描写人作文

时间:2024-03-22 15:36:54
【精选】描写人作文汇编六篇

【精选】描写人作文汇编六篇

在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的描写人作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写人作文 篇1

我的爸爸叫李锦卫,他长的得有点瘦,是男人的正常高度。他的脸上长着几颗小黑痔,还有一对招风耳。

他喜欢喝茶,但他每次都是用一个旧茶杯。他每次出门都要带上它。有我们全家一起去黄山旅游。爸爸把茶杯放在栏杆下面,有一个阿姨不小心把爸爸的茶杯悬崖,因为爸爸太喜欢这个茶杯了,爸爸又到悬崖上把茶杯捡回来。幸好茶杯摔得不深,幸好那里比较平,爸爸才拿回了茶杯。

爸爸也喜欢下围棋,他已经9段了,他每天几乎都要下围棋,而且差不多每次都是他赢。

这就是我的爸爸。

描写人作文 篇2

弟弟以前根本不会数数,我老笑话他太笨。他总说自己比我聪明,笑死我了!可星期六回老家,弟弟拿着爷爷削好的小棒一根一根地数给妈妈,最后妈妈问一共多少根时,弟弟竟然回答正确,吓我一 大跳,才两星期不见弟弟,弟弟变得让我刮目相看,不仅会数数,还会算数。从1——20,还能继续往下数,虽然有时也会忘,可比起以前的弟弟,变化太大了。我真的不敢相信自己的耳朵。爷爷说教弟 弟学数数,可真是下了很大一番功夫,现在不仅会数数,还会算数呢,而且现在爷爷正在教弟弟学写数字。

现在我眼中的弟弟,已经不是以前的弟弟,而是“聪明过人”的弟弟!

描写人作文 篇3

开心的时候和我们一起度过的是她,帮我们了解许多知识的是她,带我们走向美好明天的还是她。她的无私奉献,她的辛勤劳动播下了一代又一代的种子,我们收获了很多,她收获得很少很少……她就是从一年级到四年级一直带我们的班主任——陈老师。

虽然她已不和我们在一起了,但她的语言、表情和样子会一直在我的脑海里徘徊。她大方、温柔、美丽,会跟我们说心里话,小秘密。她长得高高的,一头淡黄色的头发,皮肤很白,脸上有几颗小痣,很受我们喜爱。

记得那还是二年级上学期,当时我写字很难看,陈老师就抓着我的手一笔一笔地教。如果还写不好,就再让我自己写一遍,哪里写的不好看,就抓着我的手写哪里,直到我自己写得好看为止,她又去教下一位同学。有时我的手不争气,还是写不好看,陈老师没有生气,她和蔼地对我说:“写一写毛笔字,可能会有好处。”听她这么一说,我心里甜甜的,心想:“原来还有把字练好地方法呀!”于是妈妈帮我报了一个书法班,我在郑老师那里学习了二年,写了上万个字,这些字犹如春雨点点滋润着我,之所以现在字写得还不错,可全都归功于陈老师和郑老师。

还有一次选课代表和小组长,我把手举得高高的,陈老师还不选我,我急得快哭了,老师好像看出了我的心思,就说:“蔡明璐举了不少次手,学习也很用功,让她当语文课代表吧!”我高兴得不知说什么好,只是打心里感谢老师给我一个这么好的机会。

陈老师总是在我学习遇到困难时帮助我,在我自信心不足时鼓励我,在我不知道努力方向时引导我,你的教育之恩,我终身难忘。

描写人作文 篇4

我的妈妈是个特别爱美的人。说她特别,她的`确比普通的阿姨姐姐们讲究许多。她对自己的衣着打扮几乎是到了特别挑剔的程度。

怎么个挑剔法呢?她并不是盲目追求时尚的人。说她讲究是有一定的原因的。无论买什么衣服,买回家,都要从里到外吧所有的线头修剪一遍,看看扣子或者拉链是否订的牢靠,一些小的装饰或者别针 之类的是否碍眼,如果发现有一点不妥帖的地方,都要立刻拆除。这一切都检查以后没问题了,不管衣服的贵贱,立刻下水清洗一遍或送去干洗。如此这般的啰嗦一回,你们是否以为可以穿出门了,错 了,讲究的还在后面那。

洗完后,拿回家迫不及待的穿上身,对着镜子开始新一轮的欣赏。先是问爸爸,效果怎么样?爸爸总是说;“好好,挺好的。”(他不敢说不好,说不好了,妈妈又开始问,哪里不好等等问题,爸爸实 在受不了。)妈妈总是一皱眉说:“你每次都这样说,简直就是敷衍人,为你也是白问。”“我都说了很好,穿上赛过范冰冰气死林志玲。”妈妈白了爸爸一眼,不理他了。转身又来找我了。“宝宝, 妈妈穿上怎样,好看吗?”“胳膊和肚子上的肉太多,衣服外边再加个外搭,肚子吸回去就好看了”我总是说实话,一点不留情面。妈妈总是很尴尬的吸一口气,对着镜子又转一个圈,这样好点吧,可 以穿出门吗?“还行吧,也就一般般啊。”我冲着爸爸挤挤眼说。“还是宝宝会说句实话。”同学们,以为我的妈妈可以出们了吗?错了。下面又开始搭配首饰和包包,自己又搭配了好一阵,总算收拾 齐了,来到爸爸身边问;“给个建议吧啊,老公。”爸爸总是眼儿挣的像铃铛说;“哎呀呀,这是哪家的名媛贵妇啊,亮瞎了我的眼呐。”“切,你就没个正形儿。宝贝,走,我们出去转转。”这是在 叫我。

我的妈妈才出门。你们说,我的妈妈爱美吧。这就是我的特爱美老妈。

描写人作文 篇5

下课时,走廊上,常常可以看到他与同学们互动交流的身影,常常可以听到他开心爽朗的笑声……若不是与他同窗了一年,谁又能想到他经历了如此大的变化呢?

时光回到一年前——

七上,随着新同学的熟悉,他休学复读的事情人尽皆知。面对有些同学的嘲讽,笑容,一点点地从他脸上消失了。他曾经想用成绩来证明自己,为此,他努力过一段时间。但是,基础偏弱的他,不能很快地跟上同学们前进的步伐。一次次考试的失利,渐渐地,消磨了他学习的兴趣。当第二次月考成绩公布时,糟糕的成绩,让他的精神支柱轰然倒塌。他垮了!

此后,他开始封闭自己的世界,对外界无动于衷,对一切事情都失去了兴趣。那时的他,不论上课,还是下课,都是静静地在位置上趴着,一动不动,似睡非睡。他似乎进入了昏昏沉沉,混混沌沌的迷糊状态。若有人叫他,也仅仅“嗯嗯,啊啊”地回应,头始终不抬起来。上课时,老师叫他回答问题,他总是颤抖着双腿,用手按住桌面,艰难地起身,眼神迷离,左顾右盼,有着不知人间岁月是几何的茫茫然…… 放学了,他佝偻着身子,身上的书包对他而言,就像太行王屋两座大山,压得他生机全无。他这是破罐子破摔的节奏啊!

时光回到本学期开学——

当我们认为他会像老舍笔下的骆驼祥子一般,继续“沉沦”时,或许他意识到了八年级的重要性,或许班主任老师一直不离不弃地做他思想工作,终于起了作用,或许……总之,他回报了所有关心他的人,一个大大的惊喜!他明显地改变了。

在第一次的语文作文中,他掷地有声地写道:“我不会再让自己蹉跎下去了,我要努力!”事实证明,他确实努力地实践着诺言。课堂上,他精神抖擞,极为专心地听老师们讲课,还时不时地做笔记。下课后,他再也不会窝在自己的位置上,而是经常出门走走,开始和同学们有说有笑,关系融洽了!本学期第一月考成绩出来后,他以不懈努力,荣获了“班级进步二等奖”的荣誉。现在,一天又一天,他都坚定地朝着优秀前进!

他的变化,让我们明白:只要不放弃,肯努力,你会发现自己,远比别人想象中的,更优秀!

描写人作文 篇6

我的爸爸妈妈工作和生活都很辛苦,但是他们也很快乐。

我的爸爸是一家报社的新闻监审,他的工作单位在国贸附近,离家有50公里远,从家到单位需要两小时,每次要换乘两次公交和两次地铁。爸爸的工作是对报纸内容进行审核,所有版审查完才能下班,有时甚至工作到凌晨。每周五,报纸版面集中,要连续看十几个小时版,每周要看十几万字材料。

有一天夜里,我睡得正香,一阵门铃声把我从睡梦中惊醒,我马上穿好衣服,从“猫眼”一看,是爸爸回来了。于是我马上开门,爸爸说忘了带钥匙。看着爸爸很累,眼睛布满血丝,我心里很难受,把爸爸扶上了床,这时我才发现天已经蒙蒙亮了。

爸爸的生活虽然辛苦,但也很快乐。周末闲暇时间,有时和他的同事一起去打乒乓球;有时带我去郊外玩儿;有时带我去打羽毛球;当我学习遇到困难的时候,他总会耐心给我讲解。

我的妈妈是个“白衣天使”,每天上班起早贪黑,虽然家离单位不远,但是工作也很辛苦。她每天给病人输液、打针,救死扶伤。病人多时,她为了照顾病人,有时中午连饭都顾不上吃。到了晚上,等我写完了作业她才能到家。每次回到家顾不上休息,就要忙着做一家人的晚饭。

有一天晚上,我正在写作业,妈妈叫我吃饭,我说:“还有两分钟就写完了。”写完后,我走出卧室准备吃饭,发现妈妈坐在客厅的沙发上睡着了。

我的爸爸妈妈真辛苦,我要好好学习,期末考试考个好成绩报答他们。

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