目标而努力的方向，你并不像表面那般阳光，那么乐观，一旦老师夸奖你，你就沾沾自喜，而一旦受到批评，你那喜洋洋的心立刻支离破碎，你会沮丧，甚至偷偷哭泣，但你从来不将这些露在表面，你不喜欢将脆弱的一面展示出来。你的心竟如此脆弱，男子汉，应该豁达点，这时需要你时，你不能退宿，反而要更加努力。你也是腼腆的，要经得起暴风雨的洗礼。
看着你走在路边，凝视着哪些正在嬉戏打闹的孩子，你有些茫然，呆呆地站在那里。一阵冷风迎面拂来，吹打在你脸上，冷飕飕的，直入你的袖管，让人哆嗦个不停，你的`头发随风摇摆，看上去有些凄凉。这阵风吹来的是你的胀然，可这些你未曾理会，只是静静地站在那里。
看着这犹如画面般的场景，我有些话要对你说，张了张嘴唇，却怎么也说不出口，不管你怎么想，我的心情是复杂的。这时，突然突然听到一声喊叫：“快要升初中了，好好努力，加油！”
加油加油，你反复想着这几个字，突然，你撒开腿往一个方向跑，消失在我眼前。看着你奔跑的方向，我相信明天的你，会活出一片灿烂！
祝你学业有成，创出自己的天地。
我的五年级作文 篇3
在我的日常生活中，有许许多多的事情让我忘不了。他们就像天上的星星，数也数不清。不过我就挑个最闪亮的说给你听吧！
“叮铃铃……”放学的铃声响了！我们正在上体育课，听到放学的铃声向后，我就飞奔教室，收起书包就准备回家。于是我到车棚牵车，然后就往家里骑去。到了家里，我习惯性的从脖子上一摸，准备开门。可是，我一摸，糟了，钥匙不见了。这时我急的像锅上的蚂蚁。
这时，我想到了一定在小区停车场那，因为车钥匙和家门的钥匙在一起的。于是，我立刻向停车场跑去。一看我差点晕过去。车上根本没钥匙，原来我车都忘了锁了。我心想“：唉，等会妈妈回来又要挨骂了。”嘿，我想一定放在操场了，因为刚刚体育课跑步时，我有把它拿下来。于是，我骑着车向学校骑去。
到了学校，只见校园里连个人影都没有，静的连针掉在地板上都听得到。我沮丧极了，我正要往回家时，一个声音叫住了我：“小朋友，你在这干吗呢？”我回头一看，是门卫老爷爷。“哦，老爷爷我东西放在学校了，可不可以进去拿一下？”我说道。“恩，可以不过你要快点。还有下次不可以再这么粗心了”老爷爷语重心长的对我说。“恩，不会有第二次了。”我边跑边说道。
到了操场，我就马上把我去过的地方找遍了，可我连钥匙的影子都没看到。我只好沮丧的回家了。
回到家，我一屁股坐在地板上。此时我已经满头大汗、气喘吁吁了。这时，我感到背后有东西，伸手一摸，啊！天助我也，是钥匙。唉，真是“骑驴找驴”粗心大意。
通过这件事，我懂得了一个道理：我们在生活中不能粗心大一意，否则最后我么只能自作自受。
我的五年级作文 篇4
我问你，你认识陶彤彤吗？那就是我，有一双浓浓的眉毛，大大的眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，就凑成了我。
一天，我照常来到学校上课。第一节是科学课，我和往常一样，听着老师讲课，可听着听着总觉得不对劲，因为老师问：“同学们知道大人和小孩的骨头有什么异同吗？”顿时，教室里像炸开了锅似的，答案五花八门：“大人的骨头多。”“大人骨头和小孩骨头一样多.”我依稀觉得他们说的好像都不对，答案好像在什么书里见过，后来，才想到家里的《十万个为什么》上有。
回家后，我一个箭步冲到《十万个为什么》前，翻开一看，呀！果真和大家说的都不一样。第二天，我到了学校后马上将书给王老师看，同学们知道后，都向我竖起大拇指，连老师也连连夸我，我学习的时候喜欢刨根问底，到这儿你可能会说我骄傲了吧！可我不这么认为，因为那是一种自信，拥有自信才能拥有成功，不是吗？
现在，大家说我是不是拥有一颗喜欢刨根问底的心呢？
我的五年级作文 篇5
我这个人呀，最大的缺点就是粗心，怎么改也改不掉。我下面就给大家举几个例子吧！
例子一：在数学课上时，每当写作业，总少不了我抄错数字的那一份粗心。做应用题，每次说：“哇塞，这题太简单了，根本难不倒我！”，可却因审题不认真，造成了数字抄错。结果，做法倒是做对了，可是数字抄错，就使我整题被数学老师打了一个又大又红的“×”，可真倒霉呀！
例子二：大概是上礼拜的事情了。也是因为数字抄错，当时老师骂得我差点哭了，可真难受啊！起因是：老师让我到黑板上去做应用题。前面的得数原来是720的，接着还要再除以另一个数。而我在排竖式时，偏偏把720写成700，怎么除也除不尽。老师提醒了我一声，接着又对我说了：“老毛病又犯在黑板上了啊，晴悦！”老师这句话刚说完，只听“哈哈哈哈”的一阵阵笑声传来，原来是同学们在嘲笑我，只有我，不知应该是哭，还是笑。
例子三：在家里也很粗心。衣服刚放进洗衣机里，又忘了加点洗衣粉，只是一个劲地调整好洗衣机的程序，还以为不会出错呢！等到衣服洗好了，听到妈妈说：“哎，洗衣机洗的就是不干净，还是手洗的比较干净。”这句话以后，才想起来自己根本没放洗衣粉，真是粗心大意呀！
……
哎，我可真粗心，今后一定要改掉这个毛病，可别再粗心了！
我的五年级作文 篇6
他胖嘟嘟的脸上长着一对柳叶眉，一双眯成一条缝的小眼睛，笔直的鼻梁下有一张樱桃小嘴，这个可爱的小胖子就是我的同桌——房政宇。
别看他虎头虎脑的，他可是个名副其实的画画高手。他画得苹果红彤彤的，像真的一样，让我看了忍不住想咬一口，尝一尝它的美味；他画的小鸟在空中飞翔，非常可爱，栩栩如生；他画的花儿更是鲜艳无比，使我禁不住想闻一闻它的芬芳清香。
他很大方，当我缺什么时，他都会慷慨解囊。记得有一次美术课上，我忘记带彩笔和铅笔了。正当我像热锅上的蚂蚁急得团团转的时候，房政宇看见我愁眉苦脸的样子，就把彩笔和铅笔主动借给我。当我有不会画的地方，他就帮我画出来，于是我俩成了好朋友。
不过房政宇也有缺点，那就是上课时经常不认真听讲。有一次上数学课，他从我的铅笔盒里把一只黑色的中性笔拿了过去。我以为他要认真做笔记呢！我看了看，没想到他居然在自己的画画本上，画起了小人在打枪，嘴里还不停地小声发出“哒哒”的声音。这不是在上课吗，怎么开起小差了呢？
这就是我的同桌，一个画画好、大方，但上课爱开小差的男孩。我们马上就要小学毕业了，我相信我俩之间的友谊永远不会破灭的。
