我与语文作文

时间:2024-03-14 21:24:52
我与语文作文(精选33篇)

我与语文作文(精选33篇)

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我与语文作文(精选33篇),希望能够帮助到大家。

  我与语文作文 篇1

当午后的阳光在桌上舞动,耳机中抒情音乐洗洁着我的烦躁……错!大错特错!我的午后怎么可能是如此的单一美好?,因为我的午后永远是一本语文书。

OK!不!这根本是我所期待的假期,现实与梦境为何相差得令我心寒?从天而降的语文书把我召回了现实的世界。翻开,合上,双手托着我沉重的脑袋,真搞不懂,我明明是个中国人,为什么看这些汉字比英文还难理解?看着天花板,眼前出现了一篇篇课文让我头疼。马上就将期末大考了啊!之前背的似乎都在我脑子中蒸发了,可我还是坚强的告诉自己:接受现实吧!加油!我就不相信这一学期什么都忘了,语文来吧,我相信我可以KO你,自信不过三秒钟,一打开书,现实给了我一巴掌,好长一篇课文,差那么点儿就将我原本的自信打回了零。手里转着水笔,嘴上还反复的被这一堆嚼不烂的文字,语文的进攻越来越厉害,不行!打起精神,为了成绩,拼了!打自个两个耳光总算清醒点儿。

五分钟,十分钟……

哦!终于,终于背出了这篇文章。可在这之后,后面还有许多难关在等着我,接下去,一首首古诗,一篇篇文章,一个个词语,他们毫不留情地向我发起进攻,直接果断地向我冲来,我欲哭无泪,只能选择接受他们的攻击,我想自己一个人记忆力打败他们,希望我会是战场上最后的一名战士。

在这温暖舒适的午后,我却“热血沸腾”,战场上的我激动不已,当然,语文这门功课,怎么可能是如此之好对付呢?之后还不知道有多少战士在等着我呢?语文战争并非让我烦恼,这太单一,将语文想象成你的对手,不断发起进攻,你会感到无限的快乐,那种快乐是成功,是轻松。在这个午后,不需要多么打听的音乐。

我,只需要一场和语文的战争。

  我与语文作文 篇2

“读书破万卷,下笔如有神”“问渠那得清如许,为有源头活水来”“书籍是造就灵魂的工具”……这些都是关于读书的名言警句。

我最近读了一本好书——《七彩语文》,这本书有好几期,里面汇集了许多优美的词句,是我们写作文可以运用的。记得有一期,我被封面吸引住了,童话风格,稻草人,狮子,灰姑娘……十分可爱。翻开目录被“爱上‘三维动画’”所吸引。翻到那一页,我了解到了三维动画的制作,我想:原来我们平时看的电影都是平面的,现在看的三维动画是3d电影,也就是立体电影,是多么高科技的东西啊!现在人类的时代在不断更新。我又看了“魔法妈妈”的魔力人生,讲的是哈利·波特的母亲罗琳如背后付出的努力……这些都让我学到了知识。有一次,衔接班考试,试卷上作文要求是推荐一本好书,写出为什么推荐这本书。我毫不犹豫地写下了这期的《七彩语文》,我把推荐理由写上去:这一期《七彩语文》让我了解到关于天才哈利·波特的“母亲”的付出与收获,3d动画电影的制作过程。边写边想:写作文时,要用一些好词好句,这样作文才能生动。到了发试卷的时候,我特意看了一下作文的扣分4分!我看看同桌的,扣了5分,这时感觉到了成功的滋味。原来,是七彩语文带给我好运。

《七彩语文》是一本好书,正如刘向所说“书犹药也,善读之可以医愚”!

  我与语文作文 篇3

每次翻开语文书,语文书都对我说:“主人啊,我可要投诉你,你可千万别用‘佛山无影脚’把我从这里踢飞啊!”我说:“嗯,你就放心吧,我会爱惜你的,不会虐待你的。”

语文书把身子倾斜了一下,翻到了第13课《打电话》说:“你看,预习这几篇课文的时候你都把一些好词好句画下来了,这些圈圈画画都证明了你认真的学习态度哦。”语文书又把身子往后一歪,翻到了第14课《再见了,亲人》,又对我说:“你也别高兴得太早,你看看这篇课文,除了标上了拼音以外,别的呢?”我的脸红了。语文书沉思了一会儿,对我说:“我看,你八成是在开小差,去做白日梦了。”我随即翻到了前几课,给它看:“这不是写得挺好的吗?”语文书摇摇头说:“你毕竟是五年级的学生了,要对自己负责,这样下去,绝对有问题,你要对自己要求严格点。”我点了点头:“从今天起,我一定会时刻提醒自己不要偷懒。”语文书看着我,笑了,说:“这样才配做我的主人嘛,主人加油!”

  我与语文作文 篇4

带着花季的芳香,迎来了雨季的辉煌——初三。这是人生的第一个竞技场,语文是这场竞技的一把利剑,用好它你将斩将过关,无往不胜。反之,悲痛交加。

进入初三下学期,一方面面学习新课程,吸纳新知识,另一方面还要利用闲散时间复习初一、初二的知识,尤其是一些需要背诵的文言诗词和段、篇、章,要做到以新为主,新旧兼顾。

但是,掌握不到它的裨与其中的含义,那就与它有一段距离。进入初中三年级下学期,必然要进行总复习。同时,要有条不紊,夯实基础。有时也会漏网,不时一些重点知识也就从这张破网中溜走,这样的学习就会拉大距离,这样语文这门学科就学不好。但我们也不能停止不前,要认真落实基础知识,巩固基本能力,并能举一反三,触类旁通。以此来弥补自己的薄弱环节,巩固强化。通过这样来缩短与语文之间的距离。

说起距离,大家并不陌生,每个人心里都有五彩缤纷的距离,只是分远与近,距离可以无限远,也可以无限近,距离太远会让人失去自信,距离太近,使人停止不前,或者使人进步,直达胜利的彼岸。

要进步,要取得成就,就要缩短距离,保持零距离,与知识也一样,不分彼此。

我与语文的距离不是永远的距离,这只是暂时的,距离越近,信心就越浓,越足。

  我与语文作文 篇5

这周也是像往常一样平平无奇,并没有发生什么事。

上语文课,一周讲一篇课文,而且感觉这学期的语文突然变难了,或者是我的脑子跟不上了。

比如说,老师让写这句话体现双喜的什么性格特征——“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷哪一边的呢?”他只是普普通通问个问题,能有什么性格特点呢?我思考半天也没想出来,讲完以后说是体现双喜考虑周全,尊重他人。我这一下又恍然大悟了。天气却来越热,太阳散发出来的光形成了一道道光晕,早晚冷,中午热,总是不知道该穿什么好,班里开窗太冷,关窗太热,风吹动着未长全的树叶沙沙地响。时间过得很快,学的东西很难很难,不知道该怎么办好。语文又留了一项作业——“拔”“点”“磕”“架”等动词写出了什么?拔前篙,架起两只橹,在桥石上一磕,只是一些开船的基本流程,也不能写出什么,想了半天也没有思路,讲完后说是“拔”体现动作用力,“磕”体现动作轻,我又明白了,但自己就是想不出来。

每当我穿的衣服很少的时候,天就冷起来了,主要是风大。今天在办公室背了《北冥有鱼》,老师问我:“你平时看书 ……此处隐藏12902个字……  我与语文作文 篇30

无数繁华往事幻灭成流转的云,琉璃的色泽已是沧海桑田。唯有那一段与语文老师相伴走过的静谧岁月,如小溪般轻轻流淌,驻进我得心中,不曾消融,亦不曾有一刻忘怀。

犹记那年夏,她第一次走进我的生命。

开学典礼上,她翩翩而来,缀着流苏的浅浅纱裙迎风飞舞,面庞朝气而蓬勃,双眼微弯,蕴满无言的笑意,仿若有光点在斑驳中跳跃。开口道:“今天我便是三年四班的语文老师了。”芙蓉花应声而落,在她清脆而淡然的声音中摇曳,书香之气霎时沁满我的心间。

从此,因她的到来,我渐渐沉醉在语文之中。上课时,她亲切地对我们微笑,在屏幕的光辉下闪烁,氤氲成心中永恒的灿烂火光。朱唇轻启,掷地有声的话语响于耳畔,带着奇妙绚丽的魔力,在我们的心中搭建巍峨的语文王国。她从不压制我们汹涌的好奇心,而是鼓励我们勇于提问,刨根问底。而那时,她便轻抚我们的额头,露出淡淡的笑,开始讲述那漫长的故事,故事的起源与结束。在那清晨的夕阳之中,谱写我们与她难以割舍的往昔岁月。

曾几何时,我写作总是找不到方向,如在浮萍中摇曳的花朵般,不知该去往何方。思绪支离破碎,如毛线般参差不齐。一日,夕阳西下照射在同学相伴走远的身影上,独在教室的我终于抵挡不住近日来心中沉重的压力,禁不住低低抽泣。恰巧,老师进来了,我一瞬间怔住,脸颊顿时变得如火烧云一般,急切地擦了擦眼角滑落的泪水,想要装作一切未曾发生。

老师却轻轻地笑了,如沐春风。她径直向我走来,并未询问我哭泣的原因,只是用她那修长而细腻的双手轻轻抚摸我蓬松的头发,抚平我急躁而烦闷的心。蓦然,我听到老师的声音,仿佛从天际传来,空灵而飘渺,她说:“静心学习,水到渠成。”我顿时仿佛从黑夜中看到晨曦,恍然大悟,思念流转之间,好似闻到淡淡书香,与那如月牙般浅浅的爱意……

而今,我已与老师分隔数载,岁月变迁,许多事情早已物是人非,但请容许我真诚地期盼,在未来的某天,我会与她相遇,而她那嘴角的笑,定会亦如孩童时初见那般,一眼便是万年。

  我与语文作文 篇31

“爬最高的山,走最远的路,看最美的风景,不忘初心”这句话是我们班的语文科代表在毕业前夕在我衣服写的留言。

初二的时候我们班来了一个转校生。他——就是我们班的语文科代表同时也是我的同桌。他有一张帅气的脸和一双炯炯有神的眼睛。不过他有一个缺点就是太高冷了,不爱说话,对我也总是爱搭不理的。

初为同桌的那天上午我热情的跟他打招呼,而他连一句“你好”都舍不得说,我气的直接跺脚我直勾勾的盯着他,他好像也意识到我生气了,于是笑了一下说“哈喽”。当然我也很爱面子的我也干脆不理他。

第二个他早早的就来到了教室,我看见他他一个人在墙角那里看书,我偷偷过去拍了拍他的头,他转过头看到我笑了笑说:“早啊”。我点点头问他在看什么书?他笑了笑说《余生很贵请勿浪费》这本书很不错的,这本书其中有一段话特别特别值得我们深思“生活中就算你不优秀也会有人喜欢你,就算你很出色,也会有人讨厌你,你永远活不成所有人喜欢的样子。”你可以试试去读它,我直接毫不犹豫的说,我不喜欢阅读,他说阅读很有趣的不过你不喜欢阅读也可以,我可以跟你说说里面的内容。我惊讶极了,我说不用那么麻烦的,我自己去看吧。翻开前言我也看到了他说的那句话。

我跟他说对啊“虽然我们没有办法改变别人对我们的看法,但我们可以改变自己,让自己变得更优秀变,更强大更出色,不要活在别人眼中,要活在自己的心中,活成自己喜欢的样子。”他嘿嘿一下笑说得太对了,那就好好努力吧。

我还以为你很高冷呐,其实啊你也很热情的嘛,语文科代表谢谢你,谢谢你让我懂得了“不要活在别人眼中,要活在自己心中,活着自己喜欢的样子。”谢谢你心领我走进书中,走进书的海洋,因为有你我的整个初中都是美好的,虽然有时我们也爱打架,闹别扭不过我们不会因为这样远离彼此。谢谢你!

  我与语文作文 篇32

语文,是一个多么诱人的字眼,让我们尽情去捕捉思想的灵光,去吮吸文学的甘霖,去放飞希望的翅膀。我喜欢语文里那些使人深思的主旨,让读者产生共鸣之情,喜欢那些亘古地层里的古老文学,更喜欢那些触动人心,涵养心田的美文佳句,就像一股甘甜的清泉,缓缓从内心流淌,直至心扉。

老师经常让我们摘抄一些优美的段落和语句,让我们去学习各种写作手法,领略作者的心境。每天旭日刚刚升起,新一代的我们坐在教室里,背诵着各种语言材料,与晨曦相呼应,那映射出来的七彩光芒,仿佛谱写着今后我们这群花朵的希望。

赏析语言,感受作者情怀,是语文不可缺少的一部分。老师也就不停地为我们提供各种语言材料,让我们多去思考,多去领略文章主旨。

通过最近的语文的学习生活,我的写作能力有了大幅度地提高,阅读能力也有了质的飞跃。让我更加热爱文学,热爱它那独特的芳香。

掬一捧阳光在手,去采撷文字的芬芳,去绽放语言的华彩,去捕捉思想的灵光。

那是一种凤凰涅盘,欲火重生的喜悦,是一种永远的幸福。

  我与语文作文 篇33

最近,我开始迷上了订阅的《七彩语文》,书中的故事相当精彩;里面有丰富的课外知识可以让我,增长知识;里面的课内知识又让我对课内的知识非常熟悉。我就像一只小小的海鸥,昂翔在这知识的海洋,让我感到并不孤独,因为我有那么多的知识朋友,陪我度过了四个春夏秋冬。

我停歇在一座小岛上,那些知识就变成了湛蓝的海水,依然陪伴着我。其中要数“课文密码箱”是我最为喜欢的栏目。“课文密码箱”不仅紧扣课本上的内容,还扩展了很多课外的知识,帮助我们更好地理解了课文,真是两齐全美!有一次,我想查找一些关于庐山云雾的资料,《课课通》上只有一点,我还想再知道一点,怎么办呢?我想了好半天,正当我一筹莫展的时候,猛然间发现有一本七彩语文在我的桌子上,我顿时心花怒放,急忙拿来一看,嘿,真凑巧,里面的“课文密码箱”刚好讲的是“庐山为什么多云雾?”我一看,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!有什么庐山在哪啊、云雾是怎样形成的啊、课文里的句子也在其中……真是十全十美啊!这个“课文密码箱”可是帮了我的大忙,它里面的东西不仅多,而且还很全。课内,课外它样样都有,还配有插图,图文并茂,仿佛置身于童话之中!她有太大的魅力和用处,渐渐地成了课内、外学习不可缺少的小帮手!

记得还有一次,我想知道“雪儿”这只鸽子的作用,虽然老师在课堂上讲了一点,但是,我想再知道一些,就随手翻开一本《七彩语文》,里面正好有一大段的资料“我们鸽子天生就有归巢的本能……”。

你们说说,这七彩语文的用处大不大?我就是一只小小的海鸥,昂翔在这知识的海洋。因为有了《七彩语文》,我能更好地理解了课文中的知识,知其然,知其所以然;有了《七彩语文》,我能体会到了课外阅读的乐趣,语文课变得不是那么的单调,而是丰富多彩了;有了《七彩语文》,我能感受到知识并不是那么的深奥;有了《七彩语文》;我更加离不开阅读了。所以,《七彩语文》这本报刊,我会一直订阅下去的,因为它让我的课内内容感到很容易;又使我懂得了很多的知识。对于我们小学生来说是一种可以享受,可以陶醉的一本书。

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