铅笔作文400字

时间:2024-05-11 04:01:00
铅笔作文400字合集5篇

铅笔作文400字合集5篇

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的铅笔作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

铅笔作文400字 篇1

大家好!我是一支铅笔,我来自一家文具店。主人一进店,一眼就看中了我,把我带回了家。到今天,我已经为主人服务三年多了。

我是一支漂亮的铅笔,我穿着一粉色的外套,身材非常苗条,脚上穿着一对精致的高跟鞋,显得我非常优雅。头上还有一顶棕色的小帽子,香喷喷,还有弹性。

我也是一支能干的铅笔,在美术课上我曾大显身手过。有一次,美术老师带着小主人去野外写生。主人看中了一朵美丽的荷花。于是,他蹲上一块大石头,“唰”地一声从口袋里拿出了我。小主人仔仔细细地观察了一下荷花,用我这一支“神笔”挥笔墨毫,把荷花飞笔画了下来。正好,美术老师走到小主人跟前,看到了这朵非常3D立体的荷花,连连赞扬小主人,接着,小主人对着我竖起了大拇指,“你真棒!”小主人对我笑眯眯地说:“你是一支神笔呀!”

我还是一支任劳任怨、无私奉献的铅笔。有一次,小主人写完作业后,轻轻地把我放在了铅笔盒里,还没把我卷尖,就去休息了。突然,尺子大哥对我说:“铅笔老弟,你一定很累很累了吧?看你现在这副样子多憔悴啊!你以前还不是比我高很多吗?可是现在变得又短又粗,把高跟鞋都磨粗了,肯定会被主人扔掉的!”我坚定地说:“我是对主人忠心耿耿的,我的使命就是奉献自己,尽心尽职地为主人服务,这样我的生命才有意义。”

我就是一支漂亮、能干、无私奉献的铅笔,你们喜欢我吗?

铅笔作文400字 篇2

从前,在一个大富人家的书房里,铅笔盒和卷笔刀和睦相处。

一天,忽然来了一把尺子,他打破了铅笔盒和卷笔刀的平静生活。尺子对铅笔盒说:“铅笔盒,我觉得你最厉害,你有宽广的胸怀,比那带着有刀片的东西有威望多了。前些日子,我听他在背地里说你的坏话。要不你去教训教训他,免得他目中无人。”

过了一会儿,尺子又对卷笔刀说出了类似的话。

铅笔盒终于忍不住开口对卷笔刀说:“卷笔刀,我能把铅笔、橡皮、尺子等所有的文具放进肚子里,你可以吗?”

“铅笔盒,不要以为你很厉害,我比你厉害多了。因为我能把粗的铅笔削尖,你能吗?”卷笔刀也开口说话了。他们谁也不让谁,争得面红耳赤。最后只得找来铅笔帮他们评评理。

铅笔说:“你们各有各的长处,虽然作用不同,却谁也离不开谁,大家相互合作才能发挥出应有的作用呀!”

听了这话,他俩的脸红得就像一个大苹果。尺子呢,不知什么时候钻进了书本,不敢再吭一声。

从此,铅笔盒和卷笔刀又过上平静的生活了。

铅笔作文400字 篇3

早上第二节课是数学课,我和往常一样把铅笔盒放在桌子的边上,老师一进来大家都坐得很端正,课上了一会儿,“啪”的一声响了起来,应该是我的铅笔盒掉了,我吓了一跳,看看地上,真的掉了,我急忙把它捡起来,仔细地看了看铅笔盒,怕它哪儿坏了得修一修,我看到没有破就接着上课了。

过了一会儿,又一声“啪”的声音响了,铅笔盒又掉了,可能是我拿书的时候碰到了,我又吓了一跳,同学们也被吓着了,很多眼睛都看着我,老师倒一点反应也没有,只是上自己的课,我连忙把它捡起来放到一个不容易掉的地方。

“啪”的一声又响了,原来又是我的铅笔盒掉了,我想这次放得那么好,还会掉了?真是活见鬼了,铅笔盒今天跟我做对了!我暴跳如雷,我想:铅笔盒呀,铅笔盒,这么好的地方你不要呆,偏偏要到地上去,你真是“敬酒不吃吃罚酒”。

我又想:我掉了三次铅笔盒老师也没有注意到?真奇怪!难道是老师耳朵不好?同学们也许会以为我老是掉铅笔盒是故意捣乱呢!今天我的铅笔盒太不听话了。

铅笔作文400字 篇4

我有一个心爱的铅笔盒,这是我十岁生日时,妈妈送给我的。

它穿着一件绿色的长裙,像个公主般的古灵精怪。它的图案很精巧,是个抱着吉它弹唱的少女,看起来自由自在,无拘无束。拉开铅笔盒的一刹那,我就像打开了一个音乐盒一样,往右边看去,有一个半透明的小网格像公主蒙着的面纱一般笼罩着铅笔们,而左边却像个自由市场一样,笔啊,橡皮啊,尺子啊都松散地躺在妈妈的怀抱里。个铅笔盒上的少女图案最清新,她抱着吉它,自由唱歌,像是在诉说自己的烦恼。

当我第一次拿到它时,一眼便喜欢上了它,所以我对它很好,当然我跟它也有一段故事呢!中午我回家吃饭,把心爱的铅笔盒放在了桌子上,结果,我一回到学校,听到同学说,你的铅笔盒被同学碰到了地上!我一听,火冒三丈,又为我的'笔盒心疼,我轻轻抚摸它,好像在为它缓解疼痛,尽管它不是活物,但是它肯定很疼,我对它起了怜悯之心,还感到愧疚,一个做主人的,却没保护好自己的物品,我对它心疼不已。

我对它的喜爱远远超出了其它的文具,我把它看待成一个人,而不是文具,文具是不是也有悲欢疼痛呢?

铅笔作文400字 篇5

在一个漂亮的文具盒里有一支铅笔,它非常骄傲。

一天,老师给每个同学都发了一张纸说:“今天我们进行一场书画比赛,请每个同学都拿出自己的笔”。于是,我赶紧拿出自己的铅笔,开始写字,过了一会,比赛结束了,我兴致勃勃的交给了老师。

过了几天,我们评出了三位书法家,其中就有我的,老师还表扬了我,这句话让铅笔听见了,于是,铅笔开始奚落橡皮,几乎每天都欺负橡皮。

一天,铅笔骄傲的对橡皮说:“我会写字,会做题,还能让主人获奖,你有什么用途?”橡皮实在忍不住了,就开始跟铅笔吵架说:“你不就能写个字吗,要不是我,主人写错字了,看你怎么办。”

橡皮不再理会铅笔。

有一天,小主人升到了三年级,就不再用铅笔了,铅笔一听生气了,瞪着眼睛,跺着脚,生气的说:“橡皮,不就是以后不用铅笔了,改用钢笔了,有什么大不了的,早晚有一天,你橡皮也会淘汰的。”这时,铅笔明白了:物各有所长,各有所短,不能只看到别人的短处,而看不到别人的长处。

果真没过多久,小主人升入了三年级后,铅笔就被小主人放在书桌的一角。

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