有趣的语文作文

时间:2024-02-27 19:28:50
【精品】有趣的语文作文5篇

【精品】有趣的语文作文5篇

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的有趣的语文作文5篇,欢迎大家分享。

有趣的语文作文 篇1

今天上午,其乐融融的语文课又来啦!王老师来到班级,评讲优设。

这时,王老师神秘地冲我们眨了眨她豆儿般的小眼睛,对我们说:“我教大家一个秘诀,想听吗?”我们丈二摸不着头脑,疑惑不解极了,王老师在黑板上写了一个大大的“德”字,对我们说到:“这个“德”字的中间一横勿要忘了,我教你们一个口诀,万无一失!”顿了顿,开了口:“十四个人一条心,无尺便无德。”尺子当然是指中间那一横了。听了这话,我们不禁啧啧称叹,夸得王老师满面春风,喜笑颜开。

讲了一会儿,王老师又转身,对我们皮笑肉不笑地说“哟,我们班还出了一位大才子,我就不点名了,他历害极了,会改诗!”我们都不明白王老师的葫芦里卖的是什么药。王老师哭笑不得的说“他把王维的《九月九忆山东兄弟》的前两句改了!独在“导”乡为“导”客,每“缝”佳节倍思亲!”我们一听,前几秒教室里鸦雀无声,静的连一根针掉到地上都听得见,然后……。

“哈哈哈——”教室里爆发出一阵笑声,大家都笑得前仰后合,更恐怖的是林进杰,他直接笑得滚到地上去了,笑声响彻云霄,结果连累了天上的飞鸟,“哗啦啦”地掉下了一大片…。

有趣的语文作文 篇2

今天,是星期四,可是,我怎么也想不明白,今天到底是什么日子啊?语文课这么这么的多啊,多的是找不着北了,不过,要想知道原因,请听我慢慢的到来:

我们今天下午到了学校,也就快打预备铃了。等我们进了教室,发现韩老师和谭老师都在,我们想:“哼哼,一下午的三节课肯定都泡汤了,唉……”果然,韩老师给我们布置了课堂作业,然后就等着看作业了。等我们差不多都交上去后,韩老师让一位同学去找谭老师,让谭老师过来布置课堂作业。过了一会儿,谭老师过来了,之后给我们布置了n多的课堂作业。我们看着几乎是写不完的课堂作业,嘴巴张开了,然后差那么一点点就合不上了(要是知道,谭老师可是从十五课一直做到二十课,并且还加一个练习五,我们可算是彻彻底底、彻头彻尾的不行了)

怎么样,老师布置得够多吧。

有趣的语文作文 篇3

今天的一节语文课,同学们都沉浸在欢乐之中,让人感到回味无穷。那动人的一幕幕,时时在我眼前闪现。

课上,同学们十分踊跃,都编了许多字谜,来给大家猜。我打头阵:“一只狗,张大口,打个哈欠摔跟斗,又张口,眼泪流,主人心痛抱着走。”大家不用猜就知道,便异口同声地说“哭”。杨艺紧接着加大了难度:“有目才能看,有火才能亮,有金才能敲,有口才能咬”。是哪些字呢?同学们都在绞尽脑汁,王石“呼”地站起来说:“是盯、灯、钉、叮。”精彩的答案引来一片赞叹。不知何时从角落里冒出一句:“三人齐心叠罗汉,团结起来力无边”。是“众”。同学们的回答争先恐后,教室里一片沸腾。

可这猜字谜还不算有趣,最有趣的要数接下来的一个环节了。

老师突然说:“接下来,我们来用同学的名字编字谜,好吗?”

一石又激起了千层涟漪。

陆天立自告奋勇地举起了第一只手。“陆天立。”“家中蚊子多又多。”大家一起喊出了我的名字——张佳雯。接着一只只手都举了起来。我的同桌樊晓波也给大家猜了一个:“家丁前面一条鱼。”大家异口同声的说出了“俞丁”这个名字。“一碗珍珠。”田良也不甘示弱地说道。大家拖着长调回答道“易珠。”教室里洋溢着欢乐的气氛。

怎么样,我们班这节语文课让你们羡慕吧?

有趣的语文作文 篇4

7月21日星期二终于到了,我非常兴奋。因为暑期班黄老师要在语文课上教我们做夹心面包。

我们终于等来了语文课,黄老师带来了几块面包,我也看见大家都带来了许许多多的材料:有蓝莓果酱、有草莓果酱、有蕃茄酱、有青瓜片、还有葡萄干等,黄老师把面包材料发给了每位同学。

开始动手做面包了。我先拿出一块面包在上面均匀地放上葡萄干、用小勺子涂上蓝莓和草莓两种果酱、再把第二块盖在第一块面包上,接下来再让黄老师用蕃茄酱在上面挤了一些图案,图案各式各样,有五角星的、有娃娃笑脸的、有小动物的……可以根据自己的喜好,挤出不同的形状,非常的可爱,看了就使人食欲大增。接下来我们又做了二、三个,每一个都是不一样的,仿佛就象一件件精美的艺术品呢!

我把亲手做的面包带回了家,我的家人品尝的美味的.面包对我连连夸赞:“我家童童长大了!都会学做夹心面包了。”当时,我的心里就象带回家的面包一样甜滋滋的。

有趣的语文作文 篇5

语文,一个既不陌生也不熟悉的字眼,在很多人看来,这是枯燥无味的,我也不例外,但是那堂课,彻底让我改变了对语文的看法。

星期四的第一节课,我们学习了《猫》,讲述的是小动物的故事。随后,老师又向我们讲了他和小动物们在一起发生的趣事。真是好笑极了!但也伴随着丝丝伤感,只为那可爱的生命的逝去。

第二节课开始了,老师让我们自由交流,鼓励愿意说的同学起来和我们一起分享他们与小动物的故事。很多同学都分享了自己与小动物之间的快乐瞬间。这堂课自始至终充满了欢声笑语,我们捧腹笑了很久。而我也与大家分享了几个与小动物之间的快乐瞬间。其中有关于小鸡的,小猪的,还有关于荷兰猪的故事。

其中让我感受颇深的还是关于大公鸡的故事。

我这个人呢,别的都好,就是海拔不高。你想啊,现在海拔不高,那小时候不更矮了?所以,这不,我小时候,连鸡都敢欺负我呢!

有一次,我去乡下奶奶家,奶奶家正好有一只大公鸡,长得很帅气,个子也高,天天就欺负小母鸡们。

记得那天我穿了一身红色的新衣服,那时觉得特别漂亮。我穿着新衣服,迈着轻快的步伐去后院玩耍,正巧遇上了大公鸡,我便走过去想和它玩。没想到它却不领情,一个劲地用坚硬的嘴巴啄我,啄得我手生疼,于是我就开始跑啊!跑了很久,以为它不跟来了,正在洋洋得意中,大公鸡却又咯咯地猛向我扑来,狠狠地啄了我一口,害得我落荒而逃,边哭边向奶奶家跑去了。

而这时大公鸡却像一个凯旋归来的大将军,趾高气昂的,别提多威风了。

奶奶说,大公鸡之所以啄我,是因为我今天穿了一件红衣服,大公鸡和牛一样,看红色不顺眼。

哦!原来是这样啊,早说不就免受大公鸡的厚礼了吗?

同学们,怎么样,有趣吗?

“叮铃铃……”下课的铃声响起了,但同学们的脸上都露出了意犹未尽的神色。

“同学们,今天我们分享了许多有趣的故事,这积累起来是不是也是非常好的作文素材呢?这个星期的周记就写这堂课吧!”老师说道。

是啊!生活处处皆语文,我们要有一双善于发现的眼睛,去找出生活中的趣事,在课堂上与同学们分享。这真是一堂生动啊!

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