【精华】铅笔作文锦集十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的铅笔作文10篇，欢迎大家分享。
铅笔作文 篇1
在一个阳光明媚的日子里，桌子的文具盒里有一群好朋友，他们叫：铅笔，橡皮，笔芯……
这一天下午，从房间里的桌子上传来一阵争吵声，原来是铅笔盒里的文具们在吵，叽叽喳喳的，吵死小主人了。它们都在说自己的优点。铅笔说：“我可以帮小主人写字，你们可以吗，你们才没有那么大的本事呢！”橡皮说：“你的不大，我的本事才大呢！如果小主人写错了字，还不是我帮你，不要脸的东西，所以我的本事是最大的。”倒笔芯发言了：“哼！你们一个个的本领都不够我强，如果小主人的笔水用完了，小主人就那我这根小笔芯用，我的本领才大。”……
它们打雷班的巨声，吵醒了文具盒爷爷，爷爷说：“你们一个说完又一个，吵得我耳朵都要聋了，你们安静一下都不行吗？其实，你们都有自己的本事。”文具们听了，有一点脸红了。从此，他们就和好了。
铅笔作文 篇2
一个阳光明媚的星期天早晨，铅笔伸了伸懒腰，从书包里走出来透透气。看到了一直呆在抽屉里的钢笔。 它对钢笔说：“兄弟，你也太清闲、太无聊了，看看我，整天被主人重用，生活得多充实啊！”钢笔害羞地低下了头说：“是啊！我真羡慕您！” 过了一会儿，它们望到了窗外美丽的风景突发奇想，想各写一篇文章。它们准备好了纸。铅笔用高傲的语气问钢笔：“我们的主人现在上二年级，平时写字都是用我来完成，他非常信任我、依赖我。可是他几乎碰都不碰你，你这么长时间不练，能写好字吗？” 钢笔不好意思地低下头，说：“我试一试吧！不会的地方多向你学习学习，请您多指导指导我吧！” 铅笔没有回答，开始飞快地、熟练地写起自己的文章。钢笔也开始慢慢地、认真地写起了自己的文章。 不一会儿，铅笔用眼睛瞥了一下钢笔写的字，大笑了起来，边笑边说：“天啊！我从来就没看过写得这么丑的字，东倒西歪的。”
钢笔脸都羞红了，但仍然继续认真地写着自己的文章。 写着写着，“妈呀！”只听钢笔大叫一声，原来它写错了一个字。 铅笔“哼”了一声，说：“看看你真是一身的缺点。你再看看我。”说完，它故意在纸上写了一个大大的字，然后，用橡皮轻轻一擦，就擦干净了，没留一点痕迹。 钢笔竖起大拇指羡慕地说：“您真棒！真了不起！” “那当然啦！”铅笔毫不谦虚地回答。 它们文章都写完了，各自收藏了起来。 过了一年，又是一个阳光明媚的星期天早晨。钢笔和铅笔想起了自己写的文章，想拿出来看一看。 钢笔写的文章依然清晰可见。 “妈呀！”只听见铅笔吃惊地大叫起来。“我的文章哪去了？” 第二天，主人把钢笔轻轻地放进了书包里去上学。铅笔静静地躺在了抽屉里。
铅笔作文 篇3
你知道我最心爱的学习用品是什么吗？对了，就是我的铅笔盒。下面，我就介绍介绍它吧！
我的铅笔盒是黄色的，它是一只用布做成的方形铅笔袋。一看见它，首先跳入我眼帘的是两只刚孵出来的小鸡，它们头顶蛋壳，很是可爱。其中一只小鸡坐在高高的秋千上，荡来荡去，另外一只小鸡飞快地跑了过去，好像再说：“快回家，快回家，妈妈叫你回家吃饭了！”旁边的小蚂蚁和小青蛙一听，马上不高兴了，它们不想让小鸡走。蝴蝶姐姐说：“你再不走，鸡妈妈可要担心了！”
打开第一个拉链，里边分左右两层。在左边，三张奖券正谈得不亦乐乎，在右边，睡着我的三支彩色铅笔。
打开第二个拉链，里面可漂亮了！在主卧室里，自动铅笔们正在午休，看！大客厅里，双线尺正在嗑瓜子。阳台上，橡皮沐浴着和煦的阳光，哼着小曲儿，悠闲地享受生活的愉快。
我的铅笔盒给我带来了很大的帮助，我真喜欢它！
铅笔作文 篇4
我有一只很漂亮的铅笔盒。我很喜欢它，它是我学习上的好朋友和好帮手。
我的铅笔盒分前后两面，打开磁铁吸引住的前盖，盖内有个套膜，可以放功课表。盒内的白色笔卡里插着几支削得尖尖的铅笔，它们安静地“睡”在那里，一点声音都没有，好象正沉浸在一场美美的梦中。翻过后面，也是磁铁吸引住 的 盖 子，里面是分成好几格的，长长的格子里，躺着一把透明的塑料直尺。中间比较窄小的格子里，横着一根金色的“小摩术棒”，其实那是一支仿钢笔的水性圆珠笔，在旁边宽大的格子里，则躺着一块长方形黑色的大橡皮。
你别看它们现在静悄悄的，懒懒地睡大觉，一点声音都没有，可是在我学习的时候，它们可都是我的好帮手呢！有一次，妈妈带我去参加平安公司举办的儿童绘画竞赛，我就带上我的铅笔盒和彩笔一起去参加。在赛场上，你看吧，我的帮手们全都摩拳擦掌，准备一试身手了。
比赛一开始，只见铅笔首先跳出来，毫不犹豫地帮我在画纸上勾画出一朵朵白云和一棵棵大树，外加我的一家人。当我画得不恰当，比如把人物的眼睛画错时，橡皮立刻挺身而出，替我擦去画错的地方，让我重新把它画正确。到我需要画到一幢幢大楼时，尺子就紧紧贴着画纸，帮我画出清晰又立体的大楼……嘿，一幅漂亮的图画就画好了。那一次竞赛结果，我获得了少儿组一等奖呢。见到我棒着奖状，在桌面上开着盖子的铅笔盒仿佛也在很开心地咧嘴笑呢。
这么好的学习帮手，我能不爱我的铅笔盒吗？
铅笔作文 篇5
我身穿一件雪白的花裙子，头上戴着粉红色的蝴蝶结。有一天，有一位学生出钱买走了我，从那以后，我就称他为我的主人。
我在主人的书包里过得特别幸福，每天主人都给我送好吃的面包和可口的牛奶，主人的同学都十分羡慕主人有我这样的铅笔命，既实用又好看，可是不幸的事情发生了。
一次，主人把我带到教室，像往常一样把我放在讲台上。我原以为主人会把我领走，可是，过了好久，仍没有主人的影子，我脑火了，自言自语的说：“唉，天有不测风雨，铅笔盒也有旦希祸福。没想到，我也会有被主人抛弃的一天。”说着说着，主人的老师拿起我，对大家说：“这是谁的，不要的话，我扔进垃圾桶了。”这时，我的泪水从眼眶里滴了下来。
过了几天，主人又一次把我带到教室，放在讲台桌上，主人要管大家，可大家吵来吵去。令人万万没有料到的是，主人拿我来出气，放在桌上用力一敲，“啊，啊”我的妈呀，我的**好疼好疼！打了几天的针，都没有治好。但，因为我的脾气很好，过了几天，我早已把事忘了一干二净，原谅了主人，又恢复往日的幸福。
可今时不同往日了。主人已经变了，变得不爱惜东西了。那次，主人在家感到无聊，于是，把我牺牲了，主人用小刀把我的脸左划一道伤，右划一道疤。我的脸被主人画花了，我伤心极了，我再也不是令人喜欢的铅笔盒了。
铅笔作文 篇6
大家好，我是一只黄色的铅笔，名叫贝贝。我生活在小主人的家里。
我的小主人是小泽。他粗心大意，总是习惯把我丢在教室里，忘记带回家。这不，今天，我又被他丢在抽屉里了。
“丁零零——”下课了，大家纷纷有说有笑地结伴回家了，只留下几个值日生在那里打扫卫生。忽然，一个绿绿的扫把向我走了过来——不好，他要把我当成垃圾扫掉！就在我惊慌失措想要逃跑的时候，一双温暖的大手拾起了我，将我放在了一个精致的小木筒里。我警惕地四处望了望，天啊，这难道是我的新家？！真是不可思议！
仔细一看，这个新家其实还挺不错：它是有很多根竹制筷子制成的，非常结实；里面精心地装修了一圈“粉色沙发”。我舒服地靠在“沙发”上，心想：啊，真舒服！这里我非常满意，和小主人的文具盒比起来，还更舒服一点儿呢！
这时，一个友好的声音在我耳边响起：“嘿，朋友，你好！”我顺着声音望去，原来是一只和我一模一样的、无家可归的红笔！“嗨，你好，我叫贝贝。”我也打了个招呼。那红笔害羞地说：“我叫菲比。我们做朋友吧！”说完，我们握了握手。我有了一个好朋友！真开心！新家的生活真好！我们开心地在一起玩了起来。
这个新家可真棒！感谢杨羽墨同学为我们做的这个美丽、舒适的家！
铅笔作文 篇7
一天晚饭过后，我像往常一样去自己的小房间里写作业。刚推开门，就听见书包里传来轻微的声音。我轻手轻脚地来到书桌前侧耳倾听，原来是铅笔和擦子在窃窃私语。
铅笔一本正经地对擦子说：“瞧你这副丑样子，我铅笔既可以写字又可以画画，还能帮助主人提高学习成绩，我是无人能比的。”擦子不紧不慢地说：“我的用途比你多，若没有了我，你写错字了，谁来捡这垃圾似的错字，只要主人有我擦子，我会捡起‘垃圾’丢进‘垃圾桶’。”铅笔听了脸都红了，说：“我就是比你好，我就是比你这矮小的东西好。”铅笔过意不去，开始耍赖皮了。这时，文具盒里的尺子被它们吵醒了。它们就去找尺子评一评谁最棒。尺子心平气和地说：“你们的用途都大，只不过你们没有看到自己的短处，只看到自己的长处，我们都应该共同努力，帮助小主人完成学业，将来成为祖国的有用之才，这才是我们要寻找的目标。”
我听了，像是被什么东西刺到了，眼泪夺眶而出，但心里又是那样高兴！
铅笔作文 篇8
要问我最喜欢哪个铅笔盒，我肯定要说："那当然是现在的那个‘牛牛’铅笔盒了！"说实话，我的那个铅笔盒可真的很漂亮，我很喜欢它的！
"牛牛"铅笔盒有四大亮点，我来介绍一下：第一，它是两层的。上边一层是我来放普通的笔，分别是一些自动铅笔和中性笔；下边一层是用来放我的'宝贝——"彩色铅笔"的；第二，它的第二层还有一个小的，和大的一模一的，简直是一个"缩小版";第三，它很大，我的手掌再加上两个才差不多；第四，它表皮上的那只小牛是这个铅笔盒的"动物主角",最显眼了。
这个铅笔盒是妈妈给我在香江买的，它不但大，而且很漂亮。它是大红色的，在正面，有一只小牛在像我们人一样走路，它的头的上半部是黄的，下半部是白的，长着黑黑的眼睫毛和两支绿色的牛角。嘴巴呈倒月牙儿形的，那双黑黑的牛眸上左上方看去，像是在为某件事生气，又像是在因为自己做错了某件事而编着谎话。它穿的背带裤趁着白衬衫，显得可爱极了。在它的左上方有一个单词，是"M O O—"这好像是牛牛在"生气地"大声叫呢！在它的旁边还有一些英文单词和字母。
在它的第二层的里面是我的"主力"——彩色铅笔，别人经常借它们，我呢，也经常借给他们。小盒子里放着几块橡皮，那是我见过的世界上最精美的橡皮了，所以我很喜欢它们。
这就是我那漂亮的铅笔盒，怎么样，还不错吧！它是那么的可爱。漂亮，这下知道我为什么喜欢它了吧！
铅笔作文 篇9
嗨！大家好！我是小主人的第一帮手——一只小黑猪形的铅笔刀。
我的模样可是十分可爱哦。瞧，我有一双小巧玲珑的大耳朵，两颗黑豆般炯炯有神的小眼睛，一只可爱的大鼻子，一张微微上翘的小嘴巴以及一副敦厚的身躯，一条打了圈的短尾巴。你看，我搭配得多么协调啊！
我不但可爱，还十分有用。每当小主人要写作业但铅笔折断时，他就会很着急，但是只要有我在，一切问题都能迎刃而解啦！首先，小主人把铅笔放进我的“鼻孔”里，然后再使劲地转动几下，我体内的“神速刨刀”就开始运作了，“嚓嚓”几声响声之后，铅笔已经彻底削好。最后，只要把铅笔从我的“鼻子”里抽出来，主人就能用上“新鲜”的铅笔啦！呵呵，不得不自夸一下，我是多么的厉害呀！
怎么样？我就是——一只万能的小猪铅笔刀！
铅笔作文 篇10
今天，多多的妈妈给多多买了个铅笔盒，又漂亮又实用。
铅笔盒上印着白雪公主和茉莉公主，铅笔盒的全身是粉色和黄色的。
铅笔盒还有很多功能：可以弹琴、削笔、唱歌，最重要的是它有三层，第一层放橡皮，第二层放铅笔，最后一层放尺子，看上去十分整齐。
多多说：“大家要是喜欢，下课了我可以借大家玩。”这一下，大家都挤在多多的座位上，把多多变成了肉饼。多多说：“别挤别挤。大家都有份。”
第二节下课，再也没有玩多多的铅笔盒，因为铅笔盒被一个叫朵朵的小女孩弄坏了，朵朵不好意思地说：“对不起，这铅笔盒赔给你，虽然它不好看。”我觉得很好看呀！“多多说，”我们还是一起玩吧！“从此，朵朵和多多成了好朋友。
