六年级写独白的经典作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我是色彩，某种意义，我装点了这个世界。这个世界上哪里都有我。你看，那草丛是不是让人舒心的绿色？那天，... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：色彩的独白（六年级作文）
我是色彩，某种意义，我装点了这个世界。
这个世界上哪里都有我。你看，那草丛是不是让人舒心的绿色？那天，是不是层层叠叠，颜色深浅不一的蓝色？那云，绵绵软软，是不是厚厚的棉花糖？
大街并不是单一的灰色。建筑物、绿化带、人们身上色彩各异的衣服，使大家不会目光呆滞，而是神采飞扬地往前走。
张家界、泰山、明谭、大兴安岭哪一个没有美丽而纯净的色彩？
看看世界名画《蒙娜丽莎》，蒙娜丽莎的肤色与黑发、朦胧的背景是多么和谐！她的唇角微微上扬，正与那高贵、朴素而矜持的色调交相辉映，安抚着每一个狂躁的灵魂。
再看看儿童画：它们中的哪一幅配色不明快？哪一幅用色不鲜亮？哪一幅未透出用色的大胆和无忌的天真？
我对人们的影响真的很大。几十年前，伦敦有着一座桥。桥身是黑色的，有许多人在这座桥上自杀了。英国政府发现了这一现象，就把桥身漆成了天蓝色。在这儿自杀的人数大大减少了。后来，英国政府把这座桥漆成粉色，没有人在这座桥上自杀了。
我不但装点这个世界，使它富有生机和情趣，还影响了人们的心境。
我一直在这个世界上，明快而忧郁，激昂而平静，热情而冷淡，高雅而平庸，脱俗而满身风尘，自然而突兀我一直陪着这个世界，装点它、影响它、改变它、永不离去。
范文二：一只鸟儿的独白（六年级作文）
我是一只生活在城市里的小麻雀，这是我在这座城市的第十年。
十年间，我见证了低矮的小平房变成高耸的大楼；狭窄石子路变成宽阔的柏油马路；自行车变成了小轿车本来以为，人们的生活好了，生活在城市中的我们，也会过得更好，但很快我就发现，我的判断是错的。
七年前，跟我同住一棵大树的小松鼠搬走了，他说人们乱砍乱伐，他的兄弟姐妹们的住所都被毁坏，所以只能搬去了森林；四年前，护城河里的老乌龟也搬走了，他活了很久很久，见证了这个城市一代一代人的更迭，因为河水被工业污染，护城河的河底都是鱼儿们的尸骨，他不得不搬家，去山村的小溪里生活大家走的时候都劝我一起走，可我留恋这里，舍不得走。直到今天，我知道，我不得不走了。
前些年，我可以看到碧蓝碧蓝的天空，像棉花糖一样纯白的云朵，飞累了，落在大树上歇息。可是这几年，蓝色的天空总是很少看到；我栖息的大树的树叶上，总是蒙了一层灰，连本来粗壮遒劲的树干，现在都干枯开裂。从远方飞来的大雁告诉我，这都是因为空气污染。川流不息的汽车，速度虽然快了，但每次出行，都会释放出许许多多污染空气的气体，这些气体不仅污染空气，还浪费能源，有的甚至对人体也造成很大的伤害。
现在城市里的人生活很紧张，追求速度和效率，然后将环境保护置于脑后。我站在大树顶端，看着车水马龙的十字路口，大半的人类都戴着口罩，很多小朋友，即使戴着口罩，还是止不住的咳嗽。突然羽毛有些湿，我抬头看了看天，下雨了。过去的雨水我们直接喝了解渴，但自从一只小燕子喝了雨水突然死去后，大家都不敢喝雨水了，我们会飞很远很远去农村的小溪里喝水。大雁说，这也是因为空气污染。
“污染这么严重，人类为什么还要继续呢？”我问大雁。大雁摇了摇头，拍了拍翅膀，说：“快走吧，如果下起了酸雨，你就不能飞了。”我低头不舍又心疼的看了一眼我生活了十年，却面目全非的城市，跟着大雁拍着翅膀，朝南方的雨林飞去。
希望我再回来的时候，可以看到人类绿色交通，低碳出行，还我碧蓝的天空。再见了，我的家园！
范文三：脏话的独白（六年级作文）
脏话只是一类词的统称，细细算来我有不少分枝，一个词一枝的话我这棵树定会长的“枝繁叶茂”。
我们够普及的，从小学生到成年人的口中都少不了我们的的身影。脏话是一种攻击，也是一种发泄。两者可以合为一体：脏话是把自己的愤怒转化为攻击，发泄到别人身上。有时似乎脏话一出口的那一瞬特别爽，愤怒好像少了，事实上别人也会回骂，愤怒再增加，一个简单的恶性循环。
脏话本身有错么？它们只是一个词语而已，和“美好”、“漂亮”一样是词语，不是吗？为什么“美好”、“漂亮”从嘴里出来显得那样正常，而脏话们一出口就是听起来十分粗俗、不堪入耳呢？是因为意思不好吗？如果这样的话，那“坏人”、“脏话”算脏话吗？同是词语，为什么我们是那样令人厌恶？
脏话和所有词语一样都是被人创造出来并赋予意思的，脏话之所以“脏”是因为人对它们的使用。在你骂人的时候用的`就叫脏话吗？不，骂人同样可以不带脏字，骂脏话是最低级的骂人。
说到底，是愤怒而又不懂文字技巧的人将脏话们定义为“脏话”，一部分可怜的词语就这样被定义为“脏话”来攻击别人，就好像一把枪可以被视为一块铁，可人们非要把它当作枪来使。
从一个普普通通的词语到脏话，甚至“升级”为“国骂”，是脏话，是我们脏话这个词语本身的错吗？是人类想单纯的发泄愤怒，攻击别人的天性创造出了、定义出了“脏话”。
范文四：垃圾的独白（六年级作文）
大家好，我是人见人厌，花开花凋谢的垃圾。有些人把我丢大草地上，害我回不了家了，其实我也有属于自己的家垃圾桶。
小朋友们都知道要保护我们的环境，垃圾都要丢进垃圾桶，但是总有一些人喜欢把我们乱丢。乱丢垃圾的危害非常大，会产生一些有毒有害的物质，传播疾病，还会对河流、森林、空气造成污染。
如果把我们随意丢进河里，水质变差，就会导致河里的小鱼、小虾越来越少，整条河变得又脏又臭。如果把我们随手丢到马路上，环卫工人就得冒着生命危险去清理垃圾，据统计，长沙每年至少有五名环卫工人因清理马路上的垃圾而失去生命，这就是乱丢垃圾、不爱护环境的后果。我们也不愿意看到这一切的发生，但是有什么办法呢？决定我们去处的是人类。
其实我们垃圾有很多的种类，具体可以分为五大类：建筑垃圾、生活垃圾、医疗医务垃圾、人垃圾和工业垃圾。如果将我们垃圾分好类别送到我们的家垃圾桶，坏处就会变成好处。我们有的同类是可以回收利用的，经过人类的巧手可以使我们变废为宝，做成一些既美观又实用的家居装饰品，美化大家的生活。
为了让我们共同生活的地球变得越来越美丽，希望人类可以把我们分好类别送我们回家。
范文五：一份试卷的独白（六年级作文）
我是一张白色方形的纸，上面散落着整齐而美丽的墨迹，不时还留有白色空白。这就是我，一张平凡而普通的试卷，但我却决定着许多同学的命运。
我虽然只是一张纸，但我是老师测评学生的法宝，也是学生自我学习能力检测的用具。看来这次，我又可以见到五花八门的表情了。
只见老师一声令下，我被一个同学抱到了教室。同学们的目光立刻就聚在我的身上。有的同学信心满满地看着我，仿佛在对我说：“我不怕你，来战吧！”；也有同学紧张得发抖，仿佛在对我说：“希望你简单点！”；还有同学满不在乎地瞄了我一眼，仿佛在对我说：“什么试卷不试卷，管它呢！”看！那位优等生施金沅，正在奋笔疾书，在试卷上写下了一个又一个答案，仿佛正在因为我的出现而感到高兴呢！“我又增加了一个100分咯！”他小声说。唉，没办法，我被他“打败了”。
再看看石维达同学，他正紧张地抖手，小声地说：“希望后面的题简单一点。”谁叫你平时不认真呢？到现在犯糊涂了吧！看来，我又“干掉”个学生了。
唉，看来张杰是无药可救了。看到我，竟然一点不放在心上。唉，张杰呀张杰，你不会做就算了，但不要在我身上乱涂乱画呀！可别毁坏我的“新装”呦！
考试结束，老师评完分数将试卷发给同学们，估计又是“几家欢喜几家愁”了！
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