初中抒情作文

时间:2024-04-07 21:24:51
实用的初中抒情作文集合9篇

实用的初中抒情作文集合9篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的初中抒情作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中抒情作文 篇1

小桥,流水,人家。故乡的景物总让人缅怀,感慨。那一草一木,或是童年儿时的回忆,或是天真幼时的秘密基地,或是青春狂妄时的心灵净土。站在山头眺望,一片片绿,一条条田埂,一个个农作的人民,只觉是一副充溢着田园气息的乡土风情画。

小时候,我总会拉着邻家的哥哥,猫着腰,轻着脚步,偷偷的趁着外婆午睡的时间,跑到田里,去偷别人家还未成熟的瓜果。一阵阵果香,不停的诱惑着我,看着我馋嘴的模样,哥哥伸手将我抱了起来,我努力去抓树上的杨桃,我抓,我抓,哈哈!终于抓到了。我手拿着黄绿色的杨桃,见它色泽亮丽,外形奇特,这时的我竟不忍去吃了,哥哥笑我没出息,想吃却不敢吃。我可不服气,一张口就咬了下去,却“哇”的一声吐了出来,只见哥哥在旁笑得好生得意,我满口杨桃未熟的涩味,颇有“哑巴吃黄连——有苦说不出”之味。

我最喜欢晚饭过后,就着月色捕捉萤火虫。夜幕降临后,青蛙乐队就开始它们的歌曲演奏,到那时,萤火虫就如仙子般翩翩起舞在一片草丛上方,我逮着机会,就扑了上去。躺在草地上,举起手,一个透明无色的袋子染染发

最令人心痛的是岁月的残酷,它不仅带走了我儿时那一幅幅令我忍俊不禁的幸福画作,也带走了儿时那一份纯真的情谊。

当我再次回到故乡之时,耳边不断响起收割机器“轰轰”声,一眼望去,视野开阔,竟连一抹绿也未寻着!快步向前走,令我心里难受的是那一棵杨桃树竟也不在了!光秃秃的土地让我盯了许久,我的脑海依旧可以清晰地浮现出那棵树高大茂盛的身姿,密集的树叶随风而摆,便会听见“沙-沙-沙”的悦耳之声。如今,我闭眼冥听,却再也听不见那般“沙-沙”声了。

令我心存希望的是,我看见了邻家的大哥哥。回想起他取笑我误食涩果的腹黑之性,他抱我摘杨桃的亲切之样,他牵着我的手过独木桥的小心之态,总感到心里甜甜的。当我站在他的面前,他只是点了点头,眼神中尽显陌生之色,我皱了皱眉,心中不禁反问:难道这份年幼时熟络的关爱情谊也被时间的流逝给陌生化了吗?

再回故乡,物是人非,景换物移,时光也在你与我之间划了一道永远跨不过的界限……

初中抒情作文 篇2

1、童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!

2、童年是纯白的百合,美丽,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵,虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了。

3、童年是风,吹来朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋润初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

4、童年是梦,梦出外婆的桥;童年是桥,接着未来的路;童年是路,使我们远离童年。

5、童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一本精彩的书。当回忆童年时,我感到十分快乐,却有带着一点留恋和向往。

6、童年是一支笔,描绘出美妙的图画;童年是一幅画,开满了艳丽的鲜花;童年是一束花,散发着沁人的芳香。

初中抒情作文 篇3

石灰吟

[明]于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

早梅一树寒梅白玉条,迥临林村傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

早梅前树深雪里,昨夜一枝开。

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。---梅花王安石

要知松高洁,待到雪化时。---青松陈毅

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤---墨梅王冕

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.--竹石郑板桥

粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。--石灰吟于谦

宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。--《画菊》郑思肖

冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。--《菊花》黄巢

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆?

山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之宝贵者也;莲,花之君子者也。

(一)要紧紧抓住景物的特点去写

朱自清先生笔下的《春》,就紧紧抓住春天的美和生机勃勃的特点;老舍先生笔下的《济南的冬天》就紧紧抓住济南冬天温晴的特点,使所写的景特点突出,给读者留下深刻印象

(二)要尽量多地抓住能表现特点的具体事物

朱自清先生的《春》为了突出春的美丽和充满活力的特点,抓住了能表现这些特点的春草、春花、春风、春雨及人们的活动,使我们感受到春的美和活力,使春的特点具体而突出

(三)安排好写景状物的顺序

可用的顺序很多,例如时间顺序,方位顺序,由远及近或由近及远的顺序,由整体到部分或由部分到整体的顺序……总之,不管采用什么顺序,要注意三点:一是要有顺序,二是要有助于表现景物的特点;三是由符合景物的自然规律,这样,写出的景物才能真实例如朱自清先生的《春》,所以这样安排顺序,是完全按春的生长顺序安排的,所以先写春草,是因为它是春的使者,第一个报告春的到来;而随后随着景物的顺序,春色越来越浓,春意更加盎然,后我们看了文章就看到了春天的发展变化过程,觉得是如此的真实,可信。

(四)要对所写的表现景物特点的事物进行具体描写

朱自清先生在描写春草时,细致地描写了春草的情态——“小草偷偷地从土里钻出来”;春草的质地——“嫩嫩的”;春草的色泽——“绿绿的”;春草的长势——“园子里,田野里瞧去,一大片一大片满是的”这样,就把春草的美和勃勃生机很好地表现出来,给读者留下深刻的印象,如果,我们不进行具体细致的描写,就很难达到这一目的

我们可以借助于自己的感官这样,也能把较为抽象的事物写具体,例如在写春风时,作者就抓住了触觉、听觉、和嗅觉这些感官,把无形的春风的轻柔、芳香、和悦的`特点写具体了

(五)要在描写中注意变换描写的角度,使描写立体化

在描写时,不要平 ……此处隐藏1405个字……的伤口“我失去了爸爸,我不想再失去妈妈了”我看着血不断的从我的指缝流出,我开始惊慌,叫人把她送去医院治疗,我看着手上的血,不知到我是怎么回家的,回过神来,看见妈妈为我擦掉手上的血,我心中一酸,我抱住妈妈开始哭妈妈我不想失去你!纵然我知道你总有一天会离开我,但,我不想失去你!

初中抒情作文 篇6

炎热的夏天悄悄地走,把凉爽的秋天迎回来。秋天来,天空蓝蓝的,云儿白白的,像棉花一样软。风儿轻轻的,拂过人的脸颊,有一丝轻轻凉凉的感觉。

秋天像一位神奇的魔术师,挥舞着手中的魔术棒把大自然的颜色变成五颜六色的。

走在马路上,我经常看见银杏树的叶子像蝴蝶一样飘落到地上,捡起几片仔细端详,银杏树的叶子是扇形的,有的绿色的扇面上镶着金色的斑点,有的金色的扇面上镶着绿色的边,还有的绿色的扇面上镶着金色的边,还有那纯金色的“宝扇”,每一种都像铁扇公主的芭蕉扇。

我在立交桥上偶然看见爬山虎,爬山虎多么像绿色的挂毯上绣上一些红色的大花,煞是美丽。

夏天叶子是绿的,它们为人们遮凉,为树妈妈吸收阳光,如今这黄红相间的叶子被风一吹,就像蝴蝶一样飘落在地上。冬日它们为树妈妈做肥料,睡梦中它变成糕点,让树妈妈享用。它知道,它因树妈妈而存在,树妈妈因它而健康。这让我想起一句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。

我喜爱秋天,更喜爱五彩斑斓的树叶。

初中抒情作文 篇7

几度风雨,几度春秋?再苦再难,也可谓"少年壮志不言愁"!

得民心者且得天下,存爱心者且得民众!数英雄,论成败,久驰沙场有无少年,古今谁又能说明白?

迎着一股清泉,扛着一股清风;踩着一片土地,踏着一片江山,心中只有一句话:不认输!拿出自己火热的一颗心来素写青春,不管这世界有多漠漠无情。

哦,少年,追风少年,尔所追之风且可论为清风,刚正不阿的清风。此清风唤醒人类,唤醒大地,唤醒一切众人的心!

我们都需要勇气,来面对流言蜚语,少年,年轻无极限。

人的一生中,别无渴求,只求好好活着,同时在年少时做出一番大事业。就让冷酷的豪雨打在少年的背上,就算那寂寞比漆黑的夜还要长,谁,能了解我?谁,又会在乎我?这是少年企盼的梦,这是少年追求的风!

哦,少年,你站起来了,原来你是那么的顶天立地;你从风雨中站起来,你从坎坷中挺过来,你,是英雄,难怪会有"自古英雄出少年"的豪言壮词。确然,追逐天边最冷的北风,寻找世界最高的颠峰,是追风少年的目标。

哦,少年,你把孤独当作朋友,天地任你遨游,不为谁停留;虽然很多事不懂,虽然留下的伤会很痛,可是,你把泪水藏在眼中,始终一步一步向前走,为的,就是做追风的英雄。

哦,少年,少年,在风中你任逍遥,从无渴求过什么功利,面对荆棘,你从都是对其沧海一声笑,毫无畏惧。

无数次的风雨,无数次的春秋,金色盾牌热血铸就,峥嵘岁月何惧逆流!

逍遥莫叹君莫悲,追风少年欢心满足;虽称不上为风流倜傥,但其人之大志值于万众人欣风徒拜!

天地之英魂,人间之忍者,寒冰之傲雪,炎火之焦劲。这,是何为者也?对,是追风少年!追风少年心中储存着一股气,是一股骨气!

初中抒情作文 篇8

一下子,气温串到了二十几度,推开窗,微风缓缓袭来,带走了咋暖还寒的三月,暖意扑来。浅浅的绿色漫过银杏树梢,春天,终究还是来了。

四月天,人间芳菲开遍。天空,被一种肆无忌惮的明媚所笼罩,仿佛一切都被琥珀了一般,闪着别样的光鲜和色泽。如此春天,让人迷醉,如此美好,也让人心生怜惜。拿起相机,围着校园转了一圈,想留下一抹春的痕迹,然而始终拍不出理想的感觉,终究还是作罢。或许美好,本身就是无法留住的吧,懂得欣赏就足够。

这些日子总是这样,突然了无兴致,只是那般落落地沉默不语。有那么一刻,只想把自己,连同身边所有的宁静、所有的聒噪,一起浸染到春花暗香的烟雨迷雾里,不作它想。我们都倦意丛生,羁绊无数,动容无数。哪里才是心安之处呢?

坐在窗前,敲下这些文字的时候,突然很期待一场春雨,就一抹绿色,静静听雨,或者在迷漫的雾里深呼吸,轻嗅春雨溅起的泥土的芬芳……就在期许的一瞬间,突然变得感伤起来。春花再芬芳,很快也要凋谢,春光再明媚,也会被阴霾笼罩。谁可以承受生命之重?再怎样的爱恨恩怨在生命临终之前都不值得一提,所有的一切都化为云烟,在听说生命即将终止的时候纷纷迎刃而解。这世间,终究没有不可以原谅的,也没有可以到永远的事。到永远的只是那些内心深处的执念。

所有故事,其实打动人心的,并非它的曲折和怎样的结局,而是告诉我们一个道理。每个人的心中,都有属于自己的故事,那是掩隐在红尘阡陌里的一些怀念,当日子渐渐老去,白发苍苍里,再也不会有那时心情,一切都淡了,远了,去了。

岁月深深浅浅,流年平平淡淡,若有相逢,那一瞬,便是岁月流年里的最亘久,但,已无关喜悦,不关忧伤。

四月天,暗香浮动,温婉蓬勃。并不需要怜惜。

但到底谁在撩拨宁静?掀起了惆怅的旖旎?

暗香疏影遥望苍穹,渺茫高远,清绝无尘。

低首伊人在水一方,所有情愫,隔了红尘。

初中抒情作文 篇9

晴空一轮明月,清光四溢,撒下一番独特的韵味……

——题记

在微风吹拂的晚上,我总徘徊于门外,或伏在阳台上,静静的静静的,边聆听田野里的演奏,边呆呆地仰视天空,欣赏独有韵味的月光。

那一刻,试着肆意地放松自已,任绞洁的月光淘气地撒在自己的身上,尽情地享受月光浴,很舒服,很惬意。

月光没有夏日阳光的猛烈,也没有残屋油灯的冷淡;没有日光灯的耀眼夺目,也没有街上霓虹灯的妖姬,它,有的只是一种纯洁,一种心灵净土的纯洁。

月,是善解人意,是否还记得“深林人不知,明月来相照”这句诗?在孤独萦绕的夜晚里,思绪越过欢乐的海洋,沉重地坠落在烦恼的丛林上,心忽地被青鞭猛抽一下。此时,月,宛如天仙般的,正在天上默默地注视着你,用微笑的神情安慰你,用温馨的银光抚摸你,直到你找到属于自己的黎明……“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”身在异乡,心却牵挂着故乡,想念着亲人,当你不愿向别人吐露自己的思念之苦。此时,月,就成了你傾诉的最好对象。它会在遥远的星空聆听你发自内心最真诚的心声,此时此刻。你会发觉得她已将你的思念融化成月光,撒映在你所想念的人的眼中……

月,是苍美的,俗话说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这名诗的侧面隐隐地反映出了月的圆缺变化:“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”有时候,在灰暗的夜空中,月犹如一把闪烁着银光的银弓,斜斜地挂在天幕上,静静地等待着后羿的探望……月有缺,月有圆。当抬头看到一轮银中带白,白里泛黄的明月之时,你是否在心里轻吟着李白的名诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在碧云端?”

明月当空,阵阵清爽的晚风拂面而来,轻吻着身边的花花草草,而它们的影子却在风中摇曳着,可真有点“云破月来花弄影”的感觉。放松自己吧,任由清幽的月光顽皮地撒在身上……

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