语文作文300字锦集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的语文作文300字8篇，欢迎大家分享。
语文作文300字 篇1
在生活中，到处有语文，比如在网上啦;生活中啊;学校里呀……都离不开语文,到哪里,哪里就有语文,不管是那里的地方话,还是标准的普通话。我就遇到过这样的一次经验。
那是春合日丽的一天，柳树开始发芽了，我想：以前我还小，讲话说不过妈妈，可是，现在我已经长大了，我的语言一定超过妈妈的水平了吧!我就说：“妈妈，你看哪，柳树吐出新叶啦。”我想这次一定是我赢了吧，我说的吐即说出了柳树发芽了,又写出了柳树的美。可是妈妈说：“是呀，柳树爆青了。”妈妈的“爆青”即写出了我的话，还写出了柳树的颜色。我心里想道。还有一次，我和爸爸妈妈在吃饭，不知是谁讲了一句话，说村里有个人非常懒惰，经常不做事情，除了在家看电视，就是睡觉，其余的事情都是他的母亲或他的妻子帮他做。我听了，忙插嘴道：“懒如猪。”我想上次输给你，这次总是我赢了吧。可是，妈妈却说：“他呀，不是懒如猪，而是懒得快成仙。”呀，我这次又输给了妈妈，真是没面子呀。妈妈满脸笑容，仿佛在说：“姜还是老的辣吧，跟我斗，再吃十年饭。”“呀，我又输了，真讨厌!”我一个人自言自语道。
语文到处都是，只要你善于发现问题，就能找到语文!!!
语文作文300字 篇2
咱们眼中的语文课是什么样的呢，有人说就是读读课文写写生字，而这一节语文课十分特别，并不是咱们想的这样，而是要扮演乡愁的节目。
刚接到告诉，我心跳当即加快了十倍，因为我底子不知道我要扮演什么，而教师却说必定要拿吉他，吉他有什么思乡曲呢，我自己演奏吗，我十分着急，想要立刻找出来，但是没有一同演奏的，只好明日去校园找晟君。
第二天，第一节课完成后咱们就去排练，家辉要歌唱，而我要演奏，但是咱们都知道，不可能有时间练习了，刚说完，就上课了，教师检查完背诵今后就开端了节目表演。
《龙的传人》这首歌谱子看着比较简单，但是真按起和弦真的很难，在321响起后立刻开端弹。失利几回后找到了感觉，很顺的弹下来了，我的心也放下来了。
后来又有一些小品，逗得我哈哈大笑，真的是“台上一分钟，台下十年功”。只需自己上台表演才干知道多么难，而那些小品和诗歌也必定做了充沛的预备，经过今日独具匠心的语文课，我理解了一个道理：一切的成功都离不开尽力，只需做了充足的预备就必定能成功！
语文作文300字 篇3
瞧！问了你这么多，我都忘了介绍自己。我是新疆乌鲁木齐兵团二中五年级（1）班的小学生，我的名字叫郭斯佳，今年快12岁了。我喜欢舞蹈、绘画，别看这些都是女孩子的专项，其实在平日里，我却像个假小子，我开朗、幽默，甚至还考上了同桌办的“遥控车驾驶证”！不过，我的学习可不赖，我还是我们班的班长呢！
通过你的哥哥，我们认识了你，并很想与你建立“手拉手”友好关系，成为好朋友。
在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气给你写一封信。写信只是一个开始，为了和你成为好朋友，我动员小组成员包括你的哥哥宝亨德，一起来完成这个任务。
经过讨论，我们想做一个大贺卡送给你，贴上我们的照片，写上祝福的话语，尽情的在贺卡上展示我们的多才多艺，让你看见最真实的我们。虽然我们一组只有6人，但每个人都很活泼，很阳光，大家都想和你成为好朋友！
希望我真诚的一封信能让你感到温暖这就是我们“手拉手”活动的真正目的.。无论在多远的地方，我们都能成为好朋友，你说对吗？我们期待你的回信。
学习进步，天天快乐
语文作文300字 篇4
今天上地第一堂作文课，在课前，我想：“这个作文老师肯定一进来就拉下一张脸，十分严肃，可当我们的作文老师走进教室，我的顾虑霎时间烟消云散了。
我们的作文老师姓柳，个子不算矮，中等的个子，不管这样都是面带微笑的感觉。
柳老师头发齐胸，眉毛跟她的姓一样，像柳叶，柳老师的眼皮可有趣了，一个是双眼皮，一个是单眼皮，她说：“不管流行什么眼皮，我都有一半能跟上潮流。”柳老师的鼻子高高的，有点弯，就像李维嘉的鼻子，一张能说会到的嘴巴可以说是“讲遍天下无敌手”呀！
柳老师上课和我们像朋友似的，所以我们都很爱上她的课，即使再乏味的作文知识，让柳老师上都是那么有趣，柳老师好像会魔法似的。
初见柳老师，我们就被她的一种说不出的魅力所吸引了，我很想上她的课，上课时别提我们多有兴趣了。
这就是柳老师，一个十分优秀的作文老师。
语文作文300字 篇5
在很久很久以前，有个孩子叫启明，他爸爸在他三岁的时候就去世了，他妈妈一直把它养到五岁就生病了，她去世前对启明说：“这三叶草是给你的，只要你摘下一片叶子，然后说出你的愿望，就会实现，可是你一定要记住，只要你把三个叶子都用完，你也会死掉。”说完他就走了。
启明走出村子，来到了森林，他听到了远方有一只路躺在地上，他跑了过去，原来那只鹿被一支箭射中了，启明拿出三叶草，摘下了一片叶子说：“快让鹿的伤好起来吧!”话音刚落，鹿的伤好起来了。启明又往前走，来到一条小河边，他听到河里的鱼在喊救命，启明便问：“你们为什么要喊救命呢?”小鱼们说：“因为河水被污染了，所以我们不能活太久了。”启明拿出了三叶草，摘下一片叶子，说：“快让小河的水变干净吧!”一瞬间，河水真的变干净了。启明又回到了村里，看见了大家都不开心，便问村长：“这是怎么回事?”村长说：“村里来了强盗，放火烧了村子。”启明拿出三叶草，摘下了最后一片叶子，说：“快让村子恢复原样。”这次出来一道金光，村里的人非常高兴，因为村子恢复了原样。村长却说：“你们快看。”原来启明变成了星飞上了天。
后来，大家把这颗星叫做“启明星”。
语文作文300字 篇6
今天，我虽然迟到了，但一进教室便发现了黑板上反常的句子：晚上，雨来在桂林中彩；早晨，夜莺在花丛中卖糖葫芦……这不是课文里的人物和地点吗？我愣住了。原来，同学正在玩一个游戏呢！
我看着这些句子，仿佛看见了夜莺在花丛中大声叫唤：“卖糖葫芦啰！”还有盲童安静竟然在意大利传信；哈默在南太平洋加拉巴哥岛游玩中国的金华双龙洞……这些出乎意料的句子使我因迟到而难过的心里瞬间变得开心了起来。我也好像看见了同学们的欢乐：有的双手捂住肚子；有的开心得一蹦三尺高；有的笑得眼睛就像一根极细的线；还有的两排洁白的牙齿都露在外面；更有的坐在椅子上前俯后仰。此时此刻，虽然我没有直接参与这场游戏，但同学们的欢声笑语让我仿佛也置身其中了。
真是一节“有趣”的语文课，我希望还可以有一次这样意想不到的语文课。下一次，我一定要亲身体验这种快乐。
语文作文300字 篇7
都说"八仙过海,各显神通,"来到新的班级后,教我的老师们就像八仙们一样，尽自己最大的努力,把知识传授给他的学生们，初识语文老师。老师们的音容笑貌也深深的刻在我的脑海里，成为我生命中的一个永恒的回忆。而最让我难一忘却的是我的语文老师。
语文老师有一头令人羡慕的飘逸的秀发，鼻梁上架着一副眼镜，增添了几分严肃。老师谈吐幽默，风度洒脱，整个人散发着青春与活力。 老师讲课很生动，同学们总统能在愉快的气氛中接受知识，不断探索新奥妙。而我也被老师那睿智的话语所深深的折服。 老师其实也很严肃，我们班的一些调皮的同学，平日里总爱疯打闹的，在老师面前也就是孙悟空遇到如来佛祖，还不是被压在五指山下，被老师枝治得服服帖贴的。 不过，老师平日里对待同学和蔼可亲，要是那位同学病了，老师就会为同学端水送药，照顾的无微不至的。 有一次，语文老师对我们说“现在天气变冷了，大家最好是多穿点儿衣服，别感冒了。感冒了既要打针吃药，还会耽误学习，所以大家平时要多穿些衣服！”听了老师的话，一股暖流涌上我的心田。 这就是我的语文老师，一位人见人爱的语文老师。
语文作文300字 篇8
今天，老妈买了一个新手机，当时她欣喜若狂。下面我就给你们讲讲吧！
那个手机是直板的，屏幕是液晶触摸式的，颜色是茶色的，很轻很薄很好看！功能有很多，我来说说看吧：除了正常的通话之外，还能看电视、照相、摄像、听音乐、玩游戏等等等等……
其中我玩过一个游戏，名叫：“会说话的汤姆猫”，开始我说了一句“老爸”，它侧着耳朵偷听到了，然后就像复读机一样重复我说“老爸”我和老妈不时被逗得开怀大笑。结果又被它偷听到了，它又哈哈哈哈哈学我们笑，然后我很生气！点了它的左脚，它会说“哎呦”！点它的右脚，它会说“嗷嗷”！并作出滑稽的动作，点它的头啪！！的一声就倒在了地上，原来被我打晕了……我们又被逗得捧腹大笑！我点他的尾巴，你猜怎么着？它说“呦”原来它也生气了，是不是我把他打生气了？
看来只要我们说什么话，点他的什么地方，就会重复说我的话，做出动作和声音。真神奇！
你们的妈妈有这个手机吗？
