语文作文600字

时间:2024-02-23 05:56:55
【推荐】语文作文600字合集5篇

【推荐】语文作文600字合集5篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的语文作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

语文作文600字 篇1

'语文',这个多么深奥的字眼,可它却无处不,在无时不有。它就像是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;像清凉的泉水,滋润着我们干涸的心田;像美丽的风景画,让人陶醉不已,恍如身临其境!

'语文'在郊游中。三年级时,老师领着我们去'白石山'秋游,一路上都是红得似火的枫叶,洋洋洒洒地落下来,让我不禁想起了杜牧的一句诗'停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。'一路行程,一路美景。我们终于来到了山顶,放眼眺望,美丽的景色尽收眼底,我终于领略到了杜甫'会当凌绝顶,一览众山小'的境界!语文就像是甘醇的露珠,时刻滋润着我的心田!

'语文'在雨中。清晨,当我在家里推开窗户欣赏雨景时,远远望去烟雾缭绕,山若隐若现,可真是'山色空蒙雨亦奇'呀!上学的路上,已经积成了小溪,但雨还是淅淅沥沥地下着,不停地滴在水里,再抬头望望灰蒙蒙的天空,这让我真正领略到了苏轼的诗句'黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。'啊!多么美丽的雨景呀!语文就在我们生活中,只要你用心灵去感受,它就无时不有!

'语文'还在无限的风光之中。每当去'云顶山'旅游时,看到那些正在优哉游哉地吃草的牛群和羊群时,总会不由地吟道:'天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。'当我站在南山公园的脚下时,那些高耸入云的'楼梯,令人望而生畏,我不禁想起了陆游的一句诗'五千仞岳上摩天。'多么高的楼梯呀!语文成了我知识的源泉,心灵的伊甸园!

'语文'随处可见,无时不有,它就在我们身边,犹如甘甜的'琼浆',时刻滋润着人们的心田,让人们享受着它,陶醉着它······

语文作文600字 篇2

这学期,我们班新来了一名插班生---张蒙。她一年级时在我校就读,由于种种原因,二年级时回乡下老家上了二、三年级。我清晰的记得插班那天三个班都不乐意接收,因为成绩太差了,他爸爸和她难过的流泪了……后来,我和班主任心软了,让她进了我们班。

经过了解,我知道她从小没有享受过母爱,是个可怜的孩子。她不善言谈,但是我总能从她那胆怯的眼神中读懂她的心事。当我提问时,她只要低头,我知道她不想回答,她只要把头抬起,我知道她也有回答的欲望,我便尽量给她机会,虽然她说的不好,但我会把她的发言完善,然后大胆的表扬她,看得出,孩子很感激,我也很欣慰。最让我高兴的是,上周她给我交了一篇数学日记,还大胆的问我能不能发表到《乐园报》上,我说尽量吧。孩子很期待。

为了让她尽快变得开朗一些,我在班上发动学生下课要多和张蒙玩,要多和她交流,多帮助她。对于我班的孩子,我一直很自信的是他们的心底都很善良、单纯。他们果然没让我失望,一下课,便和张蒙接近。更让我感动的帮助很特别,我差一点误解了她。第三节下课,有同学向我报告:“老师,张蒙拿钱上小卖部买贴画。”我问张蒙怎么回事。张蒙说“朱宛尔让我替她买的。”我的火气一下子窜老高。心想:“朱宛儿是怎么回事?平时她可是从来都不进小卖部的。我让帮张蒙,她却让张蒙干这样的事情!”当时我想找莞尔谈话,可是有其他事情耽搁了。可这却让我少犯了一次冲动的错误。下午到校,我找莞尔谈话,她这样对我说:“老师,张蒙太胆小了,从来不敢和别人说话,我故意让她去小卖部锻炼一下胆量和与人交往的能力。我想用这种方法来帮助她。”

我被这别样的帮助感动着……

语文作文600字 篇3

 、从前,楚灵王喜欢他的大臣有纤细的腰身,常常因为大没有纤细的腰身而大动肝火。有一次,一位大臣竟因此丢了乌纱帽。大臣们都怕没有了荣华富贵,所以每天都将腰带束紧。从三顿饭变成一顿饭,而且是顿顿青菜。有一位礼部侍郎,路过一个包子铺,闻到包子的香味,馋得直流口水。眼睛直直地盯着包子,脚就像被钉在了地面上,一步也动不了。好像忘记了自己是一个朝廷命官,完全不顾自己的高贵形象了。他伸出一只手,想拿起一个包子。“十厘米……五厘米……马上就要拿到了!”突然,他的手缩了回来,“不行!不能吃!吃了就前功尽弃了!……可是,只吃一个又有什么关系呢?……不能吃!等了你升官发财,有了钱以后,你在辞官回乡,到时候你想吃多少就有多少了!对!坚决不能吃!”于是,礼部侍郎擦了擦口水,恋恋不舍地走了。第二年,大臣们果然有了纤细的腰肢。婀娜多姿的身材和杨柳细腰可以说是“楚楚动人”呀!可是再看看他们的脸,面黄肌瘦、无精打采、双眼无神。楚王上朝后,看见他们的身材,龙颜大悦,可是他们的神情却让楚王生气!“喂,喂!别无精打采的呀,笑一笑,笑一笑!”说着,楚王做了一个笑的样子,“对了,你们有什么事告诉我吗?”忽然,一位大臣说:“回禀大王,微臣有事禀报……”这位大臣刚迈出一步,还没来得及说话,就“叭”的一声,晕倒在地。后来经太医验证,是营养不良造成的。而这位病倒的大臣就是那个礼部侍郎。而民间呢?是常年的闹饥荒,老百姓都吃草皮树根度日。唉,楚王的这个爱好真是祸国殃民哪!

语文作文600字 篇4

星期天是我们这的赶场天,我特别喜欢热闹,因而特别期待星期天的到来。因而我特意早早地起来吃了个早饭。满心喜悦地等待着妈妈叫我然后带我去赶场儿。当妈妈问我作业做完了没有的时候,我高兴地蹦到了妈妈身边,满是喜悦地告诉她我都做完了。

可是结果却是令我丝毫没有想到的,妈妈让我一起去地里扯草。那时我的心里除了满满的失落便是抗拒,心里顿生了无限的逃避之意。因而我没有过多地思考便回应妈妈说:“我的衣服还没有洗”。妈妈这回却让我回来洗。我只好心不甘情不愿地跟着妈妈去了地里。

到了地里,妈妈知道我爱躲懒,便和我分了界线,我扯东边的一小块,她扯西边的一大块。我刚扯了几棵草,懒心就上来了,悄悄地钻进了一个有长长的玉米秆的地里,捉起蛐蛐儿和青蛙来。蛐蛐儿是坏蛋,我抓住它就把它的翅膀和脚掐了,进行活埋;青蛙是好人,我就给它做了一个泥巴房子,让它睡在床上,床边还为它准备了美食(两根玉米虫)。玩了一会儿,我想该去干活了。可这时太阳已经很大了,一出玉米林,就把我就热来遭不住。我知道妈妈爱我,最多是骂我几句,我又躲进了玉米林。玉米林中,我想,这下怎么玩呢?终于,我想出了一个好办法,让蛐蛐儿受活罪!我捉了一只蛐蛐儿,将一根小狗茅草戳进蛐蛐儿的尾尖,这下蛐蛐儿成了“狐狸蛐蛐儿”了。我用草秆赶它走,看到蛐蛐儿艰难爬行的样子,我笑了。一边赶它快点爬,一边说:“看你还当坏蛋不,看你还咬我们的庄稼不?”这时候,妈妈来了,说:“你就这样干活吗?草不扯,玩蛐蛐儿!”我说:“人家玩一会儿蛐蛐儿嘛!”妈妈更严肃了,说:“玩一会儿,这么久了,你扯的草在哪里?”说着,生气地捡起地上的竹片打我。 我就和她跑,谁知田坎把妈妈给弄得跌了一跤,我赶忙回头扶妈妈,可是妈妈仍丝毫不原谅我,打得比以前还重一倍。我哭了,伤心的眼泪滴在脚下的泥土里。

语文作文600字 篇5

时光飞逝,转眼间,我已经是一名五年级的学生了。开学后,我们换了一位新的语文老师——张老师。她有着一双又大又亮的眼睛和一颗与我们相通的心。

张老师留着一头淡棕色的小卷发,还戴着一副金色边框眼镜,弯弯的眉,使她看起来既漂亮,又亲切。

但她也有严厉的时候。

有一次,我们班有两个同学带了两个铁棒在校园里玩耍,张老师知道后,很生气,因为学生不可以把危险物品带到学校,她用严厉的话语批评教育了他们,并且联系了他们的家长,希望家长能重视起来。可是,过了几天,又有两个同学明知故犯,竟敢带玩具激光枪。当然,他们也被老师狠狠地批评了。张老师的慧眼如探照灯一样,每次都能发现我们班的调皮捣蛋鬼,并且和家长联手,把他们整的心服口服。

我们班的纪律很差,常常让张老师操碎了心,整天忙得焦头烂额。但是上课时她却精神抖擞,特别是读课文的时候,读得特别有感情,我们都沉浸其中,自开学以来,张老师一直努力纠正我们班读书的坏习惯,如:拖音拖调,没有抑扬顿挫等。可是已经形成的习惯,改起来是多么的难,张老师下来很大功夫,她一遍又一遍的给我们示范,还一句一句领着我们读,每篇课文都会指导我们哪里应该停顿,哪里应该重读,哪里语速要快,哪里语速要缓慢,什么时候语调要高亢,什么时候语调要低沉……原来,朗读也有这么多的学问呢!渐渐地,我们爱上了朗读,也爱上了语文这门课。

这就是我们班既严厉又负责的张老师。她不仅传授我们丰富的知识,还给我们讲了许多做人的道理。因为她,我们每天都在进步。此刻,我想说,我真幸运,遇到这么好的老师,我很感谢您,我们永远爱您!

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