写景四年级作文

时间:2024-02-10 17:25:51
【必备】写景四年级作文汇编九篇

【必备】写景四年级作文汇编九篇

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的写景四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

写景四年级作文 篇1

西湖自古以来被称为人间天堂,而且白居易和苏东坡也写下了不少赞美西湖的诗句。

春天的西湖,岸边的桃树开满了桃花。粉红的桃花在刚长出来的嫩间显得格外美丽。两旁的柳树好像正在给自己扎辫子,打扮打扮。树下的野花也欣然怒放,香味迎面扑来。来玩的游客都被勾住了脚,拿起相机与这美景合影。

夏天的西湖开着美丽的荷花和荷叶的。一朵朵荷花,有白色的,还有粉红色的。白色的荷花像一位位穿着白沙裙的小娃娃。荷叶碧绿碧绿的,挨挨挤挤,像一个个大圆盘。

秋天的西湖,引人注目的是湖边的枫树。红红的叶子像一只只花蝴蝶,它们从树上飞下来落到地上,像铺成了红红的地毯,仿佛在说:“欢迎你们来到西湖,欢迎你们来到西湖!”

冬天的西湖漫天飞舞着白色的雪花,像给西湖送来一件白色的棉衣,西湖转身一变像洁白如玉的仙女。隆冬季节,西湖的水变成薄薄的冰,风婆婆就会快乐地在上面溜冰。

啊,西湖的四季是多么迷人啊!

写景四年级作文 篇2

我的校园美如画。校园里花草树木姿态不一,种类齐全:有高大挺拔的小叶杜英玉树临风,有造型独特的昆士兰伞木帅气逼人,还有枝丫曲折的鸡蛋花树别具一格......谁走进校园,都会竖起大拇指夸赞道:校园真美呀,美得就像一幅作家笔下的风景画;校园真大呀,大得像座小城市 ;校园的环境真净呀,净得看不到一点纸屑果皮;校园真文明啊,所有的学生都是那么的有礼,所有的老师都是那么的绅士淑女。

先看看我们学校的植物区吧。植物区在三幢教学楼中间。三幢的教学楼围成了两个天井,天井里栽种着各种花草树木。其中最引人注目是那里的昆士兰伞木。昆士兰伞木就像一把大绿伞,一把大自然送给人们的伞。昆士兰伞木的叶子造型很美,很像雨滴,沿着中间的叶脉对折后就像一把小刀。它的叶子更有意思了,它们不是单个儿长,而是三个一群,五个一伙地簇挨在一起,7个或8个组合在一起就像把小伞,而7或9把小伞又组成一把大伞。它们手拉手肩并肩不是要告诉我们要团结吗?难怪每到下课时间,有那么多的同学会手拉着手一起在这儿做游戏呢,会有那么和谐的笑声呢。植物区里还有一棵很受同学们欢迎,很美丽的树——小叶杜英。小叶杜英,就连它的名字都那么地好听。从远处看,小叶杜英就像一棵高大无比的绿色的圣诞树,更像一层一层的绿蛋糕树。多美啊,一层一层的绿叶,是那么的有序。小叶杜英中间的杆是银白色的,从绿油油的草地上长出三四米左右就开始向四周伸出第一层的枝杆。这枝杆是那样的匀称地分配长出,谁也不多占一点空间,但又紧紧地挨在一起。它们的树叶长得也是那样的有特点,三五片的叶子的叶柄凑在一起,一寸左右就托出个圆形的叶片,几个叶片又挨挨挤挤的,这就形成了一层密密麻麻的一层伞。树杆再长二三尺后又长出一层,比第一层大一点,也是密密麻麻的。就这样,整棵树长七八层,但愈到上面就愈小,叶子也愈发的嫩绿。

操场的西北角边上有一个鱼的乐园——鱼池。鱼池的旁边有一座奇形怪状的假山,假山造型独特,从不同的角度都可以看出不同的动物形状。更奇的是假山上面源源不断流下一股清澈的泉水,形成一道美丽的瀑布。至于水从哪里来,我和同伴们研究了很久还是没有得出结论。鱼池里面有各色的金鱼,黑色的、白色的、花色的、红色的、金色的......五颜六色的鱼混合在一起在水中自由地穿来穿去,五彩缤纷,色彩明丽,给水平如静的鱼池增添了无限生机。

水池旁的学校的操场又大又宽又洁净。我们二校区一共有两个操场。操场上被清洁工叔叔(或阿姨)打扫得干干净净、一尘不染,让大家看着心里很舒服。我真想对他们说:叔叔(或阿姨),谢谢你们呀! 当我们去教室上课时,整个操场就安静下来,只剩下篮球架与操场在说悄悄话了。一到下课,整个操场顿时沸腾起来,欢笑声回荡在学校的上空。

我的校园美丽得像一幅画,谁走进我们的校园不竖起大拇指夸赞呢。我爱我的校园,更爱把校园装扮得漂漂亮亮的老师、校长、清洁工和同学们!

写景四年级作文 篇3

白云山位于广州市北部,号称广州市的“北肺”。白云山山脉连绵不断,以其起伏的线条,丰富的层次,构成自然风景的美丽轮廓。

当我在弯弯曲曲的石阶走着,石阶两旁是大树,大权下有许多小花,还有许多动物,小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花从中飞舞,还有毛毛虫在树枝上……登上白云山的主峰—摩星岭,你才知道什么叫做“无限风光在险峰”了。站在摩星岭的平台上,放眼望去,群山层峦叠嶂、万木葱笼、山茶烂漫,像一条盘卧在山谷的巨龙。现代化都市建筑星罗棋布,珠江自西向东,蜿蜒在千里平原之中,祖国南大门风光尽收眼底。

“红豆秋熟晚,谁知情根深。白云压珠江,不必相思沉。”一诗赞美了白云山。也让我对景色秀丽的白云山更为喜爱。

写景四年级作文 篇4

每年的6月到8月,美丽的东湖都要举行一年一度的荷花节,当然今年也不例外。

暑假的一天,我终于如愿来到了东湖。当我来到荷花池时,眼前的景象真令我心驰神往。

出现在我眼前的是一池散发出浓浓香味的荷花。有的还是未伸出脑袋的花苞;有的已经睁开双眼,正看着广阔的世界;还有的已经年老体衰,连“头发”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型喷射飞机一样,在荷花池上滑翔,好像在对荷花说:“荷花姐姐,你长得真美!”顿时,荷花的脸又红了一些,像一个娇俏的小姑娘……

水池里有各种各样的荷花,有白荷花、大叶荷花、红荷花,连最罕见的黑荷花那里也在湖中零星地点缀着……

再看看水底,里面有各种各样的小动物,蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜欢蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戏,有的躲在岩石后,有的躲在水草里,可好玩啦!还有青蛙,它们好像在比赛跑步一样,一会儿你追我,一会儿我追你,我仿佛也变成了一只青蛙,和它们一起跳了起来。看着看着,我深深地被陶醉了。

当夕阳西下时,晚霞照射着荷花,荷花映衬着晚霞,不知是荷花美,还是晚霞艳,真是一幅美景啊!

作文评语:这是一篇写景作文,作者描写了荷花开放的景色。文章语言优美,如“荷花的脸又红了一些,像一个娇俏的小姑娘……”,运用拟人的修辞手法,形象生动。结尾部分作者抒发感情,表达对荷花的赞美之情。

写景四年级作文 篇5

不知不觉地,夏天来了,一个令人狂躁而又欢乐的季节。

七月,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被烧化了,躲得无影无踪。

小鸟不知躲到什么地方去了;一阵南风吹来,卷起一股热浪,蝉在树上“知了——

知了——“地没玩没了地叫着,声音低沉而缓慢,像是在述说一个古老的故事。热气在禾苗上跳舞,四面八方洋溢着一种单调,不识不知的嗡嗡声。

河边的柳树像病了似的,叶子上覆盖了一层薄薄的灰尘,柳叶蔫蔫的卷了起来。枝条也懒得动,无精打采地垂着。西湖的荷花却开得正旺,亭亭玉立,满怀热情地开着,碧绿的荷叶把她衬托得更美了。

中午,骄阳似火。把周围的空气热得发烫,又闷:泥地都被晒成一块一块的了,仿佛扔一根火柴就能着。干活的人的脖子上都挂着一条毛巾,个个都汗流浃背,他们不约而同地抱怨这鬼天气。

城里的孩子就像一只只被困的小鸟,作业有那么多,空闲下来也就是玩电脑打游戏,每天重复着一模一样的生活。农村的孩子就不一样了,他们的夏天时美丽活跃的,溪边聚上几个好伙伴,一起抓泥鳅、抓小鱼,喊的喊叫的叫,快活极了!

闷热的下午,夏雨骤然而至,戛然而止,不像春雨的柔和、轻盈、舒展;不像秋雨的缠绵、细爽。而是粗旷豪爽、乱人心扉。

夜晚,星光明亮,一轮皎洁的明月被仙女托举起来,高高的悬挂在深蓝的夜空,就像一颗夜明珠被许多珍珠簇拥着。

夏,一个多变的小姑娘,有时温柔,有时狂野。

写景四年级作文 篇6

有一样东西,它时而平静,犹如一面明镜,时而暴怒,涌起万丈狂澜。它是什么呢?对了,就是大海!我一次也没见过大海,十分想看看大海,正好,爸爸说十一的'时候带我去厦门看大海!

日历终于翻到了十一这一天,我和爸爸开着车向厦门出发了,坐在车上,我的心情难以形容,既高兴,又紧张。车开了一个下午,接近黄昏时,我看见大海的轮廓,大海边上,正是我向往已久的厦门大学,我惊喜的叫了起来!车还没停稳,我就打开了车门,跳下车了,还差一点摔着。

啊,海边的空气真清新,清新得让你觉得心旷神怡。它的清新中好像又带着粘粘的气息。海面上很平静,一望无际的水上。只有粼粼的微波。大海好像是一位好客的主人,用带着微笑的脸旁迎接着我们的到来。远处,水天相接的地方,有几艘帆船,银白色的帆张着,像海鸥的翅膀似的。在黄昏的照耀下,海面闪着金光。海边聚集了不少海鸥,他们有大有小,在阳光下,羽毛闪闪发亮。有的略弯双翅,在空中翱翔,有的振动翅膀,伸直双脚,在空中飞舞,还有的迅速划过,仿佛在天际划了一条条长长的条纹,它们的身体配上蔚蓝的海水和蓝天白云,让人觉得,犹如在画中一般。

大海真美!不过这还不算什么,祖国的锦绣山河还很多哩!

浙江金华婺城区宾虹小学四年级:韩雪儿

写景四年级作文 篇7

傍晚,我吃完饭后出来散步。一束暗淡的阳光照在我的脸上,我抬头向天空望去。啊!多美的夕阳!

夕阳好像不愿意让人们看她那美丽的容貌,不停的用利剑 刺人的眼睛。我不能看她,只好低下头揉揉眼睛沉着。过了一会儿,我又朝夕阳望去。只看到云彩的颜色在不断的交接变化着,一会儿是紫檀色,一会儿是百合色,还有梨黄和茄子紫,变化多端。只要一眨眼的时间,她就能从一种颜色变成另一种颜色。

云彩的形状也变幻莫测、惟妙惟肖。时而像婀娜多姿的小仙女,甩动着她那美丽的衣袖翩翩起舞;时而像一团又大又柔软的棉花糖,一动一动的;时而像江面上的波涛,汹涌极了。

又过了一会儿,太阳耀眼的光芒没有了,红彤彤的,躲在乌云之中,好像乌云要和太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱,放射出了它的全部光芒,给乌云镶了一道金边。我知道太阳要下山了,便一动不动的看着它。慢慢的,太阳落下了山坡,不见了。可天通红通红的像着了火似的。

夕阳,它向人们展开了双臂,给动植物镀上一层金。真是夕阳无限好呀!

写景四年级作文 篇8

我一觉醒来,望望枕边的天空,发现了一件奇怪的事:天空是紫色的!我从来都没有见过这样的天空。我很好奇,所以马上跑到到阳台上仔细的望着天空。天空越来越蓝,刚开始是紫色的,但被那蓝色一次一次的覆盖后,又变成了淡蓝、浅蓝。过了一会儿,天空出现了几多乳白色的云,就像一只只小鸡在叽叽喳喳的叫着,有只小鸡似乎在说:妈妈!妈妈!我饿了,快回家吃饭吧!说着突然掉在了白色的被子上就消失了!

小鸡的妈妈和小鸡的朋友们在不停的喊:小鸡!小鸡!你在哪里呀?一只饥饿的皮包骨头的野狼听到声音后,突然冲过来一口吞掉了小鸡们,小鸡们好可怜啊!转眼间,那只野狼变成了一头大狮子。那头大狮子在天空很镇静的蹲着,它很威武,就像庙门前的石狮子一样。但他现在已经不镇静了,它张开嘴巴大吼着:我要成为森林之王!这头狮子真有趣儿。天空的云渐渐变多了,好像一个大大的棉花糖,也好似一个白色的大被子。天空的云变化极多,真是怎么看也看不完。我想:每一位小朋友都会喜欢这蔚蓝的天空,都会喜欢这洁白的云朵的。

写景四年级作文 篇9

我的校园真美丽!它位于阜田镇的中心,下面就让我来为你们做导游吧。

走进校园就能看到几棵高大挺拔的大树,它们一动不动地站在那里,像一个个战士来保卫校园。树上开的花有时像小仙女似的轻盈的飞下来,掉下来的树叶是伙伴们的最爱,可以用它做漂亮的书签。

上课铃一响,校园一下就变得很寂静,随后会传来琅琅的读书声,如同铿锵有力的乐曲在耳旁响起。下课铃响起,同学们的欢笑声便会覆盖校园的寂静。

在校园的正中心是操场,操场前竖着一根挺立的旗杆,每周二,我们都会随着国歌,将国旗徐徐升上旗杆。每一次的国旗下的讲话都会给我们带来不同的知识。

校园的东边还有一个花园,那是同学们的乐园。里面种植了许许多多的花,有玫瑰花,菊花,郁金香……十分美丽,香气扑鼻,这些花儿给校园增添了一道美景。

夜晚的校园也别有一番景色,在皎洁的月色下,校园是那么宁静;在点点星光下,校园是那么寂静,在可爱的萤火虫的点缀下,校园是那么美!

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