铅笔作文400字

时间:2024-05-09 13:40:46
关于铅笔作文400字合集九篇

关于铅笔作文400字合集九篇

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的铅笔作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

铅笔作文400字 篇1

铅笔盒的文具闹哄哄的,一天吵个没完没了,原来它们在争位置的大小。

铅笔骄傲地说:“我可是小主人的‘小宝贝’,若是没有了我,小主人就不能写字了,所以呢,我的位置是最大的。”“真是王婆卖瓜,自卖自夸。”橡皮发话了,“要我说,我的位置才是最大的,你们都不如我。”铅笔生气地说:“哟,你都在自卖自夸了,还有脸说我,真是可笑!就你个小样,还想跟我比?我告诉你,我能写字、画画……用处可多了,你呢?你有什么用处啊?”橡皮说:“像你这个忘恩负义的人,在你画错、写错的时候,是谁愿意出手相助?是本小姐我,所以呢,我的位置比你大多了!”这时候,尺子发话了:“你们的位置都不比我大,主人画图形、画线、量长度,哪一次不是我亲自上阵?我的位置才是最大的。”

当他们吵得没完没了的时候,小主人说话了:“行了,你们别吵了,这样吵有什么意思呢?你们各有长处,都是我的得力助手,要是少了谁,我会非常难过的。你们的位置呀,都是一样大的。”听了小主人的话,他们惭愧极了。

铅笔作文400字 篇2

好像在一年级的时候,老师说要考试,考到了100分有奖品哦!卷子发下来了,我熟练的答着卷子!时间到了,我满心欢喜的把卷子交给老师。

开头应该用一句话交代“铅笔”的存在,为下文铅笔的由来做好必要的铺垫。“好像在一年级的时候,老师说要考试,考到了100分有奖品哦!”→记得是在一年级的时候,有一天老师拿来卷子说要考试,并说考100分的同学就有奖品。

第二天老师说考到100才有15名同学,我心想一定要有我啊!应该是在第5名叫的`我,我心里头的石头终于落地了,老师说奖品是一只铅笔,后来我用这只笔参加了学校的绘画比赛和写字比赛,成绩还算不错。

“第二天老师说考到100才有15名同学”→第二天上课时,老师说考了100分的有15名同学。

那只铅笔陪我度过4年的时光,现在我还记得我拿到铅笔是什么样子,这只铅笔虽然很旧,但是我依然把它当做朋友看待。

“现在我还记得我拿到铅笔是什么样子”→现在我还记得我刚拿到铅笔是它的样子。

我非常喜欢我的铅笔,也很珍爱它!

铅笔作文400字 篇3

我是学生最好的朋友,我是同学们智慧的见证。同学们学习的时候总要用到我,他们就会带着我来一起分享成长的快乐。

我来到主人家,主人正在做作业,他正被一道难题困住了,我快乐地走过去帮助他,主人回头一看,他拿着铅笔想了又想,又写又画的,终于把难题解出来了。他欢声笑语地对铅笔说:“谢谢你,帮我解了这一道难题。”我看到主人如太阳花一样灿烂的笑容心里高兴极了,也跟着主人笑了起来。

不一会儿,主人又被一道很难很难的问题难住了。这时,铅笔正在开满五光十色的鲜花里走着,忽然听见主人在房间里叫它,铅笔就用如汽车一样的速度跑到主人房间。

它一口气跳到桌子上问:“主人,你又遇到什么样的难题了吗?”主人就伤心地对铅笔说了。铅笔一听就知道答案,就小声地告诉了主人。然后教他怎么做……

主人知道后愉快地对铅笔说:“你怎么这么厉害呢?还好有你在我身边。”铅笔开心地对他说:“因为你是我的主人。”

自从今以后,他们俩就变成了好朋友。

铅笔作文400字 篇4

夜深了,一轮明月悬挂在高高的夜空,星星睁着大眼睛望着美好的人间,鸟妈妈在抱着鸟宝宝在睡觉呢!从安安的铅笔盒里传来一阵争吵声。有铅笔大哥、橡皮娃娃、还有直尺公主在吵谁的功劳大。

铅笔大哥得意洋洋的说:“你们看我,高高的,我转几圈,一行行漂亮的字,我在纸上走几步,一幅栩栩如生的画展现在人们的眼前。”

橡皮娃娃说:“我的功劳最大,铅笔你写错字了的时候,你想一想,是谁帮你擦掉的,所以我的功劳最大。”

直尺公主说:“你们都不要再吵了,说起功劳大,我的功劳最大,本公主能画出世界上独一无二的线,所以,本公主才是功劳最大的。”

“我的功劳是最大的。”铅笔大哥说。

“不对不对,我的功劳最大。”橡皮娃娃说。

“本公主的功劳最大。”公主说。它们吵的不可开交,铅笔盒伯伯说:“你们的本领都很大,小主人少了一样她的成绩都不会这样好。”

夜,依然深,月亮依然挂在天空,星星睡着了,小鸟在甜蜜的梦乡中,正在欢快地玩耍。

铅笔作文400字 篇5

这次我要写是铅笔盒里的争吵,很期待吧,接下来就让我给你写写铅笔盒里是怎样进行争吵的。

有一天,铅笔突然说:“我在小主人那儿最有用。因为所有的字都是我写出来的。瞧,工工整整!大小一致!”橡皮站起来不服气地说“我才是在小主人那儿最重要的。因为所有的错字都是我擦的。我能帮忙改错,你铅笔能吗?”然后转笔刀也站起来迫不及待地说:“不对,我才是在小主人那儿最重要的。因为铅笔的笔头用完了都是我转的,没有我铅笔写不成字,你橡皮也无用武之地呀!”

突然字典站起来说:“你们不要再争吵了。”字典又心平气和地说:“你们都说自己是最重要的,那你们一人给小主人写一篇作文吧!”

他们异口同声说:“好,没问题!”于是它们就开始给小主人写作文了。铅笔写来写去,字写错了也没人给它擦。橡皮什么也写不出来,转笔刀也写不出来。它们都写的筋疲力尽,但什么也没有写出来。

字典出来说:“看吧!你们不团结一篇作文也写不出来,如果你们不团结就什么事也做不到。”

“知道了!只要团结,什么事情也不难!”大家异口同声地说。

铅笔作文400字 篇6

月色苍茫,窗外漆黑一片。我坐在窗前,突然,一道金光飞入了我家,随后就出现了一只金色的钢笔,上面刻着一些奇怪的文字,写着:这是一支二十五世纪的钢笔,拥有着无穷的魔力。不管你想干什么这支钢笔都能满足你的要求。于是我把它放入笔盒,打算明天测试一下是不是真的。第二天,正好有一个数学测试,我拿出钢笔说:“我要考100分。”于是,钢笔马上开始写,不到一分钟,一张整整洁洁的卷子出来了。我第一个把卷子交了上去。老师和同学们都十分惊讶,我洋洋得意!

老师把卷子改出来了,我是全班第一,平时学习成绩好的同学都用羡慕的眼光看着我。从此以后,我的什么成绩都是优秀,每个学期都是三好学生,“楚才杯”作文比赛得第一,“数学奥赛”特等奖都已是我的家常便饭了。我还得了几次诺贝尔奖,别提有多威风了,我还常常上电视,想要什么就有什么……

时间一长,我便想起了我的好朋友,总觉得像少了点什么。我想我有了权力,有了地位,出了名,还少什么呢?我想了很久,终于明白了,是友谊。我郑重地对钢笔说:“我向你索取的东西太多了,我也明白了许多道理,你还是走吧,去为你自己服务吧!说完,随着一道金光一闪,钢笔就不见了。接下来我才知道,原来是一个梦呀!

直到今天,我依然记得那个甜蜜的梦。心想:如果那支钢笔能够来到我家,我一定会用它来帮助人们,让人们过上幸福的日子。

铅笔作文400字 篇7

铅笔和铅笔盒天生就是一对仇人。

有一天,铅笔对铅笔盒说:“你看你又胖又宽,肥嘟嘟的真让人讨厌!”铅笔盒立刻反驳道:“我不就胖了点吗?你瞧你又细又长,像根鱼刺一样!”橡皮听见了说:“你们别吵了,你们都有自己的长处和短处,应该互相帮助。”

“闭嘴”铅笔和铅笔盒同时大叫一声。这可把橡皮吓坏了。

看着他们俩关系越来越差,橡皮十分伤心。橡皮左思右想终于想到了一个好办法。橡皮把他俩喊过来,让他们比赛。比赛规则是:谁先跑到对面,把放在高处的小球拿下来谁就赢了,如果谁输了,以后做事都要听赢的人。比赛开始了!由于铅笔盒太胖所以铅笔跑得快,铅笔心想:这次比赛我赢定了。可是谁知中间有一条宽宽的大河,水流很急。过了一会儿铅笔盒追上来了,他轻轻松松就走过去了。可是由于小球位置太高,所以铅笔盒拿不到小球。这时铅笔对铅笔盒说:“你过来,把我驮过去,我们一起拿到小球。”铅笔盒想了想,说;“可以。”铅笔盒马上把铅笔接了过来,铅笔站在铅笔盒上轻轻一跳就拿到了小球。他们互相看看,发现对方脸红了。

从此,铅笔和铅笔盒不仅变成了好朋友,还懂得了一个道理:一切事物都有自己的长处和短处,不要拿自己的长处和别人的短处比,也不要把别人的短处当笑话,因为“金无足赤,人无完人。”

铅笔作文400字 篇8

“我很直,只会短,不会长,猜猜我是啥?”哈哈,我就是还没有卖出去的HB小铅笔。

我,穿着一身碧绿的衣裳,在延平商店待了快一年了,我等啊,盼啊……终于有一天,一个流着一把鼻涕的小朋友来到我的面前,一手就抓住了我和小伙伴们,哦耶!我终于可以逃离这个禁锢许久的“地狱”了,在那里我快被小伙伴们挤死了。

到了我的“新家”,我就开始享受幸福生活。我躺在笔袋里,空间大,又明亮,又透气,真是舒服呀。可是不到半小时,我的小主人就拿起我咔嚓咔嚓地刨了起来,那可是撕心裂肺的痛啊!但是为了我的梦想,我必须忍耐!紧接着我的六七个小伙伴也被削得如刀锋一般的尖锐。小主人第一个用的就是我,他用劲过猛,没用两下子,只听“咔嗒”一声,我的笔尖就断了。他又开始刨了起来,又开始用我写字,这次还好,写了好久也没断。因为他的妈妈告诉他:“用笔不能那么快刨,要用到粗了,不能写了,才能刨。”这下他不会刨得那么“勤”了,但是我又被他送进了嘴里。因为他在思考一道难题,这是他的坏习惯。啊!我的命为何这么苦?晚上他妈妈来检查,看见我遍体鳞伤,又粗,又短,又凸,非常难看,就把我扔了。就这样我被无情地扔进了垃圾桶。

铅笔作文400字 篇9

明明是一个学习很优异的学生。一天,明明放学回家,放下书包做作业,作业做完了她就睡觉了。只听有两个东西在说话,哦,原来是尺子和铅笔在吵架,尺子说:我们的小主人学习这么好全是我的功劳。铅笔不服气了,生气的说:是我的用处最大。尺子说:要不是我每次画线的时候帮忙小主人能画的直吗?再说了,要不老师能表扬小主人作业整齐,整洁,还有画等号用尺子这个好习惯吗?铅笔说:没有我小主人拿什么写字,没有我要你这尺子管什么用?没有我小主人写不出字怎么办,没有我主人做的试卷上全是空的,一个字不写,那还不得零分,能像现在这样学习优异,还是大队委,再说她每天回来都把我用的秃秃的,用的我最多。哼!

铅笔盒公公实在看不下去了,就说:你们谁都不要吵了,大家都是好朋友,好兄弟,缺了谁都不行呀!铅笔和尺子听了铅笔盒公公的劝告,非常的羞愧,都知道错了,所有的文具家族的成员们都牵起手来,一起让小主人学习更进步,学习更好。从此以后,文具家族过着幸福、快乐的生活。

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