叙事作文400字

时间:2024-07-13 05:56:52
【热门】叙事作文400字4篇

【热门】叙事作文400字4篇

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的叙事作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

叙事作文400字 篇1

在我们成长的过程中,有多少人关心爱护帮助过我们!又有多少人为了我们能有一个美好的生活默默的工作着,奉献着。

清晨,当我还在梦中时,清洁工已经开始扫马路了,如果他们不去扫马路,就会有大量的垃圾影响城市的市容市貌,人们在过马路的时候就很容易滑倒,会被汽车撞。

白天,当我们坐在宽敞的教室里学习知识的时候,我们的老师为了我们的进步倾尽了心血,为了我们的成长洒下了辛勤的汗水;当我们每天吃着香喷喷的米饭时,种地的农民伯伯正在为庄家浇水施肥。如果没有他们的辛勤劳动,我们因为没东西吃而深受饥饿,甚至会饿死。

夜晚,当我们坐在家里欣赏着精彩的电视节目,享受着舒服时,供电公司的人不辞劳累,日夜为我们输送电源。如果没有他们,一到夜晚,伸手不见五指,人们生活在黑暗中。

假如没有警察,小偷就会偷东西;假如自来水公司的人都不上班,人们就会因为没有水喝而渴死等等。

一天有着这么多人默默无闻地为了我们,我们的生活才会如此幸福、快乐,五彩斑斓!我们长大后一定好好地感谢报答他们。

叙事作文400字 篇2

楼下来了个卖牛蒡的汉子,一根一根的牛蒡整整齐齐地平放在农用三轮车上,每根都有一米来长,猛一看起来像山药。因初次见,我不知为何物,就问那汉子:“这是什么东西?”他说:“牛蒡”我问:“怎么吃?”他说:“炖排骨、炖鸡也行,炒着吃也行防癌、抗癌,很有保健功能哩。”

突然,我心生了一个奇怪的问题:“请问,这么长的牛蒡在土里是竖直长还是水平长?”我知道这个问题很滑稽,按常识,根茎菜的根都应该是竖直长的果然,汉子说:“当然是站着长的,”我接着问:“有水平长的吗?”他笑了笑.似乎在我我无知,他还是耐心地说:“极个别畸形的也有不过,躺着是长不大的”他没用文绉绉的“竖直”和“水平”,而是用“站着”和“躺着”,虽然土点,却更形象。

他告诉我,我们平常所说的牛蒡,其实只是牛蒡生长在土壤里的肉质根,它还有生长在地面上的茎和叶:虽然生为一体,却有不同的个性,茎叶耐热但不耐寒,零上3摄氏度就会干枯而肉质根却既耐热叉耐旱,即使没有了茎叶,它仍然能在寒冷的冬天生存,待到来年又会长出叶子其原因,就是因为它是站着长的它深深地扎根,能极大限度地吸收土壤深层的水分和养料,促使自己生长,如果是躺着,只能呆在浅层土壤,不被x死也会被冻死,是长不大的。

站着才能长大,躺着是长不大的,我反复琢磨汉子的话。虽然是常识性的东西,我们却未必懂得即使懂得了牛蒡,也未必能懂得人生。

叙事作文400字 篇3

毛笔对我有着神奇的.吸引力,现在,我可是小有名气的书法家哦!

也不知道为什么,我从小就对书法感兴趣,会无缘无故的爱上它。一天,在街上,有一位老爷爷叉着两条腿,身子稍稍往下,拿着毛笔在宣纸上飞舞着,那真是英姿飒爽,妙笔生花。人们都拍手叫好,当时,我才六岁,不知道大人们为什么要拍手,老爷爷看见我后,夸我说:“这个小丫头不错,长大了肯定是一位书法家。”于是我便吵着妈妈给我买了毛笔,那是,我比桌子矮,没办法,妈妈只好拿了一些废报纸,贴在墙上,让我写,所谓我写的毛笔字,只是在纸上乱画罢了。墨水溅的到处都是,小手像刚从泥里出来的一样。

我越来越大了,后来看了一部电影叫《唐伯虎点秋香》,唐伯虎能用“墨人”画画,而且画的栩栩如生,这让我很敬佩他,妈妈决定让我正式学书法,我的书法老师很严厉,只要在他那学过的人都得过大奖。开始,我还不习惯拿毛笔,就因为这个被老师骂了好几次,为了把毛笔字练好我的手都肿了,但是想学会就要付出代价。老师让我每天在报纸上练四张,这样既不浪费纸,也能把字练好。

暑去寒来,几年后,我就学会了草书,隶书,楷书,行书,还写过王羲之,柳公权等几位书法家的字。

现在我明白了一个道理,要想学好一门艺术,学到真正的本领,就要有毅力和付出的汗水。

叙事作文400字 篇4

“叮铃铃”悦耳的上课铃响了,我们盼望的综合实践活动课终于到了。因为这节课老师要教我们做风车。所以大家非常兴奋,同学们有的在窃窃私语,有的在眉飞色舞……

这时,不知是谁喊了一声:“最高指示!”我们不约而同地回答:“静悄悄!”顿时,沸腾的教室安静下来,只见任老师已经站在了讲台上,正笑嘻嘻地看着我们。

任老师见我们安静下来,顺手从讲桌上拿起一张长方形的纸,用右手娴熟的将纸剪成了正方形,然后边剪边说:“用一张正方形的纸,像我这样剪成三角形,但不要完全剪开,中间要保留一些,再将三角形的一角折向中间,用双面胶……”

“这还不简单”。没等老师讲完,我就迫不及待地做了起来。我拿出纸,对折再对折,“你错了!”一个熟悉的声音在我耳边响起,我看了看对我说话的人,原来是我的搭档----刘泽宇。“怎么了?”我问。“老师是折成三角形,你呢?长方形。数学没学好呀!”他说。我恍然大悟地一拍脑袋:“哎呀,我真傻!”

我静下心来想了想老师刚才讲的内容,又看了看别人是怎么做的,终于明白了风车的做法。经过我十五分钟的艰苦努力,我的风车终于诞生了,我对着风车使劲地吹风,可它就是不转,只能当装饰品了。看到同学们吹着自己的风车开心地唱着:“大风车,吱吱转,转出天空一片蓝……”我心里难过极了,怪不得老师经常说我“眼高手低”呢!这真是“看着容易做起来难呀!”看来,无论做什么事,只有用心才能做好。

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