语文作文

时间:2024-03-05 17:32:53
关于语文作文(通用31篇)

关于语文作文(通用31篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的关于语文作文(通用31篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  语文作文1

我爱语文,对它情有独钟,这是没有任何理由的。

———题记

语文在街头巷尾的细节里。盛夏的一个傍晚,和朋友在路边闲逛,凉风不时地从身旁刮过。看着远处一闪一闪的霓虹灯,好像突然想起了什么,一推旁边的同伴,“诶,你看那个叫什么(蕈)居?”我问。“你还别说,在这附近住这么久了,真没注意过,还挺难写的。查一下不就知道了。”朋友提醒了我。因为惦记着这个字,所以我借故草草和朋友分了手,飞奔回家,一把抱起字典用部首查字法找到了这个字。哦,原来念“xun”呀,是菌类,蘑菇的意思。我如释重负,深深吸了口气,原来语文学习无处不在呀!

语文在大自然优美的景色里。看古渡横斜,如血残阳,品读“夕阳西下,断肠人在天涯”的秋思;览四季更迭,赏花开花落,领会“落红不是无情物,化作春泥更护花”的襟怀······语文不需要华丽的言辞,不需要艳妆浓抹,是那种“小桥流水人家”的静谧,是那种“只缘身在此山中”的神秘······

语文在人间的真情里。是老师“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献;是慈母“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵肠挂肚;是挚友“海内存知己,天涯若比邻”的暖人话语······语文是人世间真情的见证,是对一切美好事物的最好诠释。它是余光中先生“我在这头,大陆在那头”的望眼欲穿,是连战先生希望“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿,是宋楚瑜先生吟诵“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的激动哽咽······

语文在书本里。“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话”。从中可以领略文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情;欣赏李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志;品味李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的闺怨;解读孔子“学而不思则罔,思而不学则殆”的勤奋······一本好书,可以陶冶人的性情,提高人的品味。是孟浩然“绿树村边合,青山郭外斜”的恬淡自足;是柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着;是李绅“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的民生疾苦······

相伴语文,我的人生将绽放热情的花朵,绚丽缤纷;相伴语文,我的人生将舞动迷人的裙裳,魅力四射;相伴语文,我的人生将奏出高山流水,激情飞扬······

语文是铿锵且多情的,语文是锋利且含蓄的,语文是单纯且深奥的。我爱语文,没有任何的理由。

  语文作文2

是我们生活中不可缺少的一部分,生活处处有语文,例如:我们说的话、写的文字,这都是再普通不过的了,这都是语文的象征。生活处处有语文,这不正强调了语文的重要性?

时间,一转眼就过去了。转眼间,我一进入初中一年级的下学期了。开学的第一天,我们就领到了崭新的课本,望着这些崭新的课本,我兴奋不已,巴不得一口气把它们读完。首先,我看中的是封面独特的语文课本,那里画的是一头“是牛非牛”的牛,害我看了好久才看出来。翻开课本,首先映入眼帘的是那一幅生动、有趣的图画,它们让我认识了几位古今中外的名人。

接着,我开始阅读“写在前面”。从中,我知道了这本语文书的大致内容。在这次旅行中,我们将追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程,聆听《黄河颂》的雄壮旋律,瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象,欣赏文化艺术的奇光异彩,感受探险英雄的壮志豪情,探索动物世界的无穷奥秘?

“目录”两个黑黑的大字映入我的眼帘,我拿起语文书,浏览了以便“目录”,首先我选择的是《黄河颂》这篇文章。我大声的朗读起来:“啊,朋友!黄河一它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;??我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!”哇噻!读起来真是琅琅上口,读完后令我回味无穷。“黄河,滋润了一片黄色的大地,抚育了一个黄皮肤的民族。这是一个多灾多难的民族,也是一个英雄辈出的民族。

提起黄河。许多中国人的眼前都会展现出一幅奔腾恣肆。浊浪滔天的画面。”??想着想着,不知不觉地,时间夜景过去了。我回过神来,又相继阅读了许多篇文章。 从这次的阅读语文书后,让我受益匪浅。

  语文作文3

我认为语文学习不仅是在课堂上,它的天地是非常广阔的。

昨天下午我一个人在家,边看书边听音乐,耳机中传出了歌手声嘶力竭的声音,我却仍然感到百无聊赖。于是,扯上一条柔软的柳枝,信手扬鞭,佯装轻松,踏上一条小路。唉,今天是补完课的最后一天,明天我就要结束补课。想起父母的期待,老师的鼓励,同学的竞争和解不完的难题,我觉得头顶的天空是灰色的。连小河边,密密的芦苇也看不出一点摇曳生姿的样子。

了无趣味,回家吧。脚下一滑,低头看时,哇!星星点点的好漂亮的小花,越往坡下走越繁茂,满满一大片。绿的茎,顶上举满了醉人的红花,状如腊梅,大小如酒盅。他们都笑着向我招手,我受宠若惊像如鲁莽莽的闯进的新生儿的房间,享受着初见的惊喜,却叫不出他们的名字。那么醉人的红色多像妩媚的女孩子,我就叫她“女孩红”吧,在这荒芜的地方,或许有风吹来,鸟儿衔来,或者是谁家遗弃的花园的种子,他却在这儿落地生根,野野的,姿肆地开放。又细碎又陶醉,在这个干燥的夏日,这一大片鲜亮的颜色,让我一下子觉得整个世界都是彩色了。

生命如此美好又简单,你只要释放全部的能量,尽情的开放就好了。我端详着她们,她们或俏笑或私语,一点儿也不在乎是否有人欣赏。我好想站到她们中间去,但我举起的脚又放下轻轻的罗开,刚才被我塌下的那一片又活泼泼地立起来。

想一想,平时在课堂上老师给我们讲了那么多人生道理,但我们都无法真正体会;课文中有那么多人生历程,但我们都没能经历。而在今天的田野中这一坡的小花,却让我无意中领会了生命的真谛,我想着。抬头看看,天也蓝了。回头再看那片“女孩红”,她正朝着我笑呢!我快步踏上归程。

  语文作文4

如果说语文是茶,那么少时的语文就像茉莉花茶,清香淡雅;随着时间的推移,大时的语文就像西湖龙井,意味深长。何为语文之用?答曰:交流。

语言就好比一张纸上的图画,需要用各种色彩点缀,否则白纸一张,岂不空洞低俗。或华丽端庄,或清秀隽丽,不同的风格,不同的深度,描绘出不同的画面,也造就了不同的语文。初品语文,就像学画之人,只识画面之秀丽;而品多了,也就品出了味道,就像善画之人,懂得画面之韵味。学习语文的历程正如此,一步一步,由表及里,由浅入深。

走进语文,就像走进了《桃花源记》里的桃花林,在这个理想的世界里,你可以与李白饮酒做诗,与杜甫挥毫泼墨,可以领略朱自清的清秀,也可以体会周 ……此处隐藏15010个字……希望,在遇到困难和挫折时我们要去勇敢地面对。在漫长的人生旅途上挫折是在所难免的,只要去奋斗、去拼搏,那么所有困难就会迎刃而解。

时间一天天过去了,通过我的努力,一切又发生了巨大的转变。我深深地知道是语文给予了我无穷的力量、是语文给了我战胜困难的信心与勇气,让我重新站立了起来。

书是打开知识大门的金钥匙,又是人类进步的阶梯,更是全人类的营养品,它指导我们走向生活,诽谤的石头有时正是通向自信、自由的台阶,知识就是力量引导我们登上天堂。

  语文作文28

如果说语文是一片蔚蓝的天空,那我便是飞翔于这一片蓝天的小鸟,如果说语文是一座高山,那我就是勇往直前的攀登者,如果说语文是一道壮丽的风景线,那我就是痴迷于这风意的游侠了。

每当我遨游在语文世界里,如同在浩瀚的大海上扬起理想的风帆,虽然认识了很多美妙的文字,也读过许多精彩绝伦的文章,却总想着窥视世界那头的迷人风景。

语文课上,似乎总有一种声音在呼唤我,那种微弱而强烈的声音,促使我认真听课。在交际中,我所说得每一句话,都是语文带给我的智慧,在生活中,我所做的每一件事是语文带给我的启示。

感谢丰富多彩的语文,使我饱览了祖国人间仙境的无限风光——“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的西湖风景;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的庐山面目,“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的江陵美景……这些精彩美妙的诗句,滋润了我干枯的心田。

感谢浩如烟海的语文,是我读懂了一本震撼人心的名著。《骆驼祥子》、《复活》、《钢铁是怎样炼成的……使我不可救药地爱上了这些为梦想、文学、艺术和自由而献出自己生命的人,这些高贵的灵魂是可以穿越时空的。它们印记在我的心田,不可抹灭。

然而,学习语文需要技巧。课前预习,课后复习是不可少的。背古诗和文言文时,要理解性的去背,不能死记硬背。平时利用空余的时间,多看点有益的课外书,增加自己的阅读量,提高语文水平。

同学们,扬起理想的风帆吧,美丽而奇妙的语文世界,正等着我们去探索,相信我们的人生会因为语文而变得丰富多彩。

  语文作文29

生活中总有许许多多的遇见,世界万物都是遇见。我就遇见了另人心智陶冶的“语文”。

语文,山涧的一泓清泉,空中的一轮皓月。

语文,你带我走进文学殿堂,让我感受文学的金碧辉煌。

语文是你让我观山则情满于山,观海则情溢于海。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”是你吗,李清照?伟大的宋代诗人,你如何寻觅,又怎样冷清凄惨?是你在哀号吗?“靖康之变”坏了国家也毁了你的家。你漂泊,你凄苦。

你,淅淅零零,一片凄凉心暗暗生惊。一点一滴又一声,一点一滴又一声,与心血泪交相进,白杨萧瑟雨纵横,此际孤魂野鬼。无边落木响湫声,长空孤雁悲更浓。提起昨日伤心事,泪满巾!只见阴天黯淡,天昏暝。哀猿断肠,子规啼血,好教人怕听。我独在人间委实的不愿生!

语文,让我感受情的真,让我得到了真情,体会到了人意。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”那是忠军爱国、忧国忧民的屈原发出的感叹,是屈原对庸楚怀王觉醒的呼唤。举世混浊你何以独清,众人皆醉你何以独醒?

语文你又让我认识了一位英雄。

“圣人不贵尺之壁而重寸之阴”“时间即金钱”“人行犹可复,岁月哪可追?”“莫等闲白了少年头,空悲切。”刘安、富兰克林、苏轼在劝诫我们珍惜时间。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”他在告诉我要向周围人学习,取长补短,才能成就大业。

语文,你教会了我许多道理,让我路走得更平整。

语文,就是让人如此沉迷,捧一泓清泉在口,甘甜。摘一轮皓月在心光明。

我感谢,让我遇见了语文。

  语文作文30

小学毕业的学弟学妹们,9月8日开学。再有一天,你们就步入初中了。想起一年前,我刚到初中那会儿,特别憧憬感受一下初中的第一堂课……

对于一个刚步入初中的我来说,初中的各科对我来说都是新的,它们有着独特的魅力,他们又对我有一种独特的吸引。语文课更是让我充满了期待。

第一节语文课时,我怀着一种欢快的心情,迎接语文老师的到来。想象语文老师是什么样子啊?他或许是满腹经纶的老学者,也许是刚毕业的大学生。铃响的时候,答案就出来了,她是一位像我妈妈的中年人,脸上有很多皱纹但不失美丽大方。只见她在黑板上写下几个苍劲有力的大字,然后做了自我介绍。看来,她很有学识。

第一节课是介绍课。第二节课,才是正式的语文课。

第二节课她带我们学习了朱自清的《春》,她带我们在朱自清的《春》里遨游,尽享春天的美丽。在课上对我们讲述了朱自清的故事,拓展了我们的知识。老师上课的时候侃侃而谈让我们有情趣地认真听课,她给我们讲了朱自清的情感和性格,让我们佩服不已。她对我们没有完成作业,一点也不饶恕,像“铁公鸡”一样一毛不拔。《春》这课是我们最大的难处,全篇背诵可不是件容易的事。

以后的日子里,语文课前同学们都变得十分安静,都在认真地看语文书,生怕被老师抓住背课文。可老师真是神机妙算,每节课后都要带走两、三个人去办公室背诵课文,弄得同学们惊慌失措的,顿时都麻木啦,谁都没有想到老师会有这一招。同学们变得更加勤奋了,都好好努力背诵,争取把课文早日背下来。

从此以后,语文是有趣的一节课,是有冒险的一节课,我很喜欢语文课。

聊到这里,我定要叮嘱一下各位学弟学妹们:初中语文不一般,勤读常写莫偷懒!

  语文作文31

生活处处有语文,它们无处不在,只要有一双善于发现的眼睛,就能窥视到语文的奥妙。

我记得电视上有一则洗发水的广告,里面有一句广告词是这样的:无屑可击。大概意思应该是说他们的洗发水去屑效果好。虽然这成语很好突出了洗发水的特点,但我却认为这样乱改成语,简直是破坏中华五千年语文的精髓!成语集聚了中华悠久的文化智慧,是不容乱改的。中国成语之奇妙,也是外国无法比拟的。怎容现在的广告商世风日下,破坏中华之文化?

但每当我走进公园,看着绿油油的嫩草铺满地面,延伸至远方,简直就像一片绿色的海洋,又看看草地上插着的告示拍:萋萋芳草地,且行且珍惜!此时,我便会感觉到语文的奇妙,短短几个字,连成一句如此绝妙的诗。前两字“萋萋”写出了草的柔和与美丽,“芳”字则给人以一种生机盎然的感觉,而后一句则是用了两个“且”字,提醒人们要爱护花草。这一切都多么富有诗情画意!不像广告词那样乱改成语,语文神圣不可侵犯,但活学妙用又让人倍感惬意。

生活中,语文无处不在,如果活学活用,会给人以奇妙;那么滥用则会让人啼笑皆非。语文无处不在,在来去匆匆的广告里,更在你我的心里!

点评:小作者平时善于观察,积累,所以写作时能将生活中的素材引入文中,使文章的内容新颖有趣又真实生动,有很强的吸引力。

文章小作者巧用身边的广告,公园里的提示牌,来说明生活“处处有语文”,又从中悟到人们滥改成语变广告,破坏了中华之文化;巧用词语使语文妙趣横生,充满诗情画意。生活处处有语文,语文在我心。

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