快乐的语文课作文

时间:2024-03-02 00:08:48
快乐的语文课作文集合4篇

快乐的语文课作文集合4篇

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的快乐的语文课作文,希望能够帮助到大家。

快乐的语文课作文1

星期一我们学习识字二,老师用玩游戏的方法让我们边玩边学。

一开始,大家都很安静。老师开始介绍游戏规则,首先要完成动词加乐器的名字,然后把同学们分成四队,哪队说得多就取得胜利!

比赛开始了,大家都很兴奋,拼命地举手,争先恐后地回答。我心里想一定要赢。这时第三队和我们打成平手,关键时刻,周海贝举手说出最关键的词语:拉二胡,我们心理的大石头终于落地了,大家欢呼雀跃起。

老师露出了笑容,原来老师这样做是让我们了解识字二,这真是一节快乐的语文课。

快乐的语文课作文2

语文是一门很有趣的课。上课的时候,只要是上新课文,老师就会要我们齐读她手上拿的生字卡片,她就是我们的语文老师——梁老师。

别看梁老师平时都跟我们嘻嘻哈哈的,可只要是上课,她就变得非常严肃认真,用各种各样的'方式来考我们。比如考大组认汉字,她就用开火车的办法,开火车还分两种呢,一种是于单轨火车,一种是双轨火车。单轨火车就是老师出示生字卡片,单组同学一个紧挨一个快速读出生字并组词。双轨火车就是两组同学并列齐读,看哪组读得好。

更有趣的是“埋地雷”。老师选三个同学,由同学自己任选一个生字当“地雷”埋起来,开火车时,如果你不小心踩上埋的“地雷”的话,你就得老老实实地站起来背诵,要是背不出,可就倒霉了,还得接受其它的惩罚。

梁老师的绝招还有很多,比如要分别扮演课文里不同的小动物读课文;猜谜语、玩游戏、识字比赛等等。我们都很喜欢梁老师,更喜欢梁老师的语文课!

快乐的语文课作文3

想起今天上课的那一幕,我就禁不住笑起来。到底怎么回事呀!听我慢慢道来。

“谁来读一读这句话,把你感受到的读出来。”老师话音刚落,同学们争先恐后的举起手,老师环视了一周。面对张婉微笑着做了一个请的姿势,张婉心领神会充满自信地读了起来:熟悉江潮的人告诉我们,船来了。我们听到这儿都没有恶意的大笑起来,连老师也禁不住笑出了声。因为原文是:熟悉江潮的人告诉我们,潮来了!此时的张婉脸涨得通红通红的,愣愣地站在那里。过了几秒种她才缓过神来,不好意思的裂开小嘴笑了。老师摆了摆手,教室里静了下来。“宝贝呀!宝贝!读书要看清字,你认真看一看,这个字读“潮”不读船。如果真的船来了,潮也跟着来,那船不就翻了吗?”老师边作动作边对张婉笑着说,同学们听到这又都大笑起来。

我们的课堂有意思吧!想和我们一起享受这份快乐吗?赶快加入我们三(6)班吧!

快乐的语文课作文4

星期一我们学习识字二,老师用玩游戏的方法让我们边玩边学。

一开始,大家都很安静。老师开始介绍游戏规则,首先要完成动词加乐器的名字,然后把同学们分成四队,哪队说得多就取得胜利!

比赛开始了,大家都很兴奋,拼命地举手,争先恐后地回答。我心里想一定要赢。这时第三队和我们打成平手,关键时刻,周海贝举手说出最关键的词语:拉二胡,我们心理的大石头终于落地了,大家欢呼雀跃起。

老师露出了笑容,原来老师这样做是让我们了解识字二,这真是一节快乐的语文课。

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