橡皮和铅笔作文

时间:2024-05-10 13:40:46
关于橡皮和铅笔作文汇总7篇

关于橡皮和铅笔作文汇总7篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的橡皮和铅笔作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

橡皮和铅笔作文 篇1

哈喽!我是一块白橡皮,别看我身材瘦小但我特别乐于助人。哪个小朋友写作业出了错,我都乐意帮他擦掉错误。我有三个好朋友,一个是铅笔老兄;第二个是尺子老兄;第三个是削笔刀小弟。我们共同生活在文具王国,一直都是最好的朋友。

但是有一天,一件意想不到的事从天而降,把我们的关系搞糟了。

那天,小主人上语文课,因为铅笔头粗了,所以就用削笔刀削他,结果把他削的头晕眼花,浑身疼痛,简直快疯了。为了发泄愤怒,他竟然向我下手,把我的心脏戳了一个大洞,还叫来尺子一起欺负我,尺子不分青红皂白举起大刀,没几下我就被他“五马分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又没惹你,实在太过分了。一怒之下,我跟他们吵了起来,“我又没打你们,打我干啥!”铅笔捂着头气愤地说:“谁让削笔刀削我的头,我惹谁了!”我气的冲他大喊:“那你怎么不去找削笔刀呢!”铅笔低下了头。我又冲尺子喊:“谁让你把我五马分尸的,太过分啦!”尺子也低下了头。从此以后我们谁也不理谁了。

第二天,小主人上学去了,可怎么也找不到我们三个,看到小主人找东找西着急的样子,我们仨都觉得很惭愧,赶紧跑了出来,看着小主人开心的样子,我们觉得和好了。

橡皮和铅笔作文 篇2

小主人的文具盒里有两种文具,一种是铅笔,一种是橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮,常常奚落它。

“你会写字吗?臭橡皮。”铅笔傲慢地问。

“不会,铅笔兄弟。”橡皮谦虚地回答。

“我就知道你不会,无能的东西。”铅笔说,带着更加轻蔑的神气。

“我虽然不会写字,但并不是无能。如果你写错了字,我能帮你擦掉。”

“住嘴,”铅笔恼怒了,“你有什么资格和我比,你就是一样废物。”铅笔生气地说。橡皮不再理会铅笔。

有一天,铅笔写错字了,他在作业本上涂涂改改,老师见了生气地说:“你怎么写得这么脏,赶快把写错的字擦掉重写。“铅笔后悔了,早知道就不应该和橡皮吵架,如果我让橡皮帮忙就不用重做了。他连忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快帮帮我吧,以前我对你不好,你能原谅我吗?”橡皮可宽容了,他连忙说:“好!”就把铅笔写错的字擦得干干净净。

从此,铅笔再也不骄傲了,和橡皮成了一对形影不离的好兄弟。

橡皮和铅笔作文 篇3

小丽有个文具盒,里面装了许多文具。有一天,小丽睡觉了,铅笔、橡皮和转笔刀就从文具盒里跳了出来,在一起说起话来。

转笔刀傲慢地对铅笔和橡皮说:“你看看你们,天天为小主人“干活”,又是为小主人在本子上作文,又是帮小主人修改错字,身体都变了样,真好笑!而我,只用帮小主人削笔,身体一点也不会损伤。”接着就哈哈的笑起来。

“我们心甘情愿!”铅笔和橡皮反驳道,“就算我们的身体全部都消失了,小主人学到了知识,我们也情愿。”

“你们怎么能这样对我说话呢!”转笔刀很不高兴,“我不也是为小主人效劳,我不也在天天为小主人削笔吗?不过你铅笔天天到我这儿来修理身子,把脏东西都弄到了我身上,脏死了!”说完,还拍拍身上的`灰尘。

“实在对不起!我不是故意的。”铅笔抱歉地说。

转笔刀见铅笔都开始向它道歉了,就更加骄傲起来,对铅笔和橡皮说:“你们知道以前人是用什么削笔的吗?我告诉你们吧,是用小刀削笔的,不过因为人们觉得用小刀削笔不安全,所以就改造成我这个样子,所以说我是比较先进的了。而你们呢?现在人们都用自动铅笔和多功能的橡皮了,可你们还是很老土的,所以我看我还是交个比较先进的朋友才有意义。”说完,就钻进铅笔盒里睡觉去了。

铅笔和橡皮见转笔刀这样无理,瞧不起自己,就决定不再和转笔刀做朋友了。有一天它们和转笔刀一起在文具盒里听小丽讲老师给她讲的道理。当转笔刀听到小丽讲:“朋友要和睦相处,不能奚落和瞧不起别人。”时,脸就一下子红了,于是,它向铅笔和橡皮道了歉,它们又成为了好朋友。

橡皮和铅笔作文 篇4

很久以前,铅笔总是一个人过。他最喜欢画画:画蓝天、画碧海、画高山、画河流,还画活泼可爱的小动物。大家都称赞铅笔是小画家。铅笔听了很高兴,觉得自己很了不起。

有一天,铅笔在路上看见了橡皮在睡觉,就嘲笑他:“橡皮呀橡皮,你又懒又笨,什么事也不会做!”橡皮听了,什么也没说。在一旁的尺子听了、对铅笔说:“不要因为别人都表扬你就这么神气,橡皮也有自己的优点呀。”铅笔不屑一顾地走了。

过了些日子,铅笔去参加画画比赛,不小心画错了好几个地方,急得满头大汗,不知道怎么办才好。这时,橡皮赶过来说:“铅笔大哥,我来帮助你吧!”说着就用自己的身子擦去画错的地方,不一会儿,就擦得干干净净的了,可是,她雪白的新裙子变得黑黑的,真难看!铅笔见了,想起自己对橡皮说的话,羞得满脸通红,楞在那里。橡皮见了催促铅笔:“铅笔大哥,快画呀,不然,你就来不及了。”铅笔这才回过神来,用心地画着每一笔……

喜讯传来,铅笔得了冠军,他紧紧抱着橡皮,激动地说:“谢谢你,以前是我错怪你了。”橡皮说:“没关系,能帮助你我感到很高兴!”就这样,他们成了好朋友,永远在一起。

不信?小朋友们,打开你的铅笔盒,他们正亲亲热热地在一起呢!

赏析:铅笔和橡皮是低年级儿童学习生活中的两个新密伙伴。李嘉豪小朋友留心到了这一点,并以此写了这个有趣的童话故事。童真无暇,童心无价,在孩子的纯真世界里,帮助别人是最快乐的事,即使是以前嘲笑过自己的人。这值得我们每个人铭记心中。

橡皮和铅笔作文 篇5

有一天,小刚正在画画,他把一棵树画错了地方,找到橡皮,就用橡皮擦干净了。橡皮有点沾沾自喜了,蹦蹦跳跳的迈进铅笔盒,得意地对这铅笔盒里的用具说:“哼,你们这些没用的东西,主人用我一下就把画错的树擦掉了。你们有什么用处啊?”铅笔听了,不服气的说道:“没有我帮主人画画,小主人能用上你!”尺子听了,反驳铅笔:“你还说你好呢,你看你,每次都在我身边蹭来蹭去,都画脏了我的新衣服。我却能把一条一条的弯曲线调整的笔直,小主人肯定喜欢我!”铅笔和橡皮一起反问尺子:“你扁扁的,个没我们没高,外表哪有我们漂亮。你等着吧,过不了几天,你就会被主人掰成两半,扔进垃圾箱的!”尺子生气极了,伤心地跑走了。

过了几天,小刚要画房子的屋顶,却找不到尺子,小刚再也画不直线了。小刚心急如焚,他一定要找到尺子。他找呀找呀,终于在学校的花园里找到了尺子。他问尺子:“你为什么要走呢?”尺子一边哭一边讲:“铅笔和橡皮欺负我,说我长得不好看,不如它们。”小刚说:“大家都是好朋友,何必为了这么小的事情而伤了和气。大家都有各自的用处,要看见别人的长处,发现自己的短处,你们要取长补短。记住一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。一定要虚心接受别人的意见啊!”

从此,铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了,它们之间互相帮助、取长补短,再也不争吵了,一起协助小刚学习。

橡皮和铅笔作文 篇6

从前,有一户人家,这户人家的小孩有一支铅笔和一块粉红色的橡皮泥。这支铅笔非常的骄傲,不向橡皮泥那么谦虚。

有一天,铅笔对橡皮泥说了一句话:如果你以后再想跟我说话我就用我最尖锐的地方去刺你的肚子,这时橡皮泥很委屈的说:“我又没招你惹你,你为什么要对我下此毒手啊?”铅笔听了这句话沉思了一会儿说:“那是因为你根本没法跟我这种高贵的家族比,你看你的,圆圆的肚子挺得老大,而且,一点也不经撞,看我一身健壮的身体多么有绅士风度,再看看你自己,一看就是那种庸俗的人,一点也不高贵。”橡皮泥听后非常愤怒准备想反驳时,突然,铅笔的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子,然后,非常生气的瞪了橡皮泥一眼便走了。 许多年后,因为这户人家发生了一次大的火灾,铅笔被烧得面目全非,而橡皮泥却成功的逃走了。

这个故事告诉我:不要因为别人有就去鄙视他,更不要去伤害他,而应该去帮助他,自己同时也不能骄傲。

橡皮和铅笔作文 篇7

铅笔和橡皮是好朋友,每天在一起,形影不离。

这天,它们吵了起来。是怎么回事呢?原来是小主人得了100分。铅笔说;“看我的功劳多大呀!要是没有我,主人能得100分吗?‘‘橡皮恼火地说:“不是我来帮小主人擦掉错的地方,主人才不会得100分呢!”就是因为这个,它们才吵起来的。

它们这一吵,也不合作了。主人的成绩下降了。他非常伤心,也不写作业了。

晚上,它们又吵了起来。主人听见了,打开文具盒说:“我说嘛!最近成绩怎么下降了,原来是你们俩儿吵架了。你们不是形影不离得好朋友吗?好朋友是不应该吵架的。我的成绩好是大家的功劳,大家缺一不可。‘‘听了主人的话,它们惭愧的低下了头。铅笔说:“对不起,橡皮弟弟原谅我好吗?”橡皮说:“我也有错,我们和好吧!我们要一起努力让主人的成绩好起来。”铅笔说:“好,让我们一起努力吧!”这时,主人听到了高兴的说:“谢谢你们!”

这个故事告诉我们:做人要谦虚不能骄傲,并且要珍惜友谊。

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