漫画语文老师作文

时间:2024-02-27 04:00:49
漫画语文老师作文

漫画语文老师作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的漫画语文老师作文,希望能够帮助到大家。

漫画语文老师作文1

随着上课铃一响,一位长头发,有着一双大眼睛的女老师,缓缓地向我们走来,她就是我们班的语文老师——刘老师。

刘老师最有趣的地方就是她的变脸。那速度,就快要赶上川剧变脸了。

一个同学三番五次地不写作业,刘老师马上将一张平静的脸变得严肃起来。我们自知晴天转为暴雨了,都乖乖地坐好。那没写完作业的同学就倒霉了,只见刘老师眉毛往上挑,声音抬高八度,把我们吓得魂飞魄散。

如果有人捂着肚子,趴在桌子上,刘老师的脸上露出了一丝关切。她轻轻地走到那位同学的身边,温柔地问道:“你的肚子疼吗?”如果那位同学点点头,老师立马会打电话给他的家长,让家长送他去医院。

若有同学上课打瞌睡,刘老师又变成一张无可奈何的脸,悄悄走到那位同学的面前揪揪她的耳朵。同学醒来了,刘老师摇摇头说:“唉!你上课的时候怎么能睡觉呢?你妈妈是叫你到这里来学习的.,不是叫你来睡觉的。”

此外,刘老师还是一位出色的演员呢!在给我们讲《猫》这篇课文时,刘老师为了体现猫的性格古怪,她时而装出一张无所事事的脸,时而装出一张讨好人的脸,让我们一下子记住了猫的性情古怪之处。

在讲《白鹅》这篇课文时,刘老师变出一张目中无人的脸,使人一下子记住了白鹅的高傲。

随着刘老师的变脸,我们的成绩越来越好,我们也越来越喜欢刘老师!

漫画语文老师作文2

我的语文老师,时而严厉,低头不语;时而有趣,使班上欢声笑语。

随着开学的到来,她如一阵清风来到校园,走进办公室,是那样悄无声息,却又十分引人注意。

在这个燥热的季节里,班上十分闷热又吵闹。说话的说话,玩耍的玩耍,就连树上的小鸟都叽叽喳喳地吵个不停。语文李老师慢慢的走到了教室的门口,全班就像老鼠见到猫一样飞快地跑回座位,安静下来。只见语文老师大声喝斥道:“安静一点!全校就我们班最吵!”只听后排的同学,小声嘀咕:“又不是我吵,总说干什么?”这时,李老师估计又用上它那双顺风耳了,只见老师慢慢走到那位同学面前,笑着说:“我知道我们班有一部分同学一直很安静,我相信你就在其中,但是我希望你在自己安静的同时,也不忘提醒他人,这样大家就能一起安静了。”那位同学听了,低下了头。

还有一次,天忽然变得阴沉沉,灰蒙蒙,随后便下起了倾盆大雨。同学们都陆陆续续地走了,只有我一个人留在那里。今天我又没有带雨伞,我还是自己走回去吧。这时的我十分着急,眼泪都快流下来了。这时,李老师对我微微一笑,从包里拿出了一把橙色的雨伞递给了我,说:“你没有雨伞吧?给你。”我对老师说:“老师,那你呢?”“我还有一把。”李老师说。我拿着这把雨伞走出学校,开心地笑了。

这就是我的李老师,她是我人生上的一盏明灯,总带领着我走出困境。

漫画语文老师作文3

“一二!安静!”语文老师从后门走进来,教室里顿时鸦雀无声。老师说:“怎么这么乱呢?”老师十分气愤,“吵闹了的同学自己站起来,下次要注意纪律,说完,让同学们坐下了。”

这就是我的语文老师。她长得挺漂亮,头发很飘逸。她很高,可能是1.7米左右,反正比我高就对了。语文老师对我们很友好,但有时也很严厉。她那犀利的目光,如刀刃一般。当我们犯错误时,看着她的目光,吓得我们都不敢说话。她不说话时,嘴巴好像是一个含苞待放的花骨朵,说话时如同盛开的红玫瑰!

语文老师处事很公平。记得几天前的国庆节演讲比赛,下午只有一节语文课张老师已经在教室门口站着。等大家安静下来,张老师郑重宣布比赛开始。首先是廖寅雲上台,只见他准备开始演讲,可是张老师发现他拷贝在电子板的PPT出现了问题,总也打不开。为了公平起见,老师让他不要背景开始演讲。当他演讲完毕后,张老师没有说话,因为她想等参赛的同学都演讲完了,再做评判。

等我们都演讲完,张昊然突然说:“马永康的好!”老师问了全班同学,大部分说我和廖寅雲演讲得好。张老师也向我们投来了肯定的目光。于是最后决定我和廖寅雲参加校比赛。

这就是我们的语文张老师,我特别感谢您陪伴我们,教导我们。作为学生希望您要保重身体,多喝热水,因为经常上课听到您的嗓子有点沙哑。

漫画语文老师作文4

她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任、有爱心的好老师。

语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,张老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,张老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读张老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

我们的语文老师——张老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一米阳光,温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师!

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