小学叙事作文

时间:2024-07-10 09:48:52
有关小学叙事作文400字(精选29篇)

有关小学叙事作文400字(精选29篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学叙事作文400字(精选29篇),希望对大家有所帮助!

  小学叙事作文 篇1

当我还是一个不懂事的孩子的时候,爷爷奶奶总是带着我去公园玩,因为我家附近有许多公园。每个公园里都有休息的地方,许多老人和孩子都在这里散步,特别是每天早晨,成群结队的中老年人都在几个公园里轮流跑步看起来很好看。

上了小学以后,天天早上第一个去学校上学,而不能和爷爷奶奶去公园里跑步了。而爷爷奶奶依旧跑着。在学校里的每一天,我都在盼着有星期天,因为在星期天就可以随爷爷奶奶一起去每个公园转悠了,在转悠的过程中,我还可以混到糖果呢!

昨天的课堂上,老师给我们出一个作文题目《快乐的星期天》,我看到这个题目,心里不知有多高兴了,因为我不用费心思去想作文的内容,我会写自己在公园玩的快乐时光。在作文课上,我第一个交卷,同学们都看着我们得意的样子,就像是吃了蜜似的。但是我相信,我的内容的确是自已快乐星期天中的内容,我不会后悔上交。

过了一会儿,今天早上,老师在班上问:“有一篇作文没有写名字,是谁的?”我当时间也记不清自己有没有写名子了。后来老师就将作文稿子全部按名子发下来,唯独没有我的,我想不可能!后来老师说:“剩下这篇文章写的是在公园里玩的文章,是谁的?站起来!”我听了,脸一下子红了,小心地站起来了。老师说:“作文写得不错,就是喜欢去公园玩,就是不喜欢写名字,以后不要忘了啊!”我不好意思地领了自已的作文稿子。

  小学叙事作文 篇2

今天,是狐狸老板成立的超级发明公司正式开业的日子。这个公司专门发明一些有用的科学用品,并且还能根据顾客的需要来发明东西。

开业的第二天,超级发明公司来了第一位顾客,狐狸老板热情的问:“请问您需要什么?”“狐狸老板,我叫亮亮,今年上三年级。以为爸爸妈妈对我要求特别严格,并且经常为一点小事打我、骂我,今天我来您这儿,是想让你发明一种名叫开心药水的东西,这种药水能让正在生气的爸爸妈妈一下子高兴起来,用正确的方法教育孩子,并且这种药水只要在爸爸妈妈生气的时候对着他们一喷,他们就回立刻开心起来。”亮亮说。狐狸一听,高兴地说:“你的思路太好了!我保证一个星期内给你发明出开心药水。”

亮亮走后,狐狸便开始发明“开心药水”了,他翻阅了大量的资料,经过一次有一次的实验成功后,他便告诉亮亮“开心药水”已经研制成功,请他过来取。

亮亮取到了“开心药水”,高兴极了。刚好今天数学老师发下了试卷,他得了88分,他想,这便又免不了一顿臭骂,但亮亮一想到“开心药水”,心里便踏实了许多。

妈妈回来后,亮亮便把试卷交给妈妈看。妈妈看了,顿时愤怒满面。亮亮见了,便迅速把药水对着妈妈一喷,妈妈便像变了一个人似的,抚摸着亮亮的头说:“亮亮,这一次考试得了88分,比上一次的85分有进步,这说明你比上一次掌握的扎实了。”听了妈妈的话,亮亮一下子被感动的热泪盈眶。

从此,他发奋学习,爸爸妈妈也对他非常亲热、关心。渐渐的,亮亮的学习上升得非常快,而且还变得特别开心、活泼、乐于助人了。

  小学叙事作文 篇3

今天,我和弟弟要一块去体育中心学羽毛球。

今天是第一节课,教练说要先做准备活动,围着整个羽毛球场地跑六圈,一圈大约得两三百米,我们艰难地跑完了这六圈,可把我们给累坏了。

教练先给我们介绍了羽毛球场地,然后,教练开始教我们正手握拍的握姿:中指、无名指、小指紧贴在一起,大拇指、食指之间的虎口对着羽毛球拍的拍框,中指、无名指、小指和食指之间要有一定的距离。

之后,教练又教我们预备姿势:两脚叉开,左脚在前,右脚在后,膝关节微曲,重心朝前,后脚跟稍提起。在球不在手中的时候,就要一直保持这个动作。

我们还学了反手握拍,反手的基本握拍姿势是在正手握拍的基础上把球拍框向外转,在右手持拍的情况下就是向右转,拇指前内侧顶在球拍内侧的宽面上,或者是拇指前内侧贴在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并拢,掌心和拍柄间留一定的空隙,以方便手腕和手指的发力。

之后又学了挥拍的动作:在击球前,首先侧身,右脚在后,右脚作为支撑点。挥拍时要以肘为轴,大臂带动小臂后绕,主要靠小臂的挥动速度和手腕、手指的力量击球。特别要注意侧身,左脚在前,右脚在后。

最后我们颠了颠球,又练习了一下挥拍的动作,就放学了。

今天真是充实的一天。

  小学叙事作文 篇4

我们今天来到了万岁山,恰好是泼水节的第一天。

我们一路走着,忽然,在前面出现了一个喷水的东西,还好我们绕道而行,否则的话,我们准会被林成落汤鸡。

再往前走不远处,有一个喷泉,那里的人们都在尽情的泼水,男女老少,不论认不认识,都往别人身上泼,在那时人们的心灵都是纯洁的,美丽的,水能给人们带去祝福,它代表了圣洁与光明。

我和弟弟跑到前面准备摸一摸水,可不知怎么的,这谁就像一个淘气包似的,我们刚要摸水,忽然,水又开始了转动,淋了我和弟弟一身水,我们两个仓皇而逃,差点被淋成落汤鸡。

于是我们再也不敢到前边去了,真是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”啊!我们就站在边缘拍了拍照片,就又继续往前走。

走到了吊桥旁,妈妈提议我们一起走吊桥,于是妈妈带着弟弟去较安全的那一道,姨妈也跟着妈妈去了,就只剩下我和姨妈家的弟弟,我们走最危险的那一道,弟弟打头阵,拉着钢丝往前走。

我战战兢兢的十分小心地走了下去,可是刚刚站到网上,我的腿就瑟瑟发抖,软的挪不动了,再看前面,姨妈家的弟弟都走到中间了,妈妈也带着弟弟还有姨妈,都要抵达终点了。

而我却才刚刚挪了一步,,于是我又小心翼翼的迈出去了一步,于是我又赶紧小碎布挪移,加快步伐。

可我实在坚持不下去了,刚刚能看到湖面,就赶紧360度转弯,要回去,好不容易转了回来,于是我又赶紧往前走,终于到了,我赶紧连滚带爬的上去了。等下楼梯的时候,我的手脚都软了。

然后我们又开了逍遥车,在里面转了转,然后就走了。

  小学叙事作文 篇5

“一、二、三、四”当我在这美丽可爱,抬眼望去世界如此之大,之广的大地上迈着轻盈的步子时。我的心情是无比快乐的,可是在空气中漂浮着微粒子般的细菌让我在一不经意只见看到之后着实为我们的“母亲”紧捏了一大把汗。

当我们随手丢弃一片小小的废纸时,有为“母亲”想过吗?当我询问你时,你总会带着那不耐烦的语气回答我:“下次会注意的。”这么轻蔑的回答,这么不真诚的回答让这美丽的世界忽变的一下丑陋而又不舒适的世界你会开心吗?“不是有清洁 ……此处隐藏7686个字……胶带,将塑料瓶破损的地方补好,小红把彩纸拿出来,剪了许多花,草,树,贴到瓶子上。小红将废纸剪成雪花……一个小时过去了,花盆做好了,这是一个包含春夏秋冬景色的花盆。

妈妈看着他们的作品,情不自禁地赞叹道:“你们做的花盆可真美啊!谁都想不到这是废品做成的。你们真是一群心灵手巧的孩子,将废品变成了好东西,真是会节约资源啊!”(九峰小学 艾陈辰)

  小学叙事作文 篇24

周末,柳嘉在家里苦思冥想:究竟怎么变废为宝呢?

当柳嘉眉头紧锁时,他不经意地抬头看向窗外,只见妈妈正提着什么东西向门外走去。柳嘉奇怪地问:“妈妈,你去干嘛呀?”“去扔垃圾呀。”柳嘉看着袋子里的易拉罐,汽水瓶,脑子里灵光一闪:有了!他赶紧叫住妈妈,接过垃圾袋,跑向书房。“小嘉!”妈妈迷惑不解地问,“你干什么呀?”柳嘉头也不回地回答:“待会你就知道了。”为了能做出更好的手工制品,柳嘉请来了心灵手巧的林惜月和林惜雨。他们打开袋子,发现里面有好多易拉罐,水瓶等。两个姐妹先动起手来,柳嘉打算做一个笔筒。首先,他拿起一个空瓶子,把上半部分剪掉,接着拿起一些彩色纸,剪成各种精美的图案,最后小心翼翼地贴到空瓶子上,就这样,一个小笔筒就完成了。这时,林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿着一个易拉罐风铃,她们轻轻地摇动风铃,风铃就发出美妙的声音。

妈妈推门进来,看着桌上的劳动成果,欣慰地说:“你们做的手工作品既完成了老师布置的作业,又变废为宝了,真是一举两得啊!”(泰河小学 方文歆)

  小学叙事作文 篇25

星期五,美术老师布置了一个手工作业。小东在书房里冥思苦想,弄得他心里十分烦恼,突然小东看见妈妈提着一袋塑料瓶向外面走,小东就赶紧跑过去问妈妈:“你提着塑料袋去干啥呀?”妈妈一边走一边微笑地指着附近废品收购站:“去卖掉啊!”“妈妈,别卖了,给我吧,我要用。”“垃圾有什么好用的?”妈妈不解地问,小东没说话,接过垃圾袋就飞快地跑走了。原来,小东要把这些垃圾变废为宝。说干就干,小东打电话给小丁和小红,对他们说:“快来,我们一起来完成这个美术作业吧!”

两个孩子飞快地跑进小东的房间,小东对小丁和小红说:“我来装饰花瓶。小丁你来粘花瓣,小红你来做花枝。”小红拿着红纸剪了许多花瓣和花心,把花瓣粘在上面,一朵小花就做好了。小东拿来了毛线和双面胶,把花瓶装饰得更漂亮了,小红也不落后,她做的花像真的一样,如果不仔细看,简直能以假乱真。

妈妈一看,情不自禁地对小东,小丁和小红说:“你们真聪明啊,还会变废为宝。”(九峰小学 吴佳怡)

  小学叙事作文 篇26

今天,我们来到广州丰华园春游。

第一项活动是捡鸡蛋。鸡蛋都躺在小树下的草丛里。有的树下有三、四个,有的只有一、两个。捡鸡蛋的小朋友很多,我只捡到了四个鸡蛋。这是我第一次捡鸡蛋,感觉很有趣。

第二项活动是种菜苗。一开始,我觉得这是很困难的事,但是真正做起来,发现种菜苗一点也不难。我用一把小铲子把沙土挖开一个小坑,把小菜苗放进去,再把沙土压在小菜苗的根上,一棵菜苗就种好了。看到自己亲手种的小菜苗站在土里,我真高兴。

第三项活动是挖番薯。这可不那么容易,因为在大大的沙地里根本看不到番薯的踪影,要慢慢地、耐心地挖开沙子寻找。一开始,我挖了很久都没有找到番薯。后来,我换了地方继续挖才好不容易挖到了。最后,我收获了五个番薯,虽然个头都小小的,但都是我的劳动成果哦!

后来,小朋友一起玩了机动游戏,可惜排除的时间太长了!中午,大家坐在一起,把自带的干粮放在桌上大家一起吃。跟小朋友一起分享,我吃得特别香。

今天真是开心的一天,希望下次春游快快到来!

  小学叙事作文 篇27

星期五下午,我们班的同学一起去多媒体教室进行排练。

到了多媒体教室,老师让我们记住自己站的位置,然后把节目的顺序报了一遍。观看彩排的校领导坐下后,彩排就开始了。主持人刚上台,我们诗朗诵的同学就跑到后台准备。当主持人念到我们节目的名字时我开始紧张起来,心口“怦怦”直跳,我们快步走上舞台。刚开始,我们只念到第一段时,后面的同学小声的告诉我们,我们没有横排对齐。我是站在第二排的,我一看,我们都站到第三排了。而我们前面第一排的同学却站到了第二排。我紧张了起来,心想,如果我们的这些错误被校领导发现了该怎么办,回去我们一定会被批评的。我的声音小了一些。谢天谢地,还好没被发现,下次不能再错了。后面的几个节目除了合唱,其他节目都有一些问题。比如舞蹈《接过雷锋的枪》同学们的动作都不统一,有些动作快有些动作慢,还有些同学忘记动作了。再比如说辩论会,几个同学就像在读书一样没有感情……

今天的彩排表现得都不是很好,我们回去要多练习,争取正式演出时要表演好。

  小学叙事作文 篇28

不知不觉中已走了14个春秋,而我早已长大,懂了太多太多。经过时间的洗礼,同时也看透了很多。上了初一,老师总对我们说,要好好学习,是懂事的时候了,不要整天想着玩了。我总想说一句,老师,你说的我们都懂,只是真的不想让小小年纪的我整天心事重重,不想让我活的那么累。可即使如此还是好累,无论做何事,都在为别人着想,而忽略自身的感受。

又有谁为我们着想过,又有谁体谅过我们。又有谁知道现在的我们背负了多少压力。爸妈说,我们不会给你太多的压力。可是爸妈爷爷奶奶对我的期望太大,太高,又怎会没有压力。

可是这样还不够,爸妈不信任我。一直嘱咐说我不要早恋。可是谁有知道,早已看破红尘的我,又怎会去轻易相信爱情,相信誓言。

有时真的好累,好像变坏。谁知道坏孩子的世界里,是堕落,还是如何。但我觉得他们的世界里应该是他人无法想象的美好吧。但是事实告诉我不能,因为不想让爸妈失望。其实现在的我本质上还是有点小小的坏。只在同学之间表露出来而已。

有时真的好累,只想与世隔绝,一人躲在角落哭泣。可又有谁懂我?我想至今为此,应该没有任何人可以真正的懂我吧。就连爸妈也没有不是吗?

  小学叙事作文 篇29

你知道生命是什么吗?有一次,我在小区里的花园里看见了一只小蚂蚁,就拿来我随身携带的矿泉水

一天,我在草地上玩耍看见小草们都长得很茂盛,于是,我搬来一块大石头随便压在了一片草地上。第二天,我又回到那片草地旁,我发现:小草都从石头底下"探出头来”。我不禁想到一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。“

我听过一位叫海伦·凯勒阿姨的故事。海伦·凯勒出生于美国南部。她19个月大时,一场大病使得她从此失去了视力及听力。8岁时,海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐,这位家庭教师用爱心和智慧教海伦写字、阅读和说话,引导海伦走出了无尽的黑暗和孤寂。经过不懈的努力,海伦20岁时进入哈佛大学德克力夫学院学习。大学毕业后,海伦用生命的全部力量四处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,被誉为全美为国家做出突出贡献的杰出人士之一。

世界上的每个人都应该好好的利用自己的生命去帮助别人,让生命变得更有意义。

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